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c语言for循环练习题

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c语言for循环练习题

目的和要求：

1、 掌握循环结构程序设计的方法

2、 掌握简单循环程序设计方法

3、 掌握for循环程序设计

实验题目：

1、 求1+2+3+……+100的和，并输出。

#include

main

{

int a,b=0;

a=1;

for

b=b+a;

printf ;

}

2、 利用for循环编程，输出如下图形：

* *

** **

******

**** ****

***** *****

************

******* *******

******** ******** 图 图

A

#include

main

{

int a,b;

for

{

for

printf ;

printf ;

}

}

B

#include

main

{

int a,b;

for

{

for

printf ;

for

printf ;

printf ;

}

}

3、 判断输入的某个数是否为素数,若是,输出YES,否则输出NO. #include

main

{

}

int a,b,c=1; printf ; scanf ; if printf ; else { if printf ; else{for;b++){ if { c=0; break; }}if printf ;else printf ; } }

提示:素数的判断条件

4、 求100999之间的所有水仙花数，并输出。

提示：水仙花数是一个3位数的自然数，该数各位数的立方和等于该数本身。 例如：153=13+53+33，所以153为水仙花数。

#include

main

{

int a,b,c,d;

for

{

b=a/100;

c=/10;

d=a-100*b-10*c;

if

printf ;

}

}

第5章 循环结构程序设计

5.1 基本知识点

? while语句的使用格式和注意事项 ? do-while语句的使用格式和注意事项 ? for语句的使用格式和注意事项

? break和continue语句在循环语句中的应用 ? 循环结构的嵌套

? 使用goto语句实现循环结构 ? 穷举法程序设计方法 ? 迭代程序设计方法

5. 练习题5

1. 单项选择题

语句while ;中的条件!e等价于 A。 A. e==0

B. e!=1

C. e!=0

D. ~e

下面有关for循环的正确描述是D 。

A. for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B. for循环是先执行循环体语句，后判定表达式 C. 在for循环中，不能用break语句跳出循环体

D. for循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来 C语言中 D 。

A. 不能使用do-while语句构成的循环

B. do-while语句构成的循环必须用break语句才能退出

C. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为非零时结束循环 D. do-while语句构成的循环，当while语句中的表达式值为零时结束循环 C语言中while和do-while循环的主要区别是A 。 A. do-while的循环体至少无条件执行一次

B. while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格

C. do-while允许从外部转到循环体内 D. do-while的循环体不能是复合语句 以下程序段C 。

int