少儿编程会培养什么能力

【计算能力】
如果孩子在运算能力方面表现出众。这意味着，孩子在学习中，具有强大的推理思维，缜密的步骤思维，能够灵活运用所学的公式进行复杂问题求解。
如果孩子目前在运算能力方面优势不明显，还有很大的提升空间。在面对计算、数字推理、空间推理等问题求解时，可能存在一定的困难。
【逻辑推理能力】
如果孩子在逻辑推理能力方面表现出众。在学习中，他迅速灵活地从已知条件的基础上，调用已有的知识储备，找到合适的方法，正确且快的解决问题。
如果孩子目前在逻辑推理能力方面优势不明显。在面对复杂问题时候，就比较容易思路不清晰，无法迅速找到问题条件之间的关联性，存在逻辑推理上的困难。
【创新思维能力】
如果孩子在创新思维能力上表现出众。思维活动的创造意识和创新精神，不墨守成规，奇异、求变，表现为创造性的提出问题和创造性的解决问题。
如果孩子目前在创新思维能力上优势不明显。很容易养成单一思想，无法进行拓展和延伸，思维会有局限性。
【抽象概括能力】
如果孩子在抽象概括能力上表现出众。就可以通过定义、归纳等手段，揭示数和数量关系的本质和属性，并抽象出一般的方法论。
如果孩子目前在抽象概括能力上优势不明显。在完成任务后不懂得归纳总结，无法提取方法论，只会做一道题，而不会一类题。
【实践应用能力】
如果孩子在实践应用能力上表现出众。就会从编程思维出发思考实际生活中情景的问题，比如通过编程实现【计算器】的程序。
如果孩子目前在实践应用能力上优势不明显。会只停留在理论层面，无法将所学的知识转化为自身所用，也就是【成绩】。
【信息处理能力】
如果孩子在信息处理能力上表现出众。就可以在众多杂乱信息中心提取到有效精准的信息，提高效率和正确率。
如果孩子目前在信息处理能力上优势不明显。面对问题就会像一只无头苍蝇，没有头绪，无法专注问题本质，效率低下，出错率高。
【图形认知能力】
我们现在所学的【思彩编程少儿课】就是国际通用的scratch编程，跳过了高级语言中那些繁难的概念和语法，用图形化的表现和拖拽的交互来完成编程的核心逻辑和成果交付。让学习的过程不枯燥，并更及时地获得结果反馈，非常适合孩子现阶段的心智水平和认知能力。