我们本学期学了数字图像处理，上机实验使用C语言，内容都相对比较简单。唯一复杂一点的也就是如何从BMP文件里读取图像信息，反倒是真正与课程相关的算法处理却像做加减法一样很简单。我觉得我们的课程安排上有很多不合理的地方，往往在学一门课程时需要很多前置知识。比如以前学“计算机图形学”是要求上机用C++&OpenGL，结果很多同学上机不成功不是因为课堂内容不理解，纯粹是因为OpenGL不晓得怎么使用。
我一直憧憬着我们的计算机能平民化、大众化，降低大家的学习、使用门槛。如果我们学习时，有一门语言能屏蔽大部分和课程无关的细节，而只让我们专心于考虑和课程相关的问题，也许这样的效果会更好。这样的做法就好比我有一个月假期，我想去北京旅游一趟，而导游一路上一个劲地介绍说杭州有名胜、南京有古迹、山西还能看兵马俑……这样一路下来，估计一个月也未必能到达目的地北京，或者到了也不能尽兴。索性抛开一切坐飞机直达目标玩个痛快！
本着这样的理想，我很想设计一门新的语言，尽量降低大家学习的难度，能专心的去做感兴趣的事情，苦于一直没找到一种通俗易懂、老妪能解、雅俗共赏的方式。传说面向对象的思想很接近人类的思维方式，理论上讲应该很好学、容易被普通人所接受，但事实是我们这些科班出身的人也未必能领悟到其精髓。
我们所学的知识很多时候就像是工具，我们学习并使用它是希望能改进我们的工作方式、提高效率等等，但无论是出于什么目的，都绝不会为了自寻烦恼。可惜很多人就是喜欢玩弄自己的学识以求与众不同。
例如，语言作为我们沟通的工具，其意义在于能相互交流思想，能将自己的想法传播出去。但很多专家就是喜欢玩弄语言：正话、反话、倒话连着说，十个人来理解能看出二十种意思，没人能明白其真正含义，但他们依然我行我素，陶醉于其中，完全脱离实际。做这样的学问，不免得有些孤芳自赏了吗？再比如，如果周围的人都认为“下里巴人”是个贬义词，我觉得这时候为了能正常沟通而放弃一下自己的原则也无可厚非。
但愿计算机技术能避免卷入这些的漩涡中！但眼前也出现了少许并不“和谐”的景象：比如优秀的程序员就用C++、聪明的程序员用Delphi等言论；还有Unix是高手们用的，汝等草民还是回归Windows等。这让我联想到《无根的根》中无名师教导新门徒：“家猫也能欺负老虎，但猫叫永远比不过老虎吼。”
我们应该时常扪心自问，我是不是在孤芳自赏？也许计算机也要时刻谨记党的宗旨：以广大人民为中心！
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