第六次作业

作业1：总结， 到目前为止，C语言基础知识已介绍完，下一阶段重点是指针。请从以下几个方面小结：
1.  程序设计重在实践，多编程才会对其理解更深，我是如何学习C语言的？

   通过多去编程，一点点往深处了解，编写一些自己想到并且可以实现的程序，看一些较难的程序去理解。

2.  程序设计涉及到方方面面知识，就像英语单词一样，一开始不可能了解每个C元素的全部用法，我是如何循序渐进掌握C元素的主要用法的？

  由浅入深，从最简单的程序开始，一点一点向深处探索，多编写程序，多去熟悉。
3.  程序设计同英语学习一样，需要每天要通过编码、思考来逐渐熟悉这门语言的“单词”和“语法”然后才能谈得上使用，这需要一个过渡期，我计划如何过渡？
  多去看一些程序，多去试着模仿一些程序，多去试着自己做一些程序，多去百度一些不懂的问题
4.  编程能力的培养是一个过程，我现在能否跟上学习进度，为什么？
  可以。
5.  我在学习过程中遇到的问题或者困惑？
 百度基本可以解决。
6.  我建议老师以后在那几个方面加强(授课、作业和上机指导)，多讲什么、少讲什么？
 多说一些课外知识，这么C的书的内容太少了。

7.  我要是老师，我会如何向同学讲解C语言？

讲些用法，列举较难程序讲解，然后让他们自己做去，实践才是王道。

作业2：博客,你是想读书，还是想读完书？有感

        在开始读这篇文章的时候，一直没看几行就往下拉，看看还剩下几行就读完了，当看到文中记叙的读书时看页数时，我暗暗的笑了，这种行为不正是我现在的情况，急于看完，不对，是略过这篇文章，就像文章中的，旅游不是为了去旅游时看看美好的风景，放松心情，而是旅游后的一篇毫无意义的游记，这又有什么意义呢，好吧，这篇文章正中我现在浮躁的情况，无以言表，也许收拾心情重拾一些事情。