毕业好几年,重新回顾下高等数学!我这里看的是当初自己学校的教材“高等数学-同济大学第六版”。
为什么要重新看高等数学?我的需求里面没有考分、没有考研、没有成为数学家;其中有少许对
数学感兴趣。最重要的理由有两个:
第一、克服面对数学及数学相关问题的恐惧(表现为看到数学就觉得烦、看不懂之类的心理活动)。
第二、在抛开了作为学生身份的种种压力后,重新认识数学,试着从另外一个角度思考数学。
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第一章 函数与极限
第一节 集合
集合的概念很好理解,包括集合的定义、集合的各种运算,我们的脑袋里很容易理解它。
这里除了回顾了各种符号,没有向当初那样去记,很多符号就是英文的首字母,其他的
少量的符号都是有历史缘由的,可以去网上搜了。
第二节 映射
对于映射这个概念来说,程序员们很容易理解,因为我们就是通过各种映射(函数)来实现
软件的各个功能。当我在看这一节的内容时,脑袋里一直在构造某种模型(尽量和生活贴切
的模型)。映射说大白话,就是一个集合的元素通过某种变换(映射、函数),产生一个结果
集。我首先想到的是光,光的各种反射、折射等。
举个例子:
集合A中有三个元素A1、A2和A3,经过某种映射f(A),产生了一个结果集合B,B中元素B1、B2和B2。
那么我脑袋里的模型是:
A1 A2A3
\ \\
\ \ \
\ \ \
______________________f(A) 这里可以想象为一面玻璃
\ \\
\ \ \
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B1 B2 B3
至于映射里面的单射、满射及双射也很好理解。遇到复合映射时,情况会变得稍微复杂,此时我脑袋里的
模型还是光照模型(不小心取了个名字)。
集合A中有三个元素A1、A2和A3,经过某种映射g(A),产生了一个结果集合B,B中元素B1、B2和B2。然后
集合B中的元素经过某种映射f(B),产生了一个结果集合C,C中的元素C1和C2。
那么我脑袋里的模型是:
A1 A2A3
\ \\
\ \ \
\ \ \
______________________g(A) 这里可以想象为一面玻璃
\ \\
\ \ \
\ \ \
B1 B2 B3
/ //
/ //
_______________________f(B)
\ \
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C1 C2
上面这个模型也很好理解,这就是A->C的复合映射。即f(g(A))=C。
这样写太费劲了,以后换种方式(彻底乱了,找其他工具去...)。