我是IT另类吗？

下个学期开学就大二了，各种课程接踵而至，数据结构，数字电路，计网基础，Java设计

小生感到甚是迷茫，问了C++老师，他说搞

ACM是条好出路

ACM难暂且不提，当身边的朋友一个个去搞实际的项目并有所成效时，很难稳住心神钻研ACM。很多同学疑问，

解决这些数学问题的意义在哪里？

迷迷糊糊地认为ACM锻炼了自己的代码能力，调错能力，分析解决问题能力。
去年寒假在家里码了百来道ACM的题，可是涉及难点算法的还是不会，到头来代码的熟练感倒是提升了。

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这个暑假本来有老师说带队微信开发，兴致满满地回到了家，没想到项目黄掉了，最后通过网络课程自学了html，css,一点js，可是缺少实际开发网站的范本资源，也被搁置在一边。

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《用arduino玩转电子制作》，不知道与课程的数字电路有什么区别，不过还是挺感兴趣的看了下去。

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Java的就业需求很大，工资升值空间大，但是听说水也很深。引用老师一句话，“

说语言和软件只是一种工具，重要在你的编程思维，钻研三年算法，再花几个月学习语言。

似乎得理，不知道实践的真知是什么？
很惭愧的说，C++作为我们学校的入门语言，我对于如何快速构造对象，异常处理也感觉只是一知半解，对于考题能做到回答，而到了真正实践做个小项目时却感到力不从心，必须要依样画葫芦，到处借鉴。`

“造轮子”之说难道每个程序员都是从排斥到后来的慢慢接受么？

`本打算一页页啃读C++primer，老师不赞同我的做法，

说用时方去寻找，学习，没有一个人会觉得这么一本书是很有趣的，强迫自己看完很容易得精神分裂，到头来又是一个实践问题。

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我算是一个闲不下来的人，认为自己既然选择了计算机专业，就应该有所建树，而不应该人云亦云，跟风随流。仔细思量感觉到头来资源是一大问题，有些学校计算机学习氛围浓郁，同学间互相探讨，导师带领团队，这是我梦寐以求的事情。

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偶然间看到哈佛的CS50课程，和国内的课程完全两样，他通过结果吸引学生，课程涉及面极广，各种语言和领域都有所涉及，给人一种俯瞰计算机世界的感受。
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作为一个菜鸟来说，我不知道我的眼界是否过于狭隘，智商是否过于低级。我不知道自己是按部就班地学好学校课程内容，还是自己摸爬滚打地乱冲乱闯。我不知道自己是否要坚持ACM，是为了那比赛结果的无上荣光，还是单纯的为了技能的突破。我不知道自己膨胀的控制欲和技术磨练需要时间是否存在冲突，是选择闭门造车还是继续社交活动。我不知道自己是继续广泛涉猎还是专心精学一门。我不知道我是否此生就已经注定为程序人生，我不知道，下一秒，我还是不是我自己。

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