如果你要开发一个中小学生学习数学的软件，你应该找谁去做用户调研?

在软件工程中，开发一个针对中小学生学习数学的软件时，进行用户调研是非常关键的一步。用户调研的目的是为了确保软件能够满足目标用户的需求，提高用户体验。

因此，用户调研应该寻找以下人群进行调研：

1. 中小学生：她们是软件的主要用户，因此她们的反馈至关重要。可以通过问卷调查、小组访谈、使用测试等方式收集他们的意见和需求。

2. 数学教师：教师对于学生的数学学习需求有深入了解，同时也能提供关于教学方法和课程内容的宝贵意见。

3.家长：家长对子女的教育非常关心，他们的意见可以帮助开发团队了解家庭环境下学生的学习情况，以及家长对教育软件的期望。

4.教育专家和学者：他们能够提供关于数学教育理论、学习心理学以及教育技术的专业意见。

5. 专业技术人员：在软件开发过程中，还需要咨询软件工程师、专业软件设计专家确保软件的可行性和用户体验。
调研时，应采用多种方法综合收集信息，如面对面访谈、在线问卷、焦点小组讨论、工作坊等，以确保从不同角度全面了解用户需求。同时，调研结果应该被系统地分析和总结，以便于形成具体、可操作的产品开发指导。在整个软件开发周期中，持续的用户反馈和迭代是提高软件质量、确保其成功的关键。