濒危物种科普信息管理系统设计与实现开题报告

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题  目

濒危物种科普信息管理系统设计与实现

课题来源

£理论研究  £生产和社会实践  £创新创业(科技竞赛、大创项目)£实验室    £教科研项目      £其他(请注明):                                         

课题类别

£毕业设计     £毕业论文   £社会调查报告   £毕业汇报演出

£作品展示     £其他

是否在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成:

£是    £否

研究的目的、意义

由于人类的破坏,与栖息地的丧失等因素。地球上濒临灭绝生物的比例正在以惊人的速度增长。在工业社会以前,鸟类平均每300年灭绝一种,兽类平均每8000年灭绝一种。但是自从工业社会以来,地球物种灭绝的速度已经超出自然灭绝率的1000倍。全世界14的哺乳动物,19的鸟类,15的爬行动物,14两栖动物,1/3鱼类,都濒临灭绝。所以保护动物是大势所趋,是迫在眉睫的事情。

地球多样性的气候类型,复杂的地形地貌,孕育了多样的生物种类,茂密的森林及植物种类的繁多,又为各种动物提供了生存繁衍的良好生态环境。世界有脊椎动物上千万种,占全国该类品种的53%;昆虫百万种,占该类品种的52%;兽类250种,占该类品种的53%;鸟类766种,占该类品种的65%;被国家列为一、二级的保护动物和濒危物种,占一半以上,其中2科(象科和=鹿科)13属和66种在国内仅分布于,如亚洲象、白掌长臂猿、熊猴、犀鸟等。但由于定量化研究的缺乏和资源破坏的历史原因等,这些物种急需得到进一步有效保护。

本课题围绕对濒危物种更多的了解,让人们更多的关注保护野生物种的出发点,研究开发一套关于濒危物种科普信息系统。此系统主要功能模块包括动物信息查看,帖子信息查看,资讯信息查看,联系我们等,采取面对对象的开发模式进行软件的开发和硬体的架设,能很好的满足实际使用的需求,完善了对应的软体架设以及程序编码的工作,采取MySQL作为后台数据的主要存储单元,采用JavaEE框架、JSP技术、Ajax技术进行业务系统的编码及其开发,实现了本系统的全部功能。本次报告,首先分析了研究的背景、作用、意义,为研究工作的合理性打下了基础。针对濒危物种科普信息的各项需求以及技术问题进行分析,证明了系统的必要性和技术可行性,然后对设计系统需要使用的技术软件以及设计思想做了基本的介绍,最后来实现和部署运行使用它。

国内外研究现状及发展趋势

国外不同类型网站科普内容的比重差异较大。门户类网站的科普内容占总信息量的比重很低。门户网站是各国公众获取综合类信息的主要平台,但科技和科普内容占总信息量的比重较低。例如,美国的YAHOO网站共设有57项服务,其中食品、健康、技术、教育等科技相关的栏目仅有4个,占总信息量的比重不到5%;另一主流门户网站AOL的科技内容更少,只在其新闻版块中设置了一个技术新闻主题。澳大利亚排名靠前的几大综合类门户网站内容以生活娱乐为主,科技内容较少。Yahoo澳大利亚的主站鲜有科技内容,在其新闻分页有Tech栏目,其中含有互联网、农业、生物等科技内容,这部分内容约占新闻总量的10%。英国的门户网站仅有一个技术版块,其内容也以纯技术/硬技术为主,面向普通大众的科学传播内容较少。

新闻媒体网站的科学新闻是重要的内容版块。国外新闻机构比较重视科学新闻报道,充分利用网站开展网络科学传播。例如,美国有线电视新闻网网站共15个版块,专门设置了技术版和健康版,科技相关内容占到了整体版块内容的15%左右。英国广播公司主页上共有15个版块,其中有专门的科学版块,发布BBC采访的科学新闻,主要涉及科学技术、健康、农业、地理、太空等众多领域,同时在食品和自然版块中也有科学相关的信息和内容。澳大利亚广播公司官方网站共设有20个版块,专门设有科学、在线教育、环境、健康、技术等版块,科技相关内容占整体版块的25%。

国内的科普类网站系统比较多,但是对于濒危物种科普类的系统比较少,几乎没有,因此必须建立这样一个网站,来呼吁人们保护濒危物种。

主要参考文献

  1. 翟增硕.基于爬虫技术的海洋科普网站的开发[D].中国地质大学,2020.
  2. 姜颖,刘明.新一代网络技术及应用科普网站的设计[J].电脑知识与技术,2015(06)25:1-2
  3. 蒋丹.“互联网+科普”系统演进与模式构建研究[D].南京信息工程大学,2020.
  4. 张泷元.基于SSM的企业网站设计与实现[D].黑龙江大学,2019.
  5. 王雪.科普网站信息发布系统的设计与实现[D].北京工业大学,2011.
  6. 王晓萍.我国网络科普的媒体形式和特征研究[D].大连理工大学,2019.
  7. 颜丹平.推进科普网站建设[J].北京观察,2017(08)15:1-2.
  8. 李昕璐,谭超.计算机科普网站的研究与开发[J],信息与电脑,2012(02)15:49.
  9. 蒋宇澄,谢广岭,周荣庭.我国科普网站用户使用意愿的理论结构模型建构[J].科学与社会,2017(02)07:100-117.
  10. 成均保.科普类网站中动效的设计与应用研究[D].重庆邮电大学,2019.
  11.  management information system for Paulus Indonesia Christian University[J]. IOP Conference Series: Materials Science and Engineering,2021,1088(1):
  12.  Zhaozhou Chen, Hean Liu. Network Mall System Inb/S Mode[J]. International Journal of Intelligent Information and Management Science,2019,8(3).

研究内容

课题研究的内容及拟采取的方法首先按照软件工会理论对系统的业务流程进行分析,确定系统的功能及非功能需求,然后对系统进行设计。

本项目的开发涉及到多种技术的整合,是基于B/S架构模式进行开发和设计的,在后端所用到的技术有SSM框架、XML语言技术、Sql技术、Java数据封装技术、集合遍历技术、算法循环技术,在前端主要用到的技术有html、Css、Ajax函数等。在开发工具上我们选择的为eclipse工具进行项目开发,使用性能稳定且开源的Tomcat作为项目的服务器,在数据库选择方面优先使用了Mysql数据库,因为Mysql在使用上有着处理速度快轻便的特点而且可以很好的跟可视化工具Navicat相结合。通过以上开发技术和开发工具的整合,成功的开发出了一套性能完善,界面美观的濒危物种科普信息管理系统。

本系统分前后台,一共13个功能模块,系统功能总体结构如图1所示

前台:

新用户注册,关于我们,物种信息查看,帖子信息查看,资讯信息查看,联系我们,搜索功能,个人信息查看修改,个人信息查看,收藏评论,论坛信息。

后台:

管理员修改密码,登录日志,关于我们,联系我们,外链信息,资讯类型管理,资讯信息管理,物种类型管理,物种标签管理,物种信息管理,用户管理,用户意见管理,评论回复管理,帖子类型管理,帖子信息管理,帖子回复管理;

研究方法

(1)定性分析法:结合现有的一些数据信息进行建模分析,总结其缺点,对其进行进一步完善。

(2)个案研究法:研究市场上运用最多的oa管理系统,分析其主要的功能及系统中的核心功能,结合这些核心功能对自己设计进行总结定义功能。

(3)文献调查法:去知网、维普等权威文库查询相关的文献,对其观点进行在线分析,总结相关的结论。

技术路线如图2所示:

图2 技术路线图

拟取得的研究成果

1.《濒危物种科普信息管理系统》论文

2. 濒危物种科普信息管理系统

进度计划

选题、下达任务书       20221126--20221201

开题报告、撰写初稿      20221202--20221215

中期检查                20230323--20230406

论文(设计)完成       20230407--20230510

答辩申请及资料准备     20230511--20230525

毕业答辩                20230527--20230530

指导教师意见:

                                  指导教师签字:          

                                        2022年   月    日

开题答辩组意见:包括对设计(论文)的选题、难度、进度、工作量、形式意见):

1.选  题: £ 有理论意义;£ 有实用价值;£ 有理论意义与实用价值;£ 意义不大;

2.难  度: £ 偏高;£ 适当;£ 偏低;

3.工作量: £ 偏大;£ 适当;£ 偏小;

4.进  度: £ 可行;£ 不可行;

5.学生开题报告中反映出的综合能力和表达能力:£ 好;£ 较好;£ 一般;£ 较差;

6.设计(论文)形式意见:£ 可行;£不可行;

7.对设计(论文)开题报告的总体评价: £ 好;£ 较好;£ 一般;£ 较差。

8.是否同意开题:£同意;£ 不同意。 

(在相应的方块内作记号“√”)

组长签字:          

                                                    2022年   月    日

注:学生在接到任务书后在规定时间内,通过调研的基础上,填写该开题报告。经指导教师审查通过,开题答辩通过后方可进行下一阶段的工作。

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