扩散性计算机-CSDN博客

考试题型，思维规律，应试方法，答题模式，真题实训；【公务员考试---申论】【高考，考研，（接受处理），（抽象锻炼思维，理论学习）职业技能考试（知识技能，过程方法，观念认识）（底层功能部件，实践与理论结合）公务员考试，（接受，处理，指导）（中层运转）（物人事，组织协调）教师考试，（处理，指挥，控制）（领导者，传授者，高层运转，掌

2017-08-10 19:22:42 716

原创行为活动的引导：方向，目标，思路，方法，实现

行为活动的引导：方向，目标，思路，方法，实现；【一个具体行为背后的意义在人主观意识上的能动性体现和行为】

2017-08-07 08:07:29 411

原创系统性思维，养成模式化学习习惯

策划，计划，执行，维护，修护；

2017-08-01 13:11:56 856

原创意义的感知和语法的形式，UML类图

前景信息，背景信息；语用，语意，语法；机制，模式，刺激；不同角度的分析：UML运用方法；

2017-07-26 07:34:45 239

原创元认知干预技术，学习理论

心理结构：本我，自我，超我；陈述性知识程序性知识策略性知识

2017-07-24 15:58:21 562

原创语法，句群，语篇

1.语法：内容，形式，方式；2.语法学：语法形式、语法意义，语法形式，也叫语法手段；3.句群：4.构词法：5.语篇分析：【内容与形式，功能与手段】

2017-07-21 08:19:08 390

原创内容与形式，功能，关系，结构，框架，模型，模式

语法

2017-07-19 07:40:51 366

原创概念地图，认知学习，模式框架

如何认识和思考这个世界；分析解决问题；行为，过程，阶段的策划和执行，控制；

2017-07-14 07:59:35 447

原创人与世界，事情与人生，思考与能力，文章与说话，人生经验

（简单对象）学科学习原理与方法：对世界，客观规律的认识，描述与理解，运用；（对象交互，过程阶段，博弈对抗）创世战车：游戏与玩好游戏；个体与虚拟世界；【世界内部】Gad-腾讯游戏开发者平台：游戏背后的策划，设计，投放，运营；维系虚拟世界【世界外部】

2017-07-12 17:01:03 353

原创事物与主体：系统性：方面性：层次性；

英语语法：形式（实在的展现形态）与内容；认知学习，辨识处理；学习活动过程，运用活动过程；交际：表达，接受；

2017-07-09 14:16:36 314

原创整体意识，过程意识，阶段意识，辩证意识，多元意识

事物的存在不仅仅是其自身，还有它存在的环境和条件；它在变化着，对不同对象有不同的作用，它的效果是多元的，辩证的，从不同角度，层次和立场来看都有不同的结论；我们在思考的时候，有许多固定的模式，去认识它，理解它，分析它，这个世界；

2017-06-29 14:59:48 363

原创文章理解与写作

把握人的认知规律和事物的客观性质；是什么（定性-描述-表层），为什么（原因-深层-概念层次与关系---意图，主体，行为，现象），怎么办（行为，过程，阶段）文段内容与意群

2017-06-26 10:47:59 183

原创系统性，全面性，辩证性

风暴英雄

2017-06-19 14:11:32 1321

原创分析知识，解决问题，设计方案

背景【环境】，条件【环境+事情】，原因【人+事情+环境】；矛盾【不同原因的冲突】，目的【对于冲突矛盾的回应】；

2017-06-16 21:22:17 262

原创过程与行为，资源与工具

外部内化：资源与工具；内化外化相互作用促进：过程与方法；文档，视频，app，书籍；预习，学习，复习，训练；

2017-06-11 09:03:43 153

原创人生转折点

高考是一个，工作稳定是一个，婚姻一个；意外的疾病灾祸也是一个；017/06/03一个转折之日；

2017-06-03 23:19:12 323

原创四基：知识，技能，思想，活动经验

基本要求

2017-06-02 15:43:06 315

原创人生定势：作息，学习习惯，能力技能

青年时代的一些选择将影响今后的人生运势；

2017-06-01 21:44:41 168

原创读书，阅读，写作，游戏，思考，孙子兵法，罗马人的故事

方法，思路；操作，过程，团队；

2017-05-29 15:31:58 388

原创中心，行为分析，意图与实现，毛选【综合】，形象思维与抽象思维

从自我为中心到以系统为中心斗地主以“行为”为分析核心进行组织思考：：：“出牌权”的争夺出不出【关系（对谁），位置，时机】出什么【目的？拆？提拉？】内外部：外部行为，内部资源写作：【矛盾与统一】四体：主体，客体，载体，受体三化：内化，思维化，外化五步【过程】：立意，选材，结构，表达，语言意图与形式限制

2017-05-24 13:31:47 350

原创写作，解题，斗地主，红龙，MOBA

认识与运用

2017-05-22 15:28:45 262

原创知识快速积累可复制方法，过程

数学，物理，化学，生物，语英；

2017-05-01 10:40:22 271

原创数学意识：数学模型：数学性质

思想中的数学观念

2017-04-26 17:50:40 360

原创修心悟道：清心寡欲：厚积薄发

人生百年，沧海一粟

2017-04-23 13:24:42 667

原创原因：思维组织

视角，立场控制：内因，外因；主要原因，次要原因；直接原因，间接原因；思路线索控制：

2017-04-18 13:41:21 203

原创思考，分析：思维

知识背景，对象，层次，角度，立场

2017-04-14 12:49:21 287

原创知识内化与外化

教师用书的资料意义立场，角度，对象，层次，方面组成，关系，结构，功能，变化；

2017-04-10 14:11:06 1359

原创学习，思考，成长材料

商业，军事：领域体系考试：问题分析职业：整体协作

2017-04-04 13:48:07 230

原创一体化——思维框架

生物知识框架；思维逻辑框架；

2017-04-02 00:37:07 265

原创从游戏设计策划，网络小说写作来训练思维能力——基本思路与方法

游戏设计游戏策划知识

2017-03-26 01:36:48 644

原创体系网络

数学：形式变化；物理：作用；化学：作用变化；生物：对象认知；语英：表达；

2017-03-19 19:00:00 180

原创逻辑层次

人的逻辑层次有论据，论点（对论据的抽象），逻辑（对论点的组织），观点（对事物的结构化描述），高层逻辑（多个观点的组织），结论（更高层的观点，可以继续迭代）。我们人类其实对于所有问题都可以分为四类：是什么，为什么，会如何，怎么办。分别代表了人类对事物的认知，规律，推理，和主观能动性。这四点其实是呈逻辑递进关系的，前一个不对，后一个必然也是错的。如果后两

2017-03-18 15:53:11 933

原创学习者，考试者——教学人，评价者——立场，层次进化

体系化，全面化

2017-03-16 17:46:23 190

空空如也

空空如也