一、分支语句练习
1.关于switch说法不正确的是:C,没有规定
A.switct语句中的default子句可以放在任意位置
B.switch语句中case后的表达式只能是整形常量表达式
C.switch语句中case子句必须在default子句之前
D.switch语句中case表达式不要求顺序
2. func1=0 int func(int a) { int b; switch (a) { case 1: b = 30; case 2: b = 20; case 3: b = 16; default: b = 0; } return b; }
3.
switch(c)语句中,c不可以是什么类型(D),C只能是整形或者枚举类型
A.int
B. long
C.char
D. float
4.
代码执行结果是什么D
#include <stdio.h> int main() { int x = 3; int y = 3; switch (x % 2) { case 1: switch (y) { case 0: printf("first"); case 1: printf("second"); break; default: printf("hello"); } case 2: printf("third"); } return 0; }
5.代码执行结果是,死循环打印五
#include <stdio.h> int main() { int i = 0; for (i = 0; i<10; i++) { if (i = 5) printf("%d ", i); } return 0; }
6.
关于if语句说法正确是:(C)
A.if语句后面只能跟一条语句
B.if语句中0表示假,1表示真
C.if语句是一种分支语句,可以实现单分支,也可以实现多分支
D.else语句总是和它的对齐的if语句匹配
7.
给定两个数,求这两个数的最大公约数例如:
输入:20 40输出:20
#include "stdio.h"
int main() {
int a, b;
scanf("%d %d", &a, &b);
while (b != 0) {
int temp;
temp = b;
b = a % b;
a = temp;
}
printf("%d", a);
return 0;
}
8.打印1000年到2000年之间的闰年
int main()
{
int year = 0;
for(year=1000; year<=2000; year++)
{
if(((year%4==0)&&(year%100!=0))||(year%400==0))
{
printf("%d ", year);
}
}
return 0;
}
或者
#include <stdio.h>
int main()
{
int year = 0;
for(year=1000; year<=2000; year++)
{
//判断year是否为闰年
if(year%4==0) // 如果year能够被4整除,year可能为闰年
{
if(year%100!=0) // 如果year不能内100整除,则一定是闰年
{
printf("%d ", year);
}
}
if(year%400 == 0) // 每400年再润一次
{
printf("%d ", year);
}
}
return 0;
}
9.写一个代码:打印100~200之间的素数
写一个代码:打印100~200之间的素数
/*
思路:
素数:即质数,除了1和自己之外,再没有其他的约数,则该数据为素数,具体方式如下
*/
//方法一:试除法
int main()
{
int i = 0;
int count = 0;
// 外层循环用来获取100~200之间的所有数据,100肯定不是素数,因此i从101开始
for(i=101; i<=200; i++)
{
//判断i是否为素数:用[2, i)之间的每个数据去被i除,只要有一个可以被整除,则不是素数
int j = 0;
for(j=2; j<i; j++)
{
if(i%j == 0)
{
break;
}
}
// 上述循环结束之后,如果j和i相等,说明[2, i)之间的所有数据都不能被i整除,则i为素数
if(j==i)
{
count++;
printf("%d ", i);
}
}
printf("\ncount = %d\n", count);
return 0;
}
//上述方法的缺陷:超过i一半的数据,肯定不是i的倍数,上述进行了许多没有意义的运算,因此可以采用如下
// 方式进行优化
// 方法二:每拿到一个数据,只需要检测其:[2, i/2]区间内是否有元素可以被2i整除即可,可以说明i不是素数
int main()
{
int i = 0;//
int count = 0;
for(i=101; i<=200; i++)
{
//判断i是否为素数
//2->i-1
int j = 0;
for(j=2; j<=i/2; j++)
{
if(i%j == 0)
{
break;
}
}
//...
if(j>i/2)
{
count++;
printf("%d ", i);
}
}
printf("\ncount = %d\n", count);
return 0;
}
/*
方法二还是包含了一些重复的数据,再优化:
如果i能够被[2, sqrt(i)]之间的任意数据整除,则i不是素数
原因:如果 m 能被 2 ~ m-1 之间任一整数整除,其二个因子必定有一个小于或等于sqrt(m),另一个大于或等于 sqrt(m)。
*/
int main()
{
int i = 0;
int count = 0;
for(i=101; i<=200; i++)
{
//判断i是否为素数
//2->i-1
int j = 0;
for(j=2; j<=sqrt(i); j++)
{
if(i%j == 0)
{
break;
}
}
//...
if(j>sqrt(i))
{
count++;
printf("%d ", i);
}
}
printf("\ncount = %d\n", count);
return 0;
}
//方法4
/*
继续对方法三优化,只要i不被[2, sqrt(i)]之间的任何数据整除,则i是素数,但是实际在操作时i不用从101逐渐递增到200,因为出了2和3之外,不会有两个连续相邻的数据同时为素数
*/
int main()
{
int i = 0;
int count = 0;
for(i=101; i<=200; i+=2)
{
//判断i是否为素数
//2->i-1
int j = 0;
for(j=2; j<=sqrt(i); j++)
{
if(i%j == 0)
{
break;
}
}
//...
if(j>sqrt(i))
{
count++;
printf("%d ", i);
}
}
printf("\ncount = %d\n", count);
return 0;
}
10.
写代码将三个整数数按从大到小输出。例:
输入:231输出:321
写代码将三个整数数按从大到小输出。例:
输入:231输出:321
#include <stdio.h>
int main()
{
int a = 2;
int b = 3;
int c = 1;
scanf("%d%d%d",&a, &b,&c);
if(a<b)
{
int tmp = a;
a = b;
b = tmp;
}
if(a<c)
{
int tmp = a;
a = c;
c = tmp;
}
if(b<c)
{
int tmp = b;
b = c;
c = tmp;
}
printf("a=%d b=%d c=%d\n", a, b, c);
return 0;
}
11.写一个代码打印1-100之间所有3的倍数的数字
写一个代码打印1-100之间所有3的倍数的数字
#include <stdio.h>
int main()
{
int i = 0;
for(i=1; i<=100; i++)
{
if(i%3==0)
{
printf("%d ", i);
}
}
return 0;
}
二、循环语句练习
1.
关于while(条件表达式)循环体,以下叙述正确的是(B)?
(假设循环体里面没有break,continue,return,goto等等语
句)
A.循环体的执行次数总是比条件表达式的执行次数多一次
B.条件表达式的执行次数总是比循环体的执行次数多一次
C.条件表达式的执行次数与循环体的执行次数一样
D.条件表达式的执行次数与循环体的执行次数无关
2.
程序的输出结果是?( 8)
#include <stdio.h> int main() { int a = 0, b = 0; for (a = 1, b = 1; a <= 100; a++) { if (b >= 20) break; if (b % 3 == 1) { b = b + 3; continue; } b = b-5; } printf("%d\n", a); return 0; }
3.
编写代码在一个整形有序数组中查找具体的某个数,要求:找到了就打印数字所在的下标,找不到则输出:找不到。
/*
二分查找:
在一个有序的序列中,找某个数据是否在该集合中,如果在打印该数据在集合中的下标,否则打印找不到
具体找的方式:
1. 找到数组的中间位置
2. 检测中间位置的数据是否与要查找的数据key相等
a: 相等,找到,打印下标,跳出循环
b: key < arr[mid], 则key可能在arr[mid]的左半侧,继续到左半侧进行二分查找
c: key > arr[mid], 则key可能在arr[mid]的右半侧,继续到右半侧进行二分查找
如果找到返回下标,否则继续,直到区间中没有元素时,说明key不在集合中,打印找不到
易错点:
1. right的右半侧区间取值,该值决定了后序的写法
2. while循环的条件是否有等号
3. 求中间位置的方法,直接相加除2容易造成溢出
4. 更改left和right的边界时,不确定是否要+1和-1
*/
// 方法一,采用[left, right] 区间
#include <stdio.h>
int main()
{
int arr[] = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
int key = 3;
int left = 0;
int right = sizeof(arr)/sizeof(arr[0])-1; // right位置的数据可以取到
while(left<=right) // right位置有数据,必须要添加=号
{
int mid = left+(right-left)/2;
if(arr[mid]>key) // key小于中间位置数据,说明key可能在左半侧,需要改变右边界
{
right = mid-1; // right位置的数据可以取到,因此right=mid-1
}
else if(arr[mid]<key)// key大于中间位置数据,说明key可能在右半侧,需要改变左边界
{
left = mid+1; // left位置的数据可以取到,因此left=mid+1
}
else
{
printf("找到了,下标是:%d\n", mid);
break;
}
}
if(left>right)
printf("找不到\n");
return 0;
}
// 方法二,采用[left, right) 区间
#include <stdio.h>
int main()
{
int arr[] = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};
int key = 3;
int left = 0;
int right = sizeof(arr)/sizeof(arr[0]); // right位置的数据取不到
while(left<right) // right位置没有数据,此处不需要添加=
{
int mid = left+(right-left)/2;
if(arr[mid]>key) // key小于中间位置数据,说明key可能在左半侧,需要改变右边界
{
right = mid; // right位置的数据取不到,因此right=mid,不需要减1
}
else if(arr[mid]<key)// key大于中间位置数据,说明key可能在右半侧,需要改变左边界
{
left = mid+1; // left位置的数据可以取到,因此left=mid+1
}
else
{
printf("找到了,下标是:%d\n", mid);
break;
}
}
if(left>=right)
printf("找不到\n");
return 0;
}
4.编写一个猜数字游戏
#include <stdlib.h>
#include <time.h>
void menu()
{
printf("********************************\n");
printf("******* 1. play *******\n");
printf("******* 0. exit *******\n");
printf("********************************\n");
}
void game()
{
//RAND_MAX-32767
//1.生成随机数
//讲解rand函数
int ret = rand()%100+1;
int num = 0;
//2.猜数字
while(1)
{
printf("请猜数字:>");
scanf("%d", &num);
if(num == ret)
{
printf("恭喜你,猜对了\n");
break;
}
else if(num > ret)
{
printf("猜大了\n");
}
else
{
printf("猜小了\n")
}
}
}
int main()
{
int input = 0;
//讲解srand函数
srand((unsigned int)time(NULL));
do
{
menu();
printf("请选择:>");
scanf("%d", &input);
switch(input)
{
case 1:
game();
break;
case 0:
printf("退出游戏\n");
break;
default:
printf("选择错误\n");
break;
}
} while (input);
return 0;
}
5.编写程序数一下 1到 100 的所有整数中出现多少个数字9
编写程序数一下 1到 100 的所有整数中出现多少个数字9
/*
思路:
1. 给一个循环从1遍历到100,拿到每个数据后进行一下操作
2. a. 通过%的方式取当前数据的个位,检测个位数据是否为9
如果是,给计数器加1
b. 通过/的方式取当前数据的十位,检测十位数据是否是9,
如果是,给计数器加1
循环一直继续,直到所有的数据检测完,所有9的个数已经统计在count计数中。
*/
#include <stdio.h>
int main()
{
int i = 0;
int count = 0;
for(i=1; i<=100; i++)
{
if(i%10==9)
count++;
if(i/10==9)
count++;
}
printf("%d\n", count);
return 0;
}
6.计算1/1-1/2+1/3-1/4+1/5..+ 1/99-1/100 的值,打印出结果
计算1/1-1/2+1/3-1/4+1/5..+ 1/99-1/100 的值,打印出结果
/*
思路:
1. 从上述表达式可以分析出
a. 该表达式主要由100项,基数项为正,偶数项为负
2. 设置一个循环从1~100,给出表达式中的每一项:1.0/i, 注意此处不能使用1,否则结果全部为0
然后使用flag标记控制奇偶项,奇数项为正,偶数项为负
然后将所有的项相加即可
*/
#include <stdio.h>
int main()
{
int i = 0;
double sum = 0.0;
int flag = 1;
for(i=1; i<=100; i++)
{
sum += flag*1.0/i;
flag = -flag;
}
printf("%lf\n", sum);
return 0;
}
编程题
我的解答
7.求10 个整数中最大值
求10 个整数中最大值
/*
思路:
1. 采用循环的方式输入一个数组
2. 使用max标记数组中的最大值,采用循环的方式依次获取数组中的每个元素,与max进行比较,如果arr[i]大于 max,更新max标记的最大值,数组遍历结束后,max中保存的即为数组中的最大值。
*/
int main()
{
int arr[10] = {0};
int i = 0;
int max = 0;
for(i=0; i<10; i++)
{
scanf("%d", &arr[i]);
}
//
max = arr[0];
for(i=1; i<10; i++)
{
if(arr[i]>max)
max = arr[i];
}
printf("max = %d\n", max);
return 0;
}
8.在屏幕上输出9*9乘法口诀表
在屏幕上输出9*9乘法口诀表
/*
思路:
两个循环进行控制
外层循环控制打印多少行
内部循环控制每行打印多少个表达式以及表达式内容,
比较简单,具体参考代码
*/
#include <stdio.h>
int main()
{
int i = 0;
//控制行数
for(i=1; i<=9; i++)
{
//打印每一行内容,每行有i个表达式
int j = 0;
for(j=1; j<=i; j++)
{
printf("%d*%d=%2d ", i, j, i*j);
}
printf("\n");
}
return 0;
}
题目来自牛客