第十五周项目二 （2）

阅读下面的程序，先写出其运行结果，再运行对比。

支招1：按课堂上老师讲课的方式，将变量对应内存的“框子”画出来，用大脑当CPU，写出变量的变化过程；支招2：单步执行程序，在监视(watch)窗口中观察变量的动态变化，从而掌握程序的运行机理。

#include <iostream>
using namespace std;
int *p;
void pp(int a, int *b);
int main()
{
    int a=1, b=2, c=3;
    p=&b;
    pp(a+c, &b);
    cout<<"(2)"<<a<<','<<b<<','<<*p<<endl;
    return 0;
}
void pp(int a, in