对《计算机科学概论》的泛读心得体会

本文分享了作者阅读《计算机科学概论》的体会,涵盖了计算系统的分层、计算机历史、各进制转换、数据与信息的区别、字符编码、音频格式、程序设计、操作系统、文件系统、网络、信息安全等多个方面。通过阅读,作者深化了对计算机基础知识的理解,但仍有一些概念需要进一步消化,如抽象、赫夫曼编码、面向对象设计等。
摘要由CSDN通过智能技术生成

第一章
1.1计算机系统像洋葱一样由许多层构成,同时图1-1计算系统的分层也构成了本书的基本结构。从内向外依次是:信息层,硬件层,程序设计层,操作系统层,应用层,通信层。了解到了各层的含义和分别承担的作用。内部的分层重点是让计算机运转,应用层的重点是解决现实问题
抽象是一种心理模型,删除隐藏了复杂的细节,只保留实现目标所必需的信息。计算系统的分层表现了抽象的概念,不同层次之间无需了解其他层次,提高了处理效率。对抽象的概念还是较为模糊。
1.2讲述了计算硬件与软件的早期历史和发展历程。了解到了众多计算领域的历史人物。如第一位程序设计员Ada Lovelace、发明图灵机的Alan M. Turing以及计算机科学最高荣誉奖“图灵奖”。
1951年第一代商用计算机设计成功,到至今共经历四代,软件从1951年至今经历五代。同时还了解到了并行计算和连网这两个概念。        
第二章
2.1领悟本章重点自然数以及在各种计数系统中表示自然数。
2.2位置计数法:一种表达数字的系统,数位按顺利排列,每个数位有一个位值,数字的值是每个数位和位值的乘积之和。数字是用位置计数法编写的。
以几为基数即几进制。我们最常用的为十进制。了解了2进制和以2的幂为基数的各进制如8进制、16进制以及各进制间的转化 。其他计算系统中的运算,在进行运算时,需要将数字转换成相同基数才能进行运算,乘除运算需要将结果进行进位和进制转化。计算机硬件采用二进制.低电平信号相当于0,高电平信号相当于1。
阅读完后还是对各进制间的转化没有做到完全理解和掌握
第三章
3.1首先区分了数据和信息,数据是未经过组织的基本值或事实,信息是用某种解决问题的方式组织处理过的数据。计算机可处理多种信息,存储帮助表示修改多种数据。多媒体࿱

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