基于java的高校实验室管理系统的设计与实现开题报告

开题报告内容:选题的目的、意义,国内外研究现状(文献综述),研究(设计)内容,研究(设计)思路、方法,预期成果,参考文献等(可加页)。

一、选题目的及意义

实验室是开展实验和实践教学的重要场所,在人才培养方面有着不容忽视的作用。随着高校的不断发展,对实验室的投入不断加大,实验室相关人员与日俱增,在校实验资源的数量、种类、价值持续上升,呈现流动开放,使用率也不断提高。

伴随高校实验室重要性和功能性的提高,实验室的管理压力和安全压力也逐渐提高。近年來,学校实验室通过连续不断地建设与经常性的评估活动,提高了管理水平,部分实验室逐步走上了规范化、制度化、科学化的管理轨道,但大部分实验室仍然没有意识到信息化是管理工作走向科学化、现代化的必由之路,仍然继续着低效率、不规范的管理状况。

为有效的完成对于学校实验室的管理,解决眼前的很多问题,其管理信息化势在必行。实验室信息管理系统,是一种专门针对实验室管理需求而设计的信息管理工具,是以计算机的数据库为核心与现代化管理理念为一体的高效集成管理系统,该系统主要用于实验室信息管理和控制,它能够完成实验室数据和信息的收集、分析、报告,能够解决实际管理中存在的问题。相比于传统的管理模式,它具有整合教学资源、简化实验教学的流程、信息公开透明的优点。

二、国内外研究现状 

国外发达国家在实验室信息管理系统的研究起步较早,处于领先地位,国外发达国家的实验室管理信息系统比国内早16年。发达国家的信息技术水平较我国进步较快,大学教育相对比较普及,因此国外高校实验室信息管理系统发展快,水平高,实验室管理系统很好的满足了教师和学生的教学要求,也满足了管理员对实验室的管理需求。

目前国内学校实验室设备管理水平不高,设备信息资源的数字化程度较低。大多数学校仍然是采用传统的实验室管理模式,设备信息积累量大,设备采购、登记、存档后,不便于设备信息的查找、更新,更不利于设备的维修、维护。现在社会,网络技术和计算机技术得到了迅猛的发展,已经形成以计算机技术为中心的相关产业格局。在国家大力提倡教育信息化、现代化的时代下,现代化的信息通信技术正对传统教育方式进行着一场前所未有的革命。

三、研究(设计)内容

  论文中涉及的应用系统包含的主要模块及功能简单描述如下:

  (1)用户管理模块:用户管理模块是实验管理系统中用户管理个人信息的主要模块,在该模块中,用户(学生、教师和管理员)可以根据实际的情况对个人基本信息和登录密码进行修改,并在修改之后进行保存。

  (2)实验管理模块:实验管理模块是学生用户登录系统之后可以使用的系统功能模块,在该模块中,学生可以对实验资料进行管理,管理的方式有上传和下载;同时,学生可以根据课程的需要进行实验预约,并可以在该模块对预约记录进行查看;另外,学生还可以在该模块查看自己的实验成绩。

(3) 课程管理模块:课程管理模块是教师用户登录系统之后可以使用的功能模块。在该模块中,教师用户根据实验的情况可以对实验资料进行管理,包括上传和下载实验资料。同时,在该模块中,可以查看实验课表。

(4) 实验过程管理模块: 实验过程管理模块是教师用户登录系统之后可以使用的功能模块。在该模块中,教师根据实验课程进行的情况,可以录入当前的实验记录,在实验过程中,如有学生出现实验违规的情况,教师可以在该模块对违规进行等级。此外,实验结束之后,教师需要在该模块录入学生的实验成绩。

  (5)信息管理模块:信息管理模块是实验室管理系统用户获取信息和沟通的有效桥梁,信息主要是由信息标题和信息内容组成。站内信息在系统的首页显示,系统用户登录进入系统之后可以点击相应的标题进行查看,及时的了解实验室管理部门的最新通知。教师和学生用户在登录系统之后,只拥有信息的查看权限,没有编辑信息和发布信息的权限,信息的发布、修改和删除操作必须是管理员用户登录系统之后才能进行操作的。

  (6)预约管理模块:在实验室管理系统中,学生用户在系统中根据课程的需要可以对实验进行预约。学生预约实验之后,管理员在系统中可以可以查看预约信息,并根据情况对实验预约进行审核,学生和教师只有在预约信息通过审核之后才有使用实验室的权利。 

  (7)设备管理模块:设备管理模块是实验室管理系统中的一个重要的模块,可以对实验设备进行有效合理的安排和管理。在该模块中,可以查找已经登记在系统中的设备,可以添加新的设备信息,可以添加借用设备和归还设备的信息。同时对已经损坏的设备进行维修和报停。

  (8)实验维护管理模块:实验维护管理模块是实验室和实验课程进行管理的模块,在该模块中,可以查找已有的实验室和实验课程,并能够根据实际的实验和课程的需要,添加新的实验室和实验课程。

  (9)系统安全管理模块:在该模块中,系统管理员根据教师和学生的变动情况,可以添加和删除系统使用用户,并根据实际的情况对已有的用户进行用户和用户组管理。在该模块中,管理员也可以对个人信息和登录密码进行修改。

   该实验室管理系统的总体功能模块设计图如下所示:

  

四、研究(设计)思路、方法或技术路线

  系统采用B/S架构,基于MVC模式,系统开发平台采用Myeclipse,通过jdbc与数据库建立连接,遵循软件工程方法和信息管理理论,开发一个实验室管理系统,然后设计系统整体结构和功能模块的主要功能。论文写作及系统开发使用的技术如下:

    (1)开发平台:Myeclipse10。

(2)运行环境:java development kit

(3)应用服务器:apache tomcat。

(4)数据库:SQL Server2008。

(5)程序开发语言:java。

(6)程序开发操作系统:Win 7、win8、win10。

五、预期成果

1.论文

2.软件系统

六、参考文献

[1]周禹.Z大学以信息化提升高校实验室安全管理水平的现状和策略研究[D].华中师范大学,2021.

[2]王爱春.实验室预约管理系统设计与实现[D].江苏科技学,2018.

[3]张乾.学校实验室管理信息系统的设计与实现[D].大连海事大学,2016.

[4]罗显芬.江阳职高实验室设备管理系统的设计与实现[D].电子科技大学,2015.

[5]田黎莉.西南工程学校实验室管理系统的设计与实现[D].电子科技大学,2010.

[6]王晓杰. 鞍山市广播电视大学实验室管理系统的研究与设计[D].吉林大学,2012.

[7]樊冬梅. 基于web的高等学校实验室管理系统的设计与实现[D].青岛大学,2017.

[8]姜雷.基于JAVA技术的实验室管理系统的设计与实现[D].电子科技大学.

[9]杨婷.某某实验室管理系统的设计与实现[D].电子科技大学,2014.

[10]张滨.基于B/S环境下开放式实验室综合管理系统的设计与实现[D].黑龙江大学,2016.

[11]李玉凯.基于MVC设计模式的开放实验室管理系统设计与实现[J].信息与电脑(理论版),2015(22):72-74.

[12]赵洪强.基于MVC模式的高校实验室管理系统的设计与实现[J].网络财富,2010(17):54-55.

[13]杨琳,冯婷婷,梁东云,李媛,林娜,乔成芳,韩婧.基于Java的实验室设备管理系统的设计与研究[J].计算机技术与发展,2020,30(02):178-182.

[14]张隆伟.基于B/S的高校实验室管理系统的设计与实现[D].黑龙江大学,2015.

[15]王新宇.基于Spring Boot的高职院校实验室管理系统的设计与实现[D].兰州大学,2019.

[16]Li Suiqun,Gao Xiang,Wang Wenjie,Zhang Xinrui. Design of smart laboratory management system based on cloud computing and internet of things technology[J]. Journal of Physics: Conference Series,2020,1549(2).

[17]Păunescu Carmen,Ruohonen Anna,Spencer Nicholas,Vavură Nicolae Marius. Management framework for higher education institution-based community innovation labs[J]. Management & Marketing. Challenges for the Knowledge Society,2022,17(s1).

毕业设计(论文)提纲

第一部分:绪论部分,从高校实验室管理系统的发展背景出发,阐述本课题的研究目的、研究意义和课题主要工作。

第二部分:需求分析,从知网搜索相关文献进行文献梳理,找出于本次课题相关的论文文献进行归纳总结,最后整合资料,分析管理系统设计与实现的问题。

第三部分:相关技术介绍,查看并结合知网文献确定好技术。

第四部分:系统详细设计,细致的讲述各个功能。

第五部分:系统测试,对已经设计好的系统进行测试,测试的内容包括登录界面,信息增删改查等。

第六部分:总结。

毕业设计(论文)完成进度安排

第一阶段:2022年11月-2022年12月:确定毕业论文选题、收集材料、撰写开题报告。
    第二阶段:2023年1月-2023年3月:撰写毕业论文初稿,进一步收集材料并准备中期检查。
    第三阶段:2023年3月-2023年4月:毕业论文定稿,根据教师建议进一步完善论文,为查重做准备。
    第四阶段:2023年4月-2023年5月:论文查重,答辩前资格审查,准备毕业答辩。
    第五阶段:2023年5月-2023年5月底:毕业答辩,根据答辩意见进一步修改论文,提交最终纸质版毕设相关材料。

指导教师意见

    

                                             指导教师:   

                                                      年   月   日

专业负责人意见

□同意开题         £不同意开题

                                                    专业负责人:  

年   月   日

评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值