2017年11月_alistair_chow

原创统计学学习笔记——（9）假设检验

假设检验假设检验是用来检验一个人的观点，即某个人的观察与已知的总体参数有何不同显著性水平（Alpha level）：显著性水平帮助我们分布的临界区域零假设（Null Hypothesis）：零假设是指干预后的总体和当前总体参数之间没有显著性差别。零假设总是等式，通常如下表示： H0:μ0=μH0:μ0≥μH0:μ0≤μH_0:\mu_0 =\mu\\H_0:\mu_0 \ge \mu\\H_0:\

2017-11-28 14:09:58 998

原创统计学学习笔记——（8）估计

置信区间（Confidence Intervals）误差幅度（Margin of error）：我们从样本统计量估计总体参数时所预测的误差。误差幅度计算公式为： Z∗⋅σn√Z^*\cdot\frac{\sigma}{\sqrt{n}}Z∗Z^*是置信水平的临界Z值置信水平（Confidence level）：估计的置信水平是指，所有可能样本的均值落在估计误差范围内的百分比。也就是说，我们有一定的

2017-11-23 12:36:25 7113 1

原创统计学学习笔记——（7）抽样分布

中心极限定理（Central Limit Theorem）中心极限定理帮助我们了解以下事实，无论总体的分布是否为正态： 1. 样本均值的均值和总体均值近似 2. 样本均值的标准偏差总是等于标准误差 3. 样本容量越大，其样本均值越接近正态分布抽样分布（Sampling Distributions）抽样分布是样本统计量的分布。它可以被看作是从同一指定大小的总体中，所有可能样本的统计量分布。

2017-11-21 15:22:42 1778

原创统计学学习笔记——（6）概率分布

概率分布函数概率分布函数（Probability Distribution Function，PDF）：概率分布函数是一个普通的曲线，该曲线下的面积为1，用它来表示值的累积频率查出概率我们可以使用PDF来测算出特殊值的概率。例1：一所私立大学的学生标准身高为1.85米，其标准偏差为0.15米。玛吉身高为2.05米，有多少百分比的学生比她矮，有多少百分比的学生比她高？为了解决这个问题，首先算出玛吉的Z

2017-11-17 10:22:05 1015

原创统计学学习笔记——（5）归一化

标准正态分布标准正态分布（Standard Normal Distribution）：标准正态分布式一个特殊的正态分布。其随机变量均值为0，标准偏差为1。普通的随机变量在标准正态分布上的映射称为标准化值或Z值。Z值标准化值（Standard Score）：给定一个观察值xx，通过用xx减去均值再除以标准偏差就可以得到Z值。 Z=x−μσZ = \frac{x-\mu}{\sigma}示例例1：职业

2017-11-16 17:17:31 3482

原创统计学学习笔记——（4）差异性

箱线图和IQR箱线图（Box Plot）：是由一组数据的最大值（maximum），最小值（minimum），中位数（median），两个四分位数（quartiles）这五个特征值绘制而成的，它主要用于反映原始数据分布的特征，还可以进行多组数据分布特征的比较。四分位距（interquartile range，IQR）：又称四分差，是第三四分位数和第一四分位数之间的距离。其计算公式为： Qd=Q3−Q

2017-11-15 14:49:23 4255

原创统计学学习笔记——（3）集中趋势

集中趋势（Central Tendency）是指一组数据项某一中心值靠拢的程度，它反映了一组数据中心点的位置所在。均值，中位数，众数均值（Mean）：也称平均数，它是全部数据的算术平均。均值在统计学中具有重要的地位，是集中趋势的最主要测度值。可以通过数据值的总和除以数据的个数来计算：x¯=∑ni=0xin\bar{x}=\frac{\sum_{i=0}^nx_i}{n}中位数（Median）：是一组

2017-11-14 10:10:29 5395 2

原创统计学学习笔记——（2）数据可视化

频数频数（Frequency）：数据落在某一特定类别或组中的数据个数。比例比例（Proportion）：一个样本（或总体）中各个部分的数据占全部数据之比。比例比例（Proportion）：一个样本（或总体）中各个部分的数据占全部数据之比。使用前面的数据集，不及格（< 60）的学生的比例为，9÷25=0.36或36%进行数据整理，数据整理结果如下：直方图直方图（Histogram）：数据分布的

2017-11-13 10:11:11 1108

原创统计学学习笔记——（1）统计学研究方法概论

抽象概念抽象概念（Construct）：抽象概念很难被定义和度量，也许每个人都有自己的定义方式和度量方法。例如，怎么去度量幸福？幸福就是：我饿了，看见别人手里拿个肉包子，他就比我幸福；我冷了，看见别人穿了一件厚棉袄，他就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你蹲那儿了，你就比我幸福。 ———— 范伟操作定义（Operational Definition）：操作定义是抽象概念的测量单位。一旦

2017-11-09 13:15:56 2773

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