作业1:定义一个长度为20的数组,使用循环将斐波那契数列的前20项存到数组中,输出数组的每一项并且输出该数组的总和。
运行结果
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代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
int arr[20]={1,1}; //初始化前两个数
int i = 0;
int sum = 0; //定义数组和
for(i=2;i<20;i++){ //遍历数组,给数组赋值
arr[i]=arr[i-1]+arr[i-2]; //斐波那契数组条件
}
for(i=0;i<20;i++){ //遍历数组
printf("%d ",arr[i]);
sum+=arr[i]; //给数组和赋值
}
printf("\n");
printf("数组的和为%d\n",sum);
return 0;
}
作业2:通过键盘输入6名学生的成绩,输出6名学生的成绩,使用冒泡法对班级学生的成绩升序排序,输出排序后成绩
运行结果
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代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
int arr[6]={0};
int i = 0;
int j = 0;
int temp = 0; //初始化数组等变量
for(i=0;i<6;i++){ //遍历数组输入
printf("第%d个同学成绩:",i+1);
scanf("%d",&arr[i]); //从终端输入
if(arr[i]>100||arr[i]<0){ //成绩区间,如果超过,重新输入
printf("输入有误,重新输入\n");
i--; //重复输入当前成绩
}
}
for(i=1;i<6;i++){ //i是趟数
for(j=0;j<6-i;j++){ //j是比较次数
if(arr[j]>arr[j+1]){ //判断,如果大,换值三部曲
temp=arr[j];
arr[j]=arr[j+1];
arr[j+1]=temp;
}
}
}
printf("成绩升序排列为:"); //输出
for(i=0;i<6;i++){
printf("%d ",arr[i]);
}
printf("\n");
return 0;
}
作业3:有如下两个数组: int arr[]=(12,3.4,5,67.8,9.0}; int brr[]={3,7,15,9,20,2,100,4};要求,自定义一个数组crr,将上面两个数组的交集存放到新数组中,并输出新数组中的内容。
运行结果
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代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
int arr[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0};
int brr[]={3,7,15,9,20,2,100,4}; //完全初始化
int lena=sizeof(arr)/sizeof(arr[0]); //计算数组长度
int lenb=sizeof(brr)/sizeof(brr[0]);
int crr[]={0}; //初始化新数组
int i = 0;
int j = 0;
int k = 0; //初始化
for(i=0;i<lena;i++){ //遍历数组arr
for(j=0;j<lenb;j++){ //遍历数组brr
if(arr[i]==brr[j]){ //如果arr中有数=brr,则是交集,放入crr中
crr[k]=arr[i];
k++;
}
}
}
for(i=0;i<k;i++){ //遍历输出crr
printf("%d ",crr[i]);
}
printf("\n");
return 0;
}
作业4:定义一个双精度浮点型数组,存放十个学生成绩,输入十名学生成绩,输出赋值后的所有元素。使用选择排序,完成降序排序后输出,并求出平均分,并统计出大于平均分学生的比重,输出结果。
运行结果
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代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
double arr[10]={0};
int i = 0;
int j = 0;
int temp = 0;
int index = 0;
int count = 0;
double sum = 0;
double ping = 0;
int bizhong = 0; //初始化各个值
for(i=0;i<10;i++){ //遍历数组输入
printf("第%d个同学成绩为:",i+1);
scanf("%lf",&arr[i]);
if(arr[i]>100||arr[i]<0){ //判断不符合条件的,重新输入
printf("输入有误,重新输入\n");
i--;
}
}
for(i=0;i<10;i++){ //遍历数组
index=i; //将最大值定位第一个
for(j=i+1;j<10;j++){ //遍历剩下的
if(arr[index]<arr[j]){ //如果有大的,交换下标
index=j;
}
}
if(index!=i){ //当最大值不是自己时
temp=arr[index]; //换值三部曲
arr[index]=arr[i];
arr[i]=temp;
}
}
printf("成绩降序排序为:"); //降序排列输出
for(i=0;i<10;i++){
printf("%.2lf ",arr[i]);
sum+=arr[i]; //求数组成绩之和
}
printf("\n");
ping=sum/10; //求平均值
printf("平均值为%.2lf\n",ping);
for(i=0;i<10;i++){
if(arr[i]>ping){
count++; //计数,计大于平均值的数
}
}
bizhong=count*10; //求出比重
printf("大于平均分的比重为%d%%\n",bizhong);
return 0;
}
作业5:23031班有4个小组,每组有5名学生,C语言基础考试成绩,第一组5位同学的成绩为90、92、93、91、88,第二组5位同学的成绩为86、89、87、85、99,第三组5位同学的成绩为100,95,85,75,9O,第四组5位同学的成绩为90,85,85,95,80,定义二维数组分别输入4个小组的成绩,利用循环再输出4个小组的学生成绩,求出每个小组的最低成绩,最高成绩并输出每个小组的最高成绩,最低成绩。
运行结果
![](https://img-blog.csdnimg.cn/img_convert/02261c4e3be9be822eb915d16ea431f9.png)
代码
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<stdlib.h>
int main(int argc, const char *argv[])
{
int arr[4][5]={{90,92,93,91,88},{86,89,87,85,99},{100,95,85,75,90},{90,85,85,95,80}};
int i = 0;
int j = 0;
int min = 0;
int max = 0;
for(i=0;i<4;i++){ //遍历行
for(j=0;j<5;j++){ //遍历列
printf("%d ",arr[i][j]); //输出
}
printf("\n");
}
for(i=0;i<4;i++){
min = arr[0][0];
max = arr[0][0]; //将每行的第一个赋给min,max,让他去比较
for(j=0;j<5;j++){ //遍历行
if(min>arr[i][j]){ //判断最小值
min=arr[i][j]; //如果比后一个大,则交换值
}
if(max<arr[i][j]){ //判断最大值
max=arr[i][j]; //如果比后一个小,则交换
}
}
printf("第%d组的最大值为%d,最小值为%d\n",i+1,max,min);
}
return 0;
}