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转载 香港的教育（6）——高中课程新制

新制（高中一至高中三）2009年9月起，政府把中四至中七的课程修改成三年的高中课程，与世界其他国家教育制度接轨。预科课程较深的部份从新课程里剔除了。中国语文、英国语文、数学科以及通识教育科为必修科目。香港的新高中课程以香港考试及评核局主办的香港中学文凭考试之内容为蓝本。这类高中毕业生将参加香港中学文凭考试，以衡量学生知职水平，并可作为升学及就业的参考指标。学界担

转载 香港的教育（5）——初中课程

（中一至中三）1997年香港主权移交前的初中教育，大部份本地主流中学名义上是英文中学，除中国语文、中国历史和中国文学等科目外，其它科目如地理、数学、历史等，均以英语作为授课语言，但实际上是奉行双语教学，仅课本及笔记以英文编写，上课时老师通常以广州话讲授。1997年后，特区政府决心贯彻推行母语教学，即除英文科外，其它科目均采用以中文编写的课本及笔记，并以广东话讲授（这个政

转载 香港的教育（4）——小学课程

（小一至小六）小学六年免费教育于1971年推行。现时香港的小学教育分为八个学习领域及两个学习阶段。八个学习领域分别是：中文（包括语文课及普通话课）英文数学科学教育（包含在常识科内）科技教育（包括常识科及资讯科技）个人、社会及人文学科（包含在常识科内）艺术（包括音乐及视觉艺术）体育科两个学习阶段分别是：第

转载 香港教育（3）——免费教育

免费教育根据香港课程发展议会在2002年发表的《基础教育课程指引》，现时香港基础教育目的在于提高学生的反思优势，使他们能够发挥所长。香港的基础教育一直被批评为过份着重背诵（即所谓“填鸭式教育”），使学生在现今瞬息万变的资讯社会中，未能好好把握社会的需求和变化，从而使香港的就业人材变得缺乏竞争力。因此，教统局希望透过课程改革，从根本改善学生的素质。教统局制定的政策强调学生“学会学

原创 2014年3月29日杭州见

转载 香港的教育（2）——学前教育

香港的学前教育大致可分为幼儿园和幼稚园两种。两者均为私立经营，有以商业化集团形式运作的幼稚园集团，也有由非牟利团体兴办的幼稚园。后者通常由教会或社会服务机构筹办。香港的幼儿园和幼稚园本来有不相同的服务对象：幼儿园的服务对象是未适合进入幼稚园的幼童，为家长提供托儿服务；而幼稚园的服务对象则是3至6岁的幼童，让他们在学校环境里学习群体相处，以及接受最基本的教育。幼稚园由教统局管理，而幼儿园