项目案例作业2：对案例进行面向对象分析

1. 案例中哪里体现出了封装性及其好处？（林源龙 202321336057）

（1）封装性的体现：
该案例中主要包含了两个类（Student类、StudentManagementSystem类）来封装学生管理系统的各种属性及其方法。
①Student类：
将学生的各种属性（如name、age、gender、id、major、gpa）定义为私有成员变量，通过提供公有的getter和setter方法来访问和修改这些属性。
②StudentManagementSystem类：
将存储学生的列表students定义为私有成员变量，外部无法直接访问这个列表，只能通过该类提供的公有方法（如addStudent、removeStudent、getStudents等）来操作学生列表。并且定义了多种查询学生信息的方法来对学生进行查找，例如searchByName可以通过学生姓名来查询学生信息，代码如下 所示：

`    public List<Student> searchByName(String name) {
        List<Student> result = new ArrayList<>();
        for (Student student : students) {
            if (student.getName().equals(name)) {
                result.add(student);
            }
        }
        return result;
    }

（2）封装的好处：
①数据安全性：通过将数据封装在类内部，并提供适当的访问控制，可以防止外部代码随意修改内部数据，从而保证数据的安全性。
例如，在Student类中，如果不使用封装，外部代码可以直接修改学生的年龄、成绩等属性，可能导致数据不一致或错误。而通过封装，只能通过setAge和setGpa等方法进行修改，这些方法可以在修改数据之前进行一些验证或处理，确保数据的合法性。
②代码可维护性：
封装使得代码的结构更加清晰，各个类的职责更加明确。当需要修改某个类的内部实现时，只需要修改该类的内部代码，而不会影响到外部代码。
例如，如果要改变学生成绩的存储方式或计算方法，只需要修改Student类中的相关方法，而不会影响到StudentManagementSystem类或Main类中的代码。
③代码复用性： 封装好的类可以在不同的项目或模块中复用，提高了代码的复用性。
例如，Student类和StudentManagementSystem类可以在其他学生管理相关的项目中复用，只需要根据具体需求进行适当的调整即可。

2. 案例中的setter/getter模式与封装性（林源龙 202321336057）

什么是setter/getter？有什么用？怎么自动生成？

（1）setter/getter
①setter
setter 方法是用于设置类中的私有属性值的方法。它的主要作用是提供一种安全的方式来修改类内部的私有属性值，在设置属性值时，可以进行一些验证或者逻辑处理，确保属性值的合法性。例如，对于私有属性name，setter 方法通常为public void setName(String name)。
②getter
getter方法是用于获取类中私有属性值的方法。它主要的作用就是提供一种安全的方式来获取类内部的私有属性值，使得外部的代码能够访问类内部的私有属性，同时它又遵循封装原则。例如，对于私有属性name，setter 方法通常为public void setName(String name)。
（2）自动生成的方法
在 IntelliJ IDEA 中：可以将鼠标移至已经创建好属性的类内部，然后按下键盘中的Alt + Insert键，在弹出的菜单中选择 “Getter and Setter”，然后选择所要生成getter和setter方法的属性后IDEA 会自动生成相应的方法。例如：要在Person类中生成name和age的getter和setter方法可以按照以上步骤进行生成,如图所示：
①按下键盘中的Alt + Insert键：

②选择Getter and Setter后可以进入如下页面：该页面可以提供选择所要创建的属性。

③选择所要创建的属性（按下shift或ctrl键可以进行多选），然后点击确定即可创建成功，结果如下图所示：

3. 案例中某些类的toString()方法（林源龙 202321336057）

（1） 简述toString方法有什么用？
一般情况下，该方法是提供对象的字符串表示形式。在该案例中Student类中的toString()方法是对于Object类中toString()方法的覆盖。该方法在该类中的作用是对学生信息进行格式化输出。其代码如所示：

   @Override
    public String toString() {
        return "Student{" +
                "name='" + name + '\'' +
                ", age=" + age +
                ", gender='" + gender + '\'' +
                ", id='" + id + '\'' +
                ", major='" + major + '\'' +
                ", gpa=" + gpa +
                '}';
    }

输出结果如下图所示：

（2）toString一般应包含什么内容？
①关键属性信息：
对于一个对象，toString方法应该包含能够标识该对象的关键属性。例如，在Student类中，toString方法包含了name、age、gender、id、major和gpa等关键属性，以"Student{" + "name='" + name + '\''+ ", age=" + age + ", gender='" + gender + '\''+ ", id='" + id + '\''+ ", major='" + major + '\''+ ", gpa=" + gpa + '}'这样的形式呈现。这些属性能够让使用者快速了解对象的主要内容。
②简洁明了：
虽然要包含关键属性，但也要保持简洁明了，避免包含过多不必要的信息或者复杂的逻辑。例如，不需要在toString方法中包含与对象主要状态无关的临时变量或者计算结果（除非这些结果对于理解对象状态非常重要）。

（3）toString()方法从哪里来?
① 根类中的定义
在 Java 中，所有的类都继承自java.lang.Object类，Object类中定义了toString方法。在Object类中的toString方法默认返回的是对象的类名和哈希码（以十六进制表示）。例如，public String toString() {return getClass().getName() + "@" + Integer.toHexString(hashCode());}。
②重写
当我们想要自定义对象的字符串表示形式时，就需要在自定义类中重写toString方法。如Student类中重写toString方法来提供包含学生关键属性的字符串表示形式。在 Java 中，重写toString方法需要遵循一定的规则，例如方法签名（方法名、参数列表、返回类型）要与Object类中的toString方法一致，并且要使用@Override注解（这是一种约定俗成的做法，用于在编译时检查是否正确重写了方法）。

4. 案例中几个常用方法解析（刘振求 202321336054）

简述案例代码几个常用方法的解析：

类名.构造方法名，功能描述；

类名.方法签名（入参、功能、返回参数），功能描述；

类名.方法签名（入参、功能、返回参数），功能描述。

• Student类：

• Student(String name, int age, String gender, String id, String major, double gpa)：构造方法，功能描述为通过给定的学生姓名、年龄、性别、学号、专业和 GPA 创建一个Student对象。
• getName()/setName(String name)：功能描述为获取和设置学生的姓名。无入参，返回学生姓名字符串；入参为要设置的姓名字符串，无返回值。
• getAge()/setAge(int age)、getGender()/setGender(String gender)、getId()/setId(String id)、getMajor()/setMajor(String major)、getGpa()/setGpa(double gpa) 和getName()/setName(String name) 类似。
• toString()：功能描述为以特定格式返回学生对象的字符串表示。无入参，返回包含学生信息的字符串。

• StudentManagementSystem类：

• StudentManagementSystem()：构造方法，功能描述为创建一个StudentManagementSystem对象，并初始化一个空的学生列表。
• addStudent(Student student)：功能描述为向学生管理系统中添加一个学生。入参为要添加的学生对象，无返回值。
• removeStudent(Student student)：功能描述为从学生管理系统中移除一个学生。入参为要移除的学生对象，无返回值。
• getStudents()：功能描述为获取学生管理系统中的所有学生列表。无入参，返回包含所有学生的列表。
• searchByName(String name)：功能描述为根据学生姓名在学生管理系统中进行搜索。入参为要搜索的学生姓名字符串，返回包含匹配学生的列表。
• searchByMajor(String major)：方法签名为searchByMajor(String major)，功能描述为根据学生专业在学生管理系统中进行搜索。入参为要搜索的学生专业字符串，返回包含匹配学生的列表。
• searchByGpa(double gpa)：方法签名为searchByGpa(double gpa)，功能描述为根据学生 GPA 在学生管理系统中进行搜索。入参为要搜索的学生 GPA 数值，返回包含匹配学生的列表。

5. 案例中的面向对象设计（刘振求 202321336054）

5.1 尝试用一段话描述案例所解决的问题。找到其中的名词与动词。

这段案例代码解决了学生管理的问题。它提供了一个学生管理系统，允许用户进行添加、删除学生以及按姓名、专业和 GPA 搜索学生等操作。
名词：学生（Student）、学生管理系统（StudentManagementSystem）、姓名（name）、年龄（age）、性别（gender）、学号（id）、专业（major）、GPA（gpa）、输入（input）、选择（choice）、结果（results）。
动词：添加（add）、删除（remove）、搜索（search）、展示（show）、输入（enter）、选择（choose）、退出（exit）。

5.2 如果让你设计，根据上面的分析你会抽象出什么类？各具备什么功能？

一、学生类
功能：存储学生的基本信息，包括姓名、年龄、性别、学号、专业和 GPA。提供获取和设置这些信息的方法，以及重写 toString方法以便于输出学生信息。
二、学生管理系统类
功能：定义学生管理系统的基本操作，如添加学生、删除学生、按不同条件搜索学生和获取所有学生列表等。
三、学生管理系统项目类
功能：实现学生管理系统接口，维护一个学生列表，具体实现添加学生、删除学生、按姓名搜索、按专业搜索、按 GPA 搜索和获取所有学生列表等方法。
四、用户交互类
功能：负责与用户进行交互，接收用户的输入，展示系统的输出信息，将用户的选择传递给学生管理系统进行相应的操作。