十一周报告

第11周报告1：
实验目的：学会使用循环控制语句解决实际问题，并强化注重效率的观念
实验内容：用循环控制语句编写程序，完成表达式的计算

* 程序头部注释开始（为避免提交博文中遇到的问题，将用于表明注释的斜杠删除了）
* 程序的版权和版本声明部分
* Copyright (c) 2011, 烟台大学计算机学院学生
* All rights reserved.
* 文件名称：
* 作 者：
* 完成日期： 2011 年 11 月 6 日
* 版 本 号： v1.4

* 对任务及求解方法的描述部分
* 输入描述：无
* 问题描述：求 f=1-1/2!+1/3!-...+1/9!
* 程序输出：三种循环语句构造的程序求得的结果
* 问题分析：……
* 算法设计：为了提高效率，用单重循环完成，不用求幂函数pow()。……
* 程序头部的注释结束（此处也删除了斜杠）
#include <iostream>
using namespace std;
int main( )
{#include <iostream>
using namespace std;
int main( )
{
const int n=9;
double f=0,h,m=1;
int d=-1,j=1;
while(j<n)
{d=d*-1;
m=m*j;
h=d/m;
f=f+h;
j=j+1;
}

cout<<"（1）用while循环求解，f的值为："<<f<<endl;

for(j=1;j++;j<n)
{
d=d*-1;
m=m*j;
h=d/m;
f=f+h;
}
cout<<f;
do
{d=d*-1;
m=m*j;
h=d/m;
f=f+h;
j=j+1;
}while(j<n);
cout<<"（1）用while循环求解，f的值为"<<f;
cout<<"（2）用for循环求解，f的值为："<<f<<endl;
cout<<"（3）用do~while循环求解，f的值为："<<f<<endl;
cout<<"（4）三种循环殊途同归，灵活运用是关键!"<<endl;
return 0;
}
}