我是一道光_-CSDN博客

转载送给IT新人--多看、多问、多写

IT=挨踢，这是IT人的自嘲，进入IT行业是有四五年了，也算得上是一个“老人”了吧，见了不少新人，面试了不少新人，也带了一些新人，多多少少还是有点发言权的。关于书本新人们常常会说我看了多少多少的书，看过某某人写的书，仿佛书看了就会做了。其实不然，很多新人在面试的时候夸夸其谈，说啥啥都知道一点，到真正做的时候，啥都不会。归根到底是没有经验，技术这玩意儿经验非常重要，很多东西如果不是你碰到了，你从书上一辈子都找不到答案。我看书的习惯一

2010-09-04 10:52:00 1097 1

原创软考--计算机组成和体系结构

软考中，计算机组成原理与体系结构的计算题还是比较细的。这部分陌生知识点还是比较多的，尤其有一些琐碎的计算题。需要多练。

2010-09-04 10:43:00 1075 1

原创软考--数据库SQL

数据库，可谓大型软件不可或缺的辅助性数据管理系统。在软考学习中，数据库的相关设计原则（1NF、2NF、3NF），其中数据存储和数据查询算是两大重点、难点。数据库设计合理、减少数据冗余，关系明确，更是为数据查询提供便利。我们在平时做东西的时候，用到数据库中相关知识最多的也就是根据范式建库、建表，增删查改处理数据。然而还有一干理论要去消化吸收的，因为考试要考的哈。

2010-08-30 09:34:00 963 3

原创软考--系统开发与软件工程

软件工程的出现就是为了合理、系统地解决现实生活中软件开发过程中所遇到的各种弊病。也是软件开发“正规军”人手必备“军法”守则之一。以下为软考中相关软件工程和系统开发部分知识点结构图。在提高班学了两年有余，大大小小的软件也做了一箩筐，但是也只有大项目中“团战”会多少使用上软件工程的相关知识，大都是浅尝辄止。所以说其中好多概念性知识只是理解程度。要想深刻理解，那得一刀一枪，实打实的多做项目，积累经验。

2010-08-29 15:54:00 735 2

原创软考--操作系统

算算，接触计算机也有5年的时间了。我们口口声声所说的计算机，无非就是一堆铁疙瘩，通上电后就能化腐朽为神奇，便能一步登天的高科技产品。计算机由硬件系统和软件系统共同组成，好比一文一武，辅佐我们管理01世界。操作系统算是凌驾于硬件系统和软件系统之上的存在，它同时管理硬件资源、分配系统资源，并且处理计算机中各种信息资源，最后提供给用于一个合理化、人性化的交互界面和处理机制。那么它的重要性

2010-08-29 08:23:00 917 2

原创再接触——数据结构和编译原理

青山常在，绿水长流。这三四天看了一下软考中涉及到的数据结构与算法、文法与自动机原理，这两部分的视频。对于我们信息与计算科学专业的同学来说呢，这两部分知识基本上就是在复习知识。针对我们专业的特殊性，系里安排我们在大一的时候（那个对计算机懵懂的时候）就对树、图、链表、队列，这些数据结构与算法的重要知识点进行了第一次“普及扫盲”。

2010-08-22 22:11:00 2017 4

原创 Windows7下VisualStudio8由试用版顺利升级到正式版

费了半点劲，发现Windows XP下原VS试用版升级方法无法使用了，主要是Windows7系统中卸载VS不再提示输入CD-KEY。 Win7下VS2008 由试用版升级为正式版的解决方案： 1、先在控制面板中点击【卸载VS2008】。 2、等待进入到VS维护页面，运行如下图程序。 3、点击【打补丁】，发现原VS维护模式上显示KEY输入框。 4、待验证成功，则升级成功。

2010-08-18 21:51:00 963 3

原创看完J2SE视频后的一点随笔

昨天结束了J2SE视频学习，感觉就是重新温习了一下计算机高级语言的相通之处，此外新接触的知识，除了之前提到的软件中内存使用分析，还有的就是JAVA中的线程管理和网络编程。针对内存管理这部分，《正确定义变量==让你的程序更有效率》这篇文章阐述了将类似程序变量“分类合并”的好处，其中可以看出该作者主要突出的是减少了内存部分的占用，然而这却可能会使得程序与后台数据库之间的交互更加频繁，反而效率降低了。

2010-08-18 10:31:00 654 3

原创再学J2SE的新收获——编程中的内存管理

数数算来，这是第二次系统地学习J2SE了，一年之前我们专业开了这门课，是由一位计算机专业教师授课的。在很早接触软件编程的时候就对黑屏DOS界面比较感兴趣，然而JAVA初步的学习就是基于文本编辑工具和CMD控制台输出显示的组合。很新鲜。慢慢的熟悉了黑白搭配的控制台编程，开始接触Applet编程（应用于网页插件的小程序），但是相关JAVA中的线程Thread、网络，都涉及很少，学的很少。转而，再次接触

2010-08-16 22:46:00 708 3

转载与王建硕的对话：写Blog促进思考，喜爱Linux和PHP

作者：阮一峰 日期： 四月初，建硕约我见面聊天。 我就建议做一个访谈，我来提问，他来回答。因为我觉得，这样可以把封闭式交流（close talk）变成开放式交流（open talk），让外界听到我们的声音，也让我们得到更多的反馈。 下面就是访谈的全文，主要通过Email进行。我要感谢建硕详细耐心的回答，我从他身上学到了很多东西。同时，我也正好借这个机会，说出了很多平时没有机会说的想法。 最后，建硕希望大家在阅读之前，先了解一下百姓网，因为他们

2010-08-16 07:51:00 1087 1

原创进入软考倒计时

今天算是进入了100倒计时，今天正式开始学习（马士兵讲解）J2SE的学习，主要熟悉一下java语法规范，做过这么多东西了，学过C#、VB.NET这些典型面向对象语言，再接触java，困难、压力少了很多很多。进入软考倒计时，今天上午坤哥（09年软考河北省第1名，全国前50名.）主持的软考介绍动员会，系统正式的了解了一些软考的内容，上午的选择、下午的笔试（填空），其中90%的内容都是我们现在平时所接触到的、所应用到

2010-08-12 21:55:00 951 1

原创给七期搭建机房收费系统服务器_解决多步OLEDB操作错误问题

从昨天开始整理去年用vb6做的机房收费管理系统，又重新把代码整合了一下，其中报表控件又都重新添加的。原想用我本机SqlServer2005做服务器数据库以供大家使用，难不成老是出现莫名奇怪的错误，搞得我跑来跑去，来回测试。胡阳说他那也不成功，于是改用SqlServer2000做数据库，依旧用文件DSN来连接数据库。我的收费系统数据库是建在守宏机器上的，通过10个人安装收费客户端进行测

2010-08-11 10:54:00 1233 1

原创评教模块编码结束--项目感受

评教系统的主要功能已近实现了，接下来需要做的就是进行一系列的数据测试，检测一下评教模块的逻辑是否有问题。针对学生角色评教模块，整整花了三天去整合、测试，就因为一个Repeater中循环的DropDownList取不到值，我也顺便好好拜读了一下MSDN上有关ASP.NET 页生命周期概述的文章，发现B/S模式开发出来的用户界面要比C/S的麻烦得多，页面布局、数据绑定等等。这个数据读取的问题，通过我好好做了一个Demo，

2010-08-10 22:17:00 792 1

原创 DataTable对象重组时，错误提示“该行已经属于另一个表”

因为评教模块数据比较复杂，需要将好多的DataTable拆散了，揉碎了，进行数据重组。在今天调试页面的时候，出现了一个错误。提示：“该行已经属于另一个表” 。解决方案： //DataTable3复制DataTable2的（列）结构，而非数据。 dts3 = dts2.Clon

2010-08-07 14:13:00 1413 1

原创 GridView结合a标签实现打开新窗口

评教结果查看页面需要用到GridView控件来显示数据，并且我还需要添加一个“详细”功能，也就是说，点击“详细”则能够弹出一个新窗口来显示详细数据。从网上查阅资料，众多网友都说要使用HyperLinkField来实现打开新窗体，并传值的功能。我是初步接触这个控件，不容易搞懂。仔细想想，其实跳转到新窗体并且需要传递courseId等信息，很简单，我们最常用的a标签就能实现该功能。

2010-08-04 14:59:00 3231 5

原创评教数据的存储和显示问题

评教模块的学生角色评教功能和教师角色的查看评教结果功能在实现上出现了问题，现在设计的学生提交评教信息功能，是将学生给予的每个评分细则的分数存入数据库中Result表中，但是各个评分细则并没有和它们的父项（评教大类）相关联到一起，如果通过视图将评教大类（还有细则）之间关联到result表，那么会造成比较“可观”的数据冗余出现。 但就目前数据库设计而言，暂时只能将上述result信息和评教大类（还有评教细则）之间分开来处理。 <br /

2010-08-03 11:31:00 1251 2

原创我看_评教系统功能实现

八一建军节到了，顺祝各位安康。掰开手指算了算，时至今日，评教系统的主要功能逻辑已经编码结束（目前缺少相关评教数据，未作测试），我着手评教功能模块的编码，做了这么多天，郁闷了这么多天，今天算是刚刚结束主要功能逻辑的实现。其实，这一块无非就是针对数据的增删查改，有何难的？非也，非也。就目前该项目的数据库设计和项目底层模块

2010-08-01 21:00:00 1246 2

原创校园评教系统项目开发状况

从一开始的系统需求分析，概要设计、详细设计，到中后期的编码实现。自始至终都是在体现设计者的思想和智慧。概要设计、详细设计，更是体现出系统开发领导者的开发经验和设计智慧。评教系统的编码工作已经进行了三天，目前各组（各子系统开发小组）的开发进度都还处于可控状态，基本上所能想到的文档记录，都做了严格的规范、要求。我们的每一步改动、操作，都会有一份文档记录下来。每一层相关开发人员的职责划分的更细了，大家都在尽量规避上一个餐饮业收银系

2010-07-27 21:23:00 816

原创总结XX餐饮收银项目中的得与失

今天上午在米老师和坤哥主持，丁老师、李老师旁听的形式下，我们六期全体对前一个项目—XX餐饮收银系统项目中的得与失进行总结、讨论。这个项目算是第一个在真实不确定需求的情况下进行的一次商业软件开发。项目合作开发同样是在摸索、迷茫中进行。这次总结会，共由两个组长并带各组组员总结报告各自对此次项目开发过程的心得感悟。

2010-07-23 21:06:00 1235 3

原创练手的机会多了，要调整好自己的节奏

要说这个店铺收银系统项目，并没有什么技术难度，各个功能实现起来倒也简单。但这毕竟算是一个商业项目，这边是更加真实的一次“大练兵“。说到前台销售部分的屏幕设计，蕴含了米老师及我们开发人员的大智慧，以使用者角度开发，从小处着手尽显人性化设计。 针对软件开发的各个流程，我们基本都做到了熟练程度，分析需求、设计建模、系统分层、功能编码都已经不成问题，所以目前需要摸索、总结的便是合作开发部分。

2010-07-18 11:16:00 776 1

原创走进提高班12W高额教育投资的背后

提高班收费给我所造成的心理压力，在米老师生动讲解暑假开班第一课过程中大多消失无踪了。留下的便是继续学习、跟进奋斗的动力，还有无比期待的光明前景。目前来说，超高额的教育投资便是老师所讲的资本运作，更是一种风投。高额收费这个举措，便成了提高班教育雏形慢慢成熟化的一个意义深远的标志。提高班教育效果如何呢？这就应了老百姓的那句话“不看广告，看疗效”。关于理论的东西，太多太多。我

2010-07-18 09:24:00 1972 17

转载 .net网站发布－允许更新此预编译站点

我们可以通过如下的方法发布VS2005的网站： 　　“生成”→“发布网站”；弹出对话框！ 　　在打开的对话框中，有一个选项是至关重要的，那就是“允许更新此预编译站点”； 　　“允许更新此预编译站点”这一项，默认情况下，前面是打上一个√的，至于要不要打上一个√，是可选的，那么，打勾与不打勾，有何区别呢？ 　　也许大家都曾经发布过net网站，一般情况下，网站项目中的所有CS文件，会自动生成一个DLL动态链

2010-07-02 14:46:00 2194 3

原创某店铺收银系统开发过程中出现的几点问题

1、我们在开发该收银系统过程中出现了一点“虎头蛇尾”的苗头，（尤其是我们组，完成时间脱延，没被挑中，大家都有点士气低落。）做到后来针对自己负责的模块不能最大程度上保持高度负责的态度，甚至有些技术问题出现的时候，更是“不假思索”将这类问题推出去。 可喜可悲，可喜的是，如此机遇好好利用便能长人一步；可悲的是，让此良机擦身而过，试问有多少机会能供我们任意错过呢。 2、在开发过程中，使用SVN（版本控制工具）来进行整体合成工作，这

2010-06-29 20:36:00 2206 2

原创某店铺收银系统开发总结

我们的某店铺收银系统（包括前台pos机销售应用、后台信息管理）已经基本结束了，最近大家都忙专业考试，不得已将开发工作搁置了一段时间，现在基本上闲下来了，就剩下系统部署、发布，进行最后测试了。 这次合作开发实练，我忝为组长，感触颇多，说实话，现场有点混乱。 l合作开发问题 多人合作开发，是鉴于五期两个师哥苦苦做了7、8个月的ERP项目的失败而从我们六期开始进行的一个新举措，也

2010-06-27 21:41:00 4282 1

原创使用SQL语句中between and查询数据出错

在我们整理店铺收银系统后台报表页面时，发现按时间段查询报表的数据出现了问题，发现报表显示出的数据，明显比数据库中的数据要少（最明显的是在数据库存在数据的情况下，查询单天记录时是没有数据的）。 经过层层检查，发现时DAL层的sql语句出错了。 使用数据库编程时间也不短了，这个纰漏还是第一次发现的。积土成山、积水成渊，如此纰漏累积起来，真是“杀人”于无形呀。 <

2010-06-26 16:58:00 2978 2

原创 “亡羊补牢”——提醒大家认真对待项目总结

亡羊补牢，现在我们做的项目（从基础常用的MIS管理信息系统开始），都是学习之用为主，好多漏洞、缺陷，都是在后期测试之时暴露无疑的，这也是蛮苦恼的，一个系统基本开发结束了还要翻来覆去的打补丁，这要再是偶尔来个疏忽大意，那想必会带来很严重的后果。作为IT行业的初阶者，需要不断的通过一次次“错误”、“事故”来磨合自己，勇敢的迎接各种可能的（技术、设计上的）挑战，算是作为一个“未经大事”的牧羊者在一次次苦闷中接受偷羊狼的折磨吧，偷走的不只是时间、精力，更是消磨

2010-06-18 09:02:00 1314 3

原创 win7下使用matlab7.1,解决java错误提示。

这几天忙着写数学建模的论文，无奈绿色精简版matlab6.5 无法再win7下运行，于是找了个7.10安装版。快速安装后，运行报错，提示一堆java错误。思考之余，安装了一下jdk(还有j2me的结课项目需要做)，再次运行matlab，问题依旧。百度一下，意识到这属于“软件运行容模式”问题。啊哈，问题解决！

2010-06-11 18:20:00 4193 4

转载 JDK1.6官方下载_JDK6官方下载_JDK1.6API(chm)下载_JDK6APICHM中文

JDK1.6官方下载_JDK6官方下载地址:http://www.java.net/download/jdk6/6u10/promoted/b32/binaries/jdk-6u10-rc2-bin-b32-windows-i586-p-12_sep_2008.exe JDK6 API CHM中文参考下载: JDK6API中文参考070114.rar :http://chinesedocument.com/upimg/soft/JDK6API中文参

2010-06-11 17:45:00 1368

原创取消水晶报表的数据库登录框分享

这两天在和斌做后台中的报表，暂定使用水晶报表，目前还只是处于对水晶报表的初级应用阶段，也就是知道如何汇个总、写个函数、传个参数。问题总是层出不穷，在最后整合报表，进行报表显示测试的时候，发现每次更新数据显示（除第一次）时都会蹦出一个“登录数据库的信息提示界面”很是苦闷，并且这肯定不是我们需要的，还是需要花大力气搞定的。于是参考了某斑竹写的一篇 “取消水晶报表的数据库登陆框”博文。颇有感触，于是进行了消化吸收，整合代码如下。主要是，针对水晶报表对每数据库登录（Db

2010-06-07 08:33:00 2164

原创软件的易用性、问题域概念思考

现在手上的这个“店铺收银连锁软件”主要是分为前台销售（触摸屏，POS机）和后台管理(用B/S模式开发)。目前我们组的开发状况比较顺利，因为软件开发分层、架构等，都是练习过好多次的。不过，说来开发商业化软件这还是第一次，说起商业化软件，就要提到软件的易用性（一个参照的例子：Windows，微软）。我们现在开发的这个软件，其前台部分是要

2010-05-30 20:37:00 1089 3

原创在项目中锻炼自己

想要入IT行，那么必定会牵涉到项目开发，即便是外围工作，那么这些也是必不可少的，或多或少都是要接触到的。进入提高班，认识米老师，便慢慢走近IT，了解IT，走进IT。进入提高班将近两年时间了，做过几个项目，机房收费系统（前前后后开发了3次，都是c/s模式）、校园支撑系统（是全新的web开发模式，前期需求理解完毕，正在合作开发中）、某店铺

2010-05-28 21:58:00 1003 7

原创提高班作品展圆满结束

提高班作品展已于25号晚9:30分圆满结束，整体来说这次七期主办的作品展还是非常成功的，从会场布置、设备安排等等，尽显温馨和谐气氛，更是增进了大家的相互了解。要说这次作品展相较去年的作品展，规模要更大，取得的会场效果更好，此次七期共展出10个作品，每个展出作品都是尽心准备，各具特色，其中有周到温馨的小学生四则运算系统、有功能强大方便

2010-05-27 20:59:00 1160 4

原创 SVN提示: File or directory '*' is out of date; try updating 解决方案

如题，是昨天项目提交失败而遗留的问题，今天才解决掉。百度过后，找到一篇介绍相关问题的博文,其中提到了这种SVN错误的一种解决方法：在客户端项目根目录下找到(隐藏属性的).SVN文件夹(如图1)

2010-05-22 17:04:00 36498 5

原创我们在跌跌撞撞中进步。。_校园支撑系统开发近况简述

前期准备不足，后期到处改动。评教系统的整体架构设计和(分层后)各层中类及方法的设计工作已经进行了将近一周的时间了。目前，整个校园支撑系统下分的各个子系统的小组都有条不紊的进行本系统的设计规划工作。各个小组长在进行设计建模，而其他组员则各有分工，就我们组而言，王鹏在痛苦的修改页面风格布局，尽量做到兼修。基本上剩下的都归我管，把一些新增的数据表添

2010-05-21 21:28:00 1087 6

原创 svn中提示”Files 的值 <<<<<<< .mine 无效” 的解决方案

大家先来看看这篇帖子,帖子里简要介绍了一下如何去解决这种SVN冲突，经过本人一番捣鼓，在此基础上略微详细的介绍一下如何解决冲突。首先，找到问题所在。找到**.csproj.FileListAbsolute.text（如图1）,将其中以下所有全部删除，再重新生成验证一下操作的正确性。

2010-05-21 17:48:00 6658 2

原创装系统劳神费力

下午同学找我装机器(换系统)，按照惯例，还是对此本历史进行了一些必要的了解，以本人多年装机经验总结得知，这些了解都是必须的，并且还要做好责任归属工作（比如，重要文件的备份提醒，装机用户的个性要求等等）。再说，品牌笔记本换系统更是陷阱颇多，现今品牌厂商多会加进隐藏分区，都有自己的小算盘，给我们带来不小的麻烦。动手之前，百度一下是很重要的。

2010-05-17 21:35:00 1080 6

原创参与七期作品展的审核活动所感

今天大部分时间我们都是坐在一起来欣赏七期的预备作品展示，从同期比较的角度去看待这个"小会议"，看到的是成熟、进步。七期同学分组较细，共准备了18个作品。经过今天断续6个小时的展示过程，最终通过百度投票的方式来筛选出前10名作为最后参赛作品。七期学员的技术水平也大体展现出来，相比我们去年的预展作品要强很多。

2010-05-15 18:02:00 684 3

原创 windows下chm文件内容无法显示的可行方案

1、如果提示是：如果提示是Internet Explorer 不能链接到您请求的网页或者打开后“页面无法显示”。请下载jjhd.zip，执行。或在要打开的CHM文件上右键属性，会在底下属性中多了一个“解除锁定”，点击后就可以正常显示了。再可尝试，将CHM文件压缩，再双击打开压缩文件中的CHM文件(民间土方,

2010-05-11 10:09:00 969 1

原创契机_提高班作品展

我们都是一家人儿。前天听米老师说，本月月底(23号前后)，将举办一年一度的“提高班作品展”。去年的作品展，我参与了比赛，展出作品为“屏幕粉笔”，经过前期的精心准备，在解决众多技术难题的基础上又通过经过三次彩排，最终得以成功的展示在作品展展台上。经过那次比赛，更是使得我们这些来自不同学院的成员加深了相互之间的认识，更是增加了我们的集体荣誉感，

2010-05-10 08:27:00 865 9

原创评教系统小组开发收获

评教系统页面demo的处理工作远超出我们原定的时间规划，究因有四：一、组员之间的沟通配合不够，就我们组而言，王鹏同学后期加入开发，对系统需求的理解不够，以致某些功能页面设计有偏差，这都是我们沟通不到位的体现。二、web开发相关知识的学习不够深入，主要体现在动手能力上，在系统开发的过程中，学习、练习占了很大一部分。三、在相关问题上有分歧时，多为"拉锯战"，能力坡度不大，不存在压倒性优

2010-05-09 21:31:00 867 3