《Java程序设计》在线课程使用说明-2024版(2)

最新推荐文章于 2024-11-11 00:03:55 发布

笃孟夏雨

最新推荐文章于 2024-11-11 00:03:55 发布

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分类专栏：程序员文章标签： java 开发语言

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这是一份关于《Java程序设计》在线课程2024版的详细指南，涵盖了Java基础与高级应用，强调编程与面向对象能力培养。课程使用Java 8和部分内容为Java 11，包括必选和可选章节。提供超星平台与PTA编程实践资源，教师可以通过班级管理、章节测验、作业和讨论促进学生学习。同时，提供了课程负责人和教师交流群的信息。

摘要由CSDN通过智能技术生成

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Java基本编程能力(基本语法、常用工具)；
面向对象编程与设计能力(面向对象设计、常见编程模式)；
使用Java解决复杂问题的能力(使用Java高级技术与Java生态解决常见问题)。

课程内容:

Java基础语法、JDK常用类库、Java面向对象编程思想与Java高级应用(可选)。使用的Java版本主要为Java 8，部分内容使用了Java 11。

必选章节: “绪论、Java基本语法、面向对象-基础、面向对象-继承与覆盖、面向对象-接口、集合与泛型、异常、文件与流”。

可选章节: “Swing图形界面编程、多线程编程(建设中)、网络编程、数据库编程”。

可选章节默认隐藏，可由任课老师决定是否发布。

课程主要资源

学银在线(理论学习)：教学视频、章节测验、讨论集、作业库(包含互评作业、客观题作业)。
PTA平台(编程实践)：基于"拼题A"的在线编程实验题集A、题集B，题集实验指导书。请用课老师联系课程负责人索取。

课程特点

重视编程能力与面向对象编程能力的培养。理论与编程实践相结合。
面向对象部分，继承、多态、接口部分讲解的比较细致，并辅以案例讲解。讲解了常用的DAO模式。
语法方面覆盖了Java 8。

**课程负责人：**集美大学计算机工程学院郑老师 QQ：398620541

**教师交流群：**Java&Python MOOC 教师讨论群群号：938999254

**课程相关工具：**Eclipse等

三、快速加入课程

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加入步骤

将教师超星平台账号(姓名与在超星上注册过或绑定过的手机号或邮箱)、学校、班级简称等信息发给负责人用来建立班级。
导入学生：建立班级后，教师可通过自己学校所在超星平台直接导入学生；也可通过将班级邀请码发送给学生的方式，让学生加入班级；也可直接把学生名单发给课程负责人导入。
线上编程练习：如要加入PTA进行在线编程练习，可将教师PTA的账号(邮箱)发给负责人进行题集授权或索要题集分享码。

获得班级邀请码的两种方式:

电脑网页登录系统后，点击“管理”后，选择班级，然后点“二维码”。
通过手机上的学习通，点击相应班级获得邀请码。

如果自己无法导入学生名单：

将学生的名单(学号、姓名、行政班级)发给负责人进行导入。学生名单可使用超星学生导入模板。

四、学习平台使用说明(重要)

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1.超星平台使用说明

超星学习平台拥有PC Web端与移动端(学习通)，主要包含视频教学、章节测验、作业、考试、讨论资源。可进行视频观看、直播、作业、测验、签到等。

常见模块使用详解：

**首页：**课程章节目录与内容。
**管理：**可管理班级学生(导入、添加、删除等)，进行班级设置(设置“班级开放时间”、“开启结课模式”、“章节开放设置”，如设置闯关模式(任务点完成才可通过))。
**章节测验：**课程中的章节测验是无时间限制的。可为自己的班级单独设置章节测验的发放、截至时间。如下图所示，点“发放”列下的打勾符号。

**隐藏章节发布：**Swing图形界面编程、多线程(建设中)、网络编程、数据库编程为隐藏章节，各位老师可根据自己的需要进行发布。发布方法同上。
作业：作业库中包含有很多作业，也可以“新建、编辑、发布”作业。
对于一些主观题、论述题作业，发布的时候，可以设置为互评模式，让学生进行互评。互评标准在每个作业内的答案中。
建议每位老师以自己名字建立目录，然后按照“章节-序号-内容”的方式新建作业。
**讨论：**课程内嵌了相关知识点的讨论，可引导学生参与。也可由教师自己发起讨论。
资料：包含课程中课件、代码等参考资料。
**统计：**查看学生的学习情况，设置学生成绩权重。

“成绩管理”设置成绩权重，可于学期前设置好公布给学生，让学生更好的参与教师主导的教学活动。
**“章节测验”**查看学生完成章节测验情况，如果设置了章节开始与截止时间，那么截至时间后，可在该模块中查看学生完成情况并于课上讲解。

超星平台常用操作：

创建班级：请将填些学生导入模板文件(只需填学号、姓名、行政班级三列)发给我即可创建。
**课前公告：**每周课前发布。用来通知学生每周学习任务(如，学习内容简介、指定观看视频等)。一些公告示例可见如下链接：老师-资源-非专业-Java作业与每周公告。
**教学视频：**学生课前、课后自行完成。教师可将某个视频设置为任务点(设为任务点，系统会将任务点的成绩计入在线成绩)。可根据设成闯关模式。
**章节测验：**均为选择题，每章一次，计入平时成绩。一般来说无需操作，不过教师也可自行指定测验发布时间、截止时间。
**隐藏章节的发布：**发布方法见上。
**作业：教师可在“作业-作业库”**中选择现成的作业进行发布。也可自己新建目录，将自己布置的作业放入其中。超星系统会自动批改选择题与填空题(需小心设置答案)，但不会自动批改主观题。
互评作业：主观题，系统无法自行批改，但教师可将部分主观题设置为互评作业(学生间相互批改)。互评作业可快速筛选除优秀与很差的作业。互评作业见**“作业-作业库-郑老师的作业库”**。注意：发布的时候，需设置为互评模式才能发布成互评作业。
讨论：可针对一些开放问题发布讨论，让学生自由讨论。讨论话题见资源-讨论集-MOOC教学平台。其中的练习可改造为作业。
**考试：**涵盖各章节的选择题与判断题，共30题。见“考试-试卷库”。