班 级 | 姓 名 | |||
课题名称 | 基于JSP的高校健康体育活动管理系统的设计与实现 | |||
开题报告(包括选题意义与可行性分析、研究的基本内容与拟解决的主要问题、总体研究思路及预期研究成果、研究工作计划等内容,不少于3000字) (本页列出开题报告目录,报告全文附后,格式要求系(部)统一。) 开题报告目录:
| ||||
答 辩 意 见 | (从选题、任务工作量、质量预期、可行性等几个方面) 答辩组长签名: 年 月 日 | 专业负责人 审核 意见 | 签名: 年 月 日 | |
开题报告
- 研究背景与选题意义
- 研究背景
随着科技的不断发展,人们的生活水平越来越高,对身体健康也越发关注。随着《全民健身计划(2021—2025年)》《体育强国建设纲要》和《关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见》等政策颁布实施,全民运动,科学健身的社会氛围愈加浓烈,越来越多的国民将体育健身作为一种健康方式的内容,养成规律健身的习惯并追求更科学、更便捷的健身服务[1]。在不久前的2021年10月8日,体育总局发布了《“十四五”体育发展规划》,意味着体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想,更是人民健康幸福生活的重要组成部,然而大学生作为青年群体中最最重要的一部分,文化素质和身体素质缺一不可,他们的发展关乎着国家的发展。然而整个社会的健康意识逐步增强的同时, 当代的大学生身体素质依旧不高,网络的发展是标志着中国科技的迅速发展但对于体育活动是一种前所未有的冲击,处在互联网时代我们的众多娱乐项目都是游戏和追剧等网络活动,而我们希望的是利用网络为媒介将体育活动也就是例外一种娱乐活动带进学生群体中去。校园体育活动单一,校内体育设施不完善以及缺乏体育意识这些因素都是存在的,这会大大降低大学生的体育热情,等等这些这问题都是我们需要去解决的。
- 选题意义
就大学生群体整体上而言,体育运动参与意愿程度低,内驱动力不足。其中体育帮扶是影响大学生体育运动参与意愿一点十分重要的因素,另外愉快体验也是提升一部分[2],因此通过互联网进行互动互助和通过参与活动形式提升学生的体育参与的意愿程度,学生通过互动互助的形式,其中互助和指导将减少大学生体运动创伤以及运动中的互相竞争也将激发大学生对体育运动的热情,提高积极性。多元化的体育运动是发展学生对体育活动兴趣方向之一,通过学校集体活动或者是学生间的比赛帮助学生发现自己喜欢的运动项目,另外加强体育活动的规范管理不管是对学生的身体还有心理都有很好的保护作用,我们希望的是让运动更加快乐、安全、有效,基于校园内的平台,同校同学之间的零距离互助互动更容易精准切实切入,并且针对体育活动中的问题实施方案并解决,对推进大学生对体育运动的热爱,保护大学生心理健康和促进大学生健康体育活动的参与度有着重要意义。
- 研究的主要内容
- 设计目标
- 时间成本:当在运行时,界面响应迅速。如果界面卡顿,使用户的体验感降低。
- 稳定性:当用户进行多步骤操作时,不会闪退。
- 易操作:即使刚刚登录使用系统,也能理解系统是怎么运转的。
- 可维护性:当出现缺陷或是升级软件,方便修改、维护、扩展。
- 可行性分析
可行性分析的作用是明确研究项目的开发是否具备必要性和可行性。将从经济、技术、社会、操作四个方面来进行分析,来减少项目设计与实现过程中不必要的损失和失误,确保项目成功的开发完成。
- 经济可行性
管理人员可以是相应的体育老师或是其他负责的老师,相应的降低了管理成本;通过器材的管理可以减少器材方面的经济损失;除了比赛赛事的设置,同学们的自行组队进行活动也相应降低了学校的资源消耗。
- 功能技术可行性
功能模块独立性好的软件接口简单,易于编制,独立的功能模块也比较容易测试和维护,限制了功能模块之间由于联系紧密而引起的修改副作用。
- 社会可行性
随着社会不断发展,高校体育发展是国家的重中之重,每所高校都设置了相应的体育设施和体育课程进行活动,因此是可行的。
- 操作可行性
功能简便,用户简单易操作针对性强.
- 相关功能模块
校园健康体育活动管理系统分为用户和管理员两个功能模块,其具体功能如下:
用户端:用户在注册登录界面内;可以以进行互动互助,即线上邀请/申请,线下互动互换体育器材;然后是公共的体育器材场地管理,进行器材的申请使用和归还器材;学校活动比赛报名管理;运动方案管理,运动方案的收藏和编辑;公告栏的查看。
管理员:管理员登录后主要功能有用户管理,互动互助管理,场地器材的管理,活动比赛管理,运动方案管理,公告栏管理。
图 1 系统总功能模块图
前台功能针对用户设置,包括用户登录模块、轿车展示模块、车辆查询模块、留言模块、寻车友模块、个人中心模块、投票模块。
1、首页
用户注册账号并登录,查看个人信息和相关活动等记录。
2、互动互助管理模块:
用户在登录后可以在互动互助模块中寻找其他用户信息和互助互动请求,用户也可以发布相应的请求。
- 用户器材交互管理
通过平台进行器材交互,不管是全新的还是二手的体育器材都可以进行上传,或
- 器材管理模块
器材管理模块主要是学校公共器材的使用申请和归还,用户可以查询相应器材进行申请使用。
4、娱乐活动/比赛报名管理:
此模块是针对学校发起的娱乐性体育活动或者是比赛,用户可以进行报名参加。
- 运动方案管理模块:
用户可以根据自身的身体素质进行对管理员发布的运动方案收藏,也可以进行自己编辑。
- 公告栏模块:
用户查看公告栏。
图 2 前台系统功能模块图
管理员功能模块:
- 用户管理
管理员在用户管理界面可以查看所有用户信息,统计添加删除并修改用户信息
- 互动互助
管理员对互动的用户以及成功交互的 运动器材进行管理。
- 场地/器材管理
管理员通过核对用户的申请,申请通过后对器材或者场地进行统计,可以将损坏的器材进行记录,并设置归还时间。
- 活动比赛管理
管理员对活动人员的统计,并对相应的比赛成绩统计发布,并管理活动奖励,发布相应的比赛和活动注意事项。
- 运动方案管理
管理员发布和删除相应的运动方案,并对收藏方案的用户进行统计。
图 3 管理员功能模块图
- 相关用例图
图 6 用户用例图
前台用户登录后主要功能有修改个人资料,报名活动,校园器材的借用,运动方案的管理,还有互助互动和运动用品的交互。
图 7 后台管理员用例图
后台管理员登录后主要功能有投票管理,留言管理,车辆展示管理,车友圈管理,意向管理,车辆管理,发布车辆管理。
- 程序流程图
- 用户登录程序流程图
用户登录界面输入账户名和密码,输入正确即可登录成功。
- 注册程序流程图
用户在注册界面创建一个不与他人相同的用户名再输入两次密码即可注册成功。
- 发布交互器材相应流程图
输入器材信息进行上传,审核通过后发布成功
- 邀请程序流程图
通过搜索进行用户的查找,可以在查询列表中加入队伍或者是进行邀请。
图 13 用户查询车辆程序流程图
用户可以再搜索车辆框输入像查找的车辆名字,如果有的话会弹出相关内容,如果没有的话,会提示重新输入其他车名。
4、交互程序流程图
通过搜索相应的器材信息提交交互请求,在其他用户同意后交互成功,获取联系方式沟通。
- 拟解决的关键问题
- 搜索模块,如何与数据库交互。
- 用户体育器材交互功能模块和互助互动模块都涉及到了相应的沟通问题,数据 交互至关重要。
- 对于内容的发布是否合法,如何验证。
- 总体研究思路与方法、预期研究成果
- 总体研究思路与方法
思路:通过查阅国内外文献,了解国内高校学生体育活动的现状和相关问题,反映在平台上并希望解决其问题。通过本学期学习的jsp和数据库等相关的开发知识和深入了解系统功能,来完善系统的设计与实现。
- 预期研究成果
开发一套功能较完善的系统,主要的互动互助模块和器材交互模块中取得一定的实际成果(在各个功能模块中解决高校学生对于体育活动参与意愿,例如大学生心理状况身体素质和兴趣方向等,希望促进大学生体育活动之间的交流,激发个人兴趣。),并且存在一定的用户解决相应的现存的问题。
1起止时间 | 内容 |
2022年10月上旬 | 下达毕业设计(论文)任务 |
2022年10月中旬 | 完成中外文资料收 |
2022年10月下旬 | 完成外文翻译、文献综述 |
2022年11月上中旬 | 完成开题报告 |
2022年11月下旬 | 完成开题报告答辩 |
2023年4月上旬 | 完成毕业设计(论文)初稿 |
2023年 5 月上旬 | 完成论文定稿 |
2023年 5 月中旬 | 完成毕业实习报告 |
2023年 5 月中下旬 | 完成论文答辩 |
2023年 6 月(离校前) | 论文修改(优秀论文压缩为规定字数),交纸质和电子稿 |
- 研究工作计划
- 论文大纲
摘要
Abstract
1 绪论
1.1研究背景
1.2国内外相关研究现状及发展趋势
1.3研究意义
1.4主要内容及结构
2 系统分析
2.1系统的设计目标
2.2系统的可行性分析
2.2.1经济可行性分析
2.2.2技术可行性分析
2.2.3社会可行性分析
2.2.4操作可行性分析
2.3系统的功能需求分析
2.3.1 系统功能模块图
2.3.2 系统用例图
2.3.3 系统顺序图
2.3.4 系统整体业务流程图
2.3.5 系统活动图
2.4系统的性能需求分析
3 系统设计
3.1 系统总体功能模块设计
3.2 系统数据库设计
3.2.1 系统数据概念模型
3.2.2 数据库表设计
4 系统实现关键技术
4.1 系统开发环境与开发工具
4.2 系统的关键技术研究与实现
5 总结与展望
6 参考文献
7 致谢
- 主要参考文献
- 袁婷, 曹树霞 ,李凌宇.《2022国民健身趋势报告》[R].人们网:2022.
- 曹中旺.《影响大学生体育运动参与意愿核心要素探究—基于有序 Logistic 回归分析方法》[J].吉林体育学院学报:2022(4).