一、加入qq群
(一)qq群号
- 2022数据2班离线数据分析
- QQ群:903648656
(二) 加群要求
- 必须是数据2班同学
- 修改群名片,使用实名
二、加入云班课
三、使用思维导图
(一)下载Xmind软件
- 从群共享下载软件到本地
(二) 安装Xmind软件
- 按向导一步一步完成软件安装
(三) 创建思维导图
- 安装完成过后,桌面会产生一个图标
1、选择模板
- 选择自己喜欢的模板
2、操作风格
- 选择自己喜欢的风格
3、操作节点
- 选择节点
- 创建子节点:按tab键
- 创建兄弟节点:按
Enter
键 - 删除节点 :先选中节点,再按del键
4、实战—自我介绍
- 自我介绍
四、使用SCDN博客
(一)注册博客账号
- 有多种方式注册,选择一种自己最喜欢的方式注册即可
(二) 设置默认编译器
- 设置MarkDown编辑器为默认编辑器
- 设置好以后,一定要点击保存
(三)创建CSDN博客
- 创建一个新的博客
1、自动生成目录
- 在博客第一行添加
@[toc]
(toc: table of cotent)
2、设置目录级别
- 一级标题:
#
- 二级标题:
##
- 三级标题:
###
- 四级标题:
####
3、做简单表格
- 代码
|学号|姓名|性别|年龄|专业|班级|手机
|-|-|-|-|-|-|-
|20210101|张三丰|男|20|计算机应用|2021计应1班|15890903456
|20210102|陈燕文|女|19|计算机应用|2021计应1班|15867678904
|20210103|童安格|男|18|计算机应用|2021计应1班|15856789012
- 效果
学号 | 姓名 | 性别 | 年龄 | 专业 | 班级 | 手机 |
---|---|---|---|---|---|---|
20210101 | 张三丰 | 男 | 20 | 计算机应用 | 2021计应1班 | 15890903456 |
20210102 | 陈燕文 | 女 | 19 | 计算机应用 | 2021计应1班 | 15867678904 |
20210103 | 童安格 | 男 | 18 | 计算机应用 | 2021计应1班 | 15856789012 |
4、编写数学公式
(1)上标
- 代码
a^2 + b^2=c^2
- 效果
a 2 + b 2 = c 2 a^2 + b^2=c^2 a2+b2=c2
(2)下标
- 代码
x_1=5,……,x_{100}=6
- 效果
x 1 = 5 , … … , x 100 = 6 x_1=5,……,x_{100}=6 x1=5,……,x100=6
(3)根式
- 代码
\sqrt{100}=10
\sqrt[3]{1000}=10
- 效果
-
100
=
10
\sqrt{100}=10
100=10
1000 3 = 10 \sqrt[3]{1000}=10 31000=10
(4)分式
- 代码
\frac{x}{y+z}
\displaystyle\frac{x}{y+z}
- 效果
x y + z \frac{x}{y+z} y+zx
x y + z \displaystyle\frac{x}{y+z} y+zx
(5)定积分
- 代码
\displaystyle\int_{10}^{20}(x^2-3x+2)dx
- 效果
∫ 10 20 ( x 2 − 3 x + 2 ) d x \displaystyle\int_{10}^{20}(x^2-3x+2)dx ∫1020(x2−3x+2)dx
(6)求解一元二次方程
- 方程: a x 2 + b x 2 + c = 0 ( a ≠ 0 ) ax^2+bx^2+c=0(a\ne0) ax2+bx2+c=0(a=0)
- 判别式: Δ = b 2 − 4 a c \Delta = b^2 -4ac Δ=b2−4ac
- 当
Δ
>
0
\Delta > 0
Δ>0时,有两个不相等实根
x 1 = − b + b 2 − 4 a c 2 a x_1 = \displaystyle\frac{-b+\sqrt{b^2-4ac}}{2a} x1=2a−b+b2−4ac
x 2 = − b − b 2 − 4 a c 2 a x_2 = \displaystyle\frac{-b-\sqrt{b^2-4ac}}{2a} x2=2a−b−b2−4ac - 当
Δ
=
0
\Delta= 0
Δ=0时,有两个相等实根
x 1 = x 2 = − b 2 a x_1=x_2 = -\displaystyle\frac{b}{2a} x1=x2=−2ab - 当
Δ
<
0
\Delta < 0
Δ<0时,有两个不相等实根
x 1 = − b 2 a + 4 a c − b 2 2 a i x_1= -\displaystyle\frac{b}{2a}+ \displaystyle\frac{\sqrt{4ac-b^2}}{2a}i x1=−2ab+2a4ac−b2i
x 2 = − b 2 a − 4 a c − b 2 2 a i x_2= -\displaystyle\frac{b}{2a}- \displaystyle\frac{\sqrt{4ac-b^2}}{2a}i x2=−2ab−2a4ac−b2i
五、 The feeling of the first class?
above all, This is my first Offline analysis of big data, I find it very interesting.But I am poor English student,the teacher said that once speack English, my reaction is very slow.
all in all, The class experience was quite good this time.
六、数据分类
(一) 思维导图
(二) 结构化与半结构化
1、结构化数据
- MYSQL表·user表
2、半结构化数据
- XML文件·user.xml
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<users>
<user>
<id>1</id>
<username>无心剑</username>
<password>123456</password>
<telephone>15588781123</telephone>
<register_time>2023-01-09 07:20:34</register_time>
</user>
<user>
<id>2</id>
<username>kunkun</username>
<password>123456</password>
<telephone>15588781123</telephone>
<register_time>2023-02-09 07:20:34</register_time>
</user>
<user>
<id>3</id>
<username>小黑子</username>
<password>123456</password>
<telephone>15588781123</telephone>
<register_time>2023-03-09 07:20:34</register_time>
</user>
<user>
<id>4</id>
<username>只因你太美</username>
<password>123456</password>
<telephone>15878091123</telephone>
<register_time>2023-09-05 09:20:34</register_time>
</user>
</users>
- JSON文件·user.json
[
{
"id":1,
"name":"ikun",
"password":231233,
"telphone":"15588888888",
"register_time":"2023-01-01 07:00:00"
},
{
"id":2,
"name":"篮球",
"password":231233,
"telphone":"15588888888",
"register_time":"2023-02-02 08:00:00"
},
{
"id":3,
"name":"小黑子",
"password":231233,
"telphone":"15588888888",
"register_time":"2023-03-03 09:00:00"
},
{
"id":4,
"name":"只因",
"password":231233,
"telphone":"15588888888",
"register_time":"2023-04-04 10:00:00"
}
]
3、用jsonview查看JSON文件
- jsonview软件
- 打开JsonView软件,默认
text
选项卡
- 粘贴JSON代码
- 切换到viewer选显卡,可视化查看JSON
六、大数据工程师技能树
![在这里插入图片描述](https://img-blog.csdnimg.cn/4f2db4e68cc34e37b03cb23faf2b18a6.png