2024数学建模华中杯C题1-3问完整py代码+10页保姆级建模思路文档

针对华中杯C题,我们可以根据题目要求,将问题分解为几个小问,并为每个小问提供解决思路。以下是每个小问的解决思路和可能用到的建模及机器学习算法:

问题 1: 曲率计算  (完整资料在文末)

首先,我们需要使用上述公式来计算每个传感点的曲率。你提供的数据如下:

    初状态和受力状态的波长分别为 1529nm, 1529.808nm 等。

    曲率将基于这些波长差异来计算。

问题 2: 曲线重构

一旦计算出曲率,下一步是构建一个模型来重构整个平面曲线。这需要选择一个适当的曲线形状,通常是多项式或者其他数学函数,使得该曲线的局部曲率与计算出的曲率尽可能匹配。

问题 3: 曲率采样与曲线重建

此部分需要基于一个假设的曲线方程 y=x3+xy=x3+x,计算等间距点的曲率,然后基于这些曲率再重构曲线。这个过程可以揭示模型预测与实际曲线之间的差异,并分析误差的原因。

import numpy as np

# 定义常数c
c = 4200

# 定义波长数据
lambda_0_test1 = 1529
lambdas_test1 = np.array([1529.808, 1529.807, 1529.813, 1529.812, 1529.814, 1529.809])

lambda_0_test2 = 1540
lambdas_test2 = np.array([1541.095, 1541.092, 1541.090, 1541.093, 1541.094, 1541.091])

# 计算曲率的函数
def calculate_curvatures(lambda_0, lambdas):
    curvatures = c * (lambdas - lambda_0) / lambda_0
    return curvatures

# 计算每个测试的曲率
curvatures_test1 = calculate_curvatures(lambda_0_test1, lambdas_test1)
curvatures_test2 = calculate_curvatures(lambda_0_test2, lambdas_test2)

print("测试 1 的曲率: ", curvatures_test1)
print("测试 2 的曲率: ", curvatures_test2)

根据以上曲率数据,可以重构平面曲线,其中横坐标x为FBG1-FBG6的位置,纵坐标y为对应的曲率值。

根据曲率公式可以看出,当光纤受到外力时,曲率值与波长的变化呈线性关系,且与常数c有关。因此重构的平面曲线也呈   线性关系,斜率为常数c。

另外,根据角度的正弦定理,可以得出曲率与角度的关系为:k=c*sin(θ),其中θ为光纤受力后初始位置的切线与水平方向   的夹角。因此,当光纤受力后初始位置的切线与水平方向的夹角为45°时,曲率值最大,随着夹角的增大,曲率值逐渐减     小,直到夹角为90°时,曲率值为0。

针对华中杯C题,我们可以根据题目要求,将问题分解为几个小问,并为每个小问提供解决思路。以下是每个小问的解决思路和可能用到的建模及机器学习算法:

1. **理解问题**:首先理解波长与曲率之间的关系,以及如何从波长变化估算曲率变化。

2. **数学建模**:使用给定的关系式 \( k = \frac{c(\lambda - \lambda_0)}{\lambda_0} \) 来计算每个传感器点的曲率,其中 \( c \) 是常数,\( \lambda_0 \) 是初始波长,\( \lambda \) 是受力后的波长。

3. **数据处理**:处理表1中的波长数据,计算每个传感器在两种状态下的曲率。

由于C题更侧重于物理原理和数学建模,可能不会用到复杂的机器学习算法。重点在于理解和应用物理原理,以及使用数学工具来解决问题。在解决这类问题时,参考文献[1]至[8]可能会提供有关算法和技术的更多细节,有助于深入理解光纤传感器的工作原理和曲线重构技术。

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很抱歉,我无法提供关于2024华中杯数学建模挑战赛c的具体介绍,因为我无法获取实时的比赛信息。但是,我可以给你一些关于数学建模竞赛的一般性介绍和建议。 数学建模竞赛是一种通过运用数学方法和技巧解决实际的比赛。在比赛中,参赛者需要根据所给的描述,运用数学建模的思想和方法,进行分析、模型构建、算法设计和结果验证等环节,最终给出合理的解决方案。 对于参加数学建模竞赛,以下是一些建议: 1. 熟悉比赛规则和评分标准:了解比赛的要求和评分标准,有助于你更好地准备和展示你的解决方案。 2. 学习数学建模方法:掌握常用的数学建模方法和技巧,如数学统计、优化算法、图论等,这些方法将在解决实际时发挥重要作用。 3. 练习实战目:通过做一些实战目来提高自己的建模能力和解速度。可以参考历年的数学建模竞赛试,或者参加一些模拟比赛来提升自己的实战经验。 4. 团队合作:数学建模竞赛通常是以小组形式进行,团队合作和分工是非常重要的。与队友密切合作,相互协作,充分发挥各自的优势,共同解决。 5. 多思考和实践:数学建模是一个需要不断思考和实践的过程。多进行思维训练,培养自己的逻辑思维和创新能力。 希望以上建议对你有所帮助!

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