作者:Meng Kai
1.选择题
关于数组初始化,下列说法不正确的是:
A. ⼆维数组初始化的时候,列数是必须给出的,⾏数可以由编译器来数。
B. ⼆维数组初始化的时候,每⾏⼀个{},逗号分隔。
C. 对⼀维数组初始化的时候,即使给全部元素都赋了初值,也不能省略数组⻓度
D. ⼆维数组初始化的时候,最后的逗号可以存在
答: C.
原因:
A:正确。
B:正确。
C:对一维数组初始化时,如果给全部元素都赋了初值,是可以省略
D:正确。
2.选择题
不正确的赋值或赋初值的⽅式是____。请附上解释。
A. char str[] = “string”;
B. char str[7] = {‘s’, ‘t’, ‘r’, ‘i’, ‘n’, ‘g’};
C. char str[10]; str=“string”;
D. char str[7] = {‘s’, ‘t’, ‘r’, ‘i’, ‘n’, ‘g’, '\0’};
答: CD.
原因:
C:将字符串赋值给字符数组的时候应使用strcpy函数,而不能直接使用"="。应改为char str[10]; strcpy(str, "string")
。
D:'\0’
中,使用了中文符号 ’
而不是 '
。
3.选择题
若⼆维数组a
有m
列,则在a[i][j]
前的元素个数为( ).
A. i * m + j + 1
B. j * m + i
C. i * m + j
D. j * m + i + 1
答: C.
原因:
元素a[i][j]
是数组a的第i+1
行,j+1
列位置上的元素。由于数组a
有m
列,所以a[i][j]
之前还有i*m+j
个元素。
4.选择题
下列程序段中能完成数组中n个元素前后倒置的是( )。如数组元素为3,1,8
时,完成倒置后变为8,1,3
。
A.for(i=0, j=n-1; i<j; i++, j–){ x = a[i]; a[i] = a[j]; a[j] = x;}
B.for(i=0; i<n/2; i++) { a[i] = a[n-1-i]; a[n-1-i] = a[i];}
C.for(i=0; i<n/2; i++) { x = a[i]; a[i] = a[n-1-i]; a[n-1-i] = x;}
D.for(i=0; i<n; i++) { x = a[i]; a[i] = a[n-1-i]; a[n-1-i] = x;}
答: A.
原因:
A:该选项分别从数组的前后两端开始,每次交换两个位置的元素,直到元素相遇,可以完成数组元素的前后倒置。
B:该选项会使元素消失和重复。
C:该选项从数组的前后两端开始,每次交换两个元素,循环n/2-1
次,正好到数组中间,可以完成数组元素的前后倒置。
D:该选项从数组的前后两端开始,每次交换两个元素,循环n-1
次,会将原本交换好的元素再交换回去。
5.填空题
题⽬:有以下程序,程序运⾏后的输出结果是( )。需附上简要解释。
#include <stdio.h>
int main()
{
int i, j;
int a[3][2] = {1,2,3,4,5,6};
for (i=0; i<2; i++)
{
for (j=0; j<3; j++)
{
printf("%d\t", a[i][j]);
}
printf("\n");
}
return 0;
}
答:
1[][][][][][][]2[][][][][][][]3[][][][][][][]
3[][][][][][][]4[][][][][][][]5[][][][][][][]
注: [] 表示空格。
如图所示:
原因:
数组a
的内容为:
1 2
3 4
5 6
for (i=0; i<2; i++)
语句通过改变i
的大小读取数组a
的行,for (j=0; j<3; j++)
语句通过改变j
的大小读取数组a
的列。但因为每行只有两个数,所以当数组a[n][j]
中的j=2
时,读取到了下一行的第一位数,所以a[0][2]
取到了3,a[1][2]
取到了5。
6.编程题
参考学习通上传的PPT「第⼋章 数组」,仿照【例8.7】计算最⾼分,使⽤「数组 + 函数」,计算最低分。这道题重点考查如何向函数传递⼀位数组。
答:
代码如下:
#include <stdio.h>
#define N 40
int ReadScore(int score[]);
int FindMin(int score[], int n);
int main()
{
int score[N], min, n;
n = ReadScore(score); //统计有多少名学生
printf("Total students are %d\n", n); //告知学生数
min = FindMin(score, n); //寻找出最小值
printf("The lowest score is %d\n", min); //输出最小值
return 0;
}
int FindMin(int score[], int n) //函数:寻找数组内最小的值
{
int min, i;
min = score[0];
for (i = 1; i < n; i++)
{
if (score[i] < min)
{
min = score[i]; //用数组内最小的值赋给min
}
}
return min;
}
int ReadScore(int score[]) //函数:记录每位学生的分数
{
int i = -1;
do{
i++;
printf("Input score:");
scanf("%d", &score[i]); //输入分数
}while (score[i] >= 0); //输入负数以停止录入分数
return i;
}
运行结果如下:
7.编程题
参考学习通上传的PPT「第⼋章 数组」,仿照【例8.8】⽤交换法对成绩降序排序,使⽤「数组 + 函数」,对10个double 类型的数值进⾏从⼩到⼤进⾏排序。
答:
代码如下:
#include <stdio.h>
#define N 40
int ReadScore(double score[]);
void DataSort(double score[], int n);
int main()
{
double score[N];
int i,n;
n = ReadScore(score); //录入学生成绩
printf("Total students are %d\n",n);
DataSort(score, n); //将成绩从小到大排序
printf("Grades from low to high:");
for(i = 0; i < n; i++)
{
printf("%lf ",score[i]);
}
return 0;
}
void DataSort(double score[], int n) //函数:从小到大排序
{
int i, j;
double temp;
for(i = 0; i < n - 1; i++)
{
for(j = i + 1; j < n; j++)
{
if( score[j] < score[i])
{
temp = score[j];
score[j] = score[i];
score[i] = temp;
}
}
}
}
int ReadScore(double score[]) //函数:记录每位学生的分数
{
int i = -1;
do{
i++;
printf("Input score:");
scanf("%lf", &score[i]); //输入分数
}while (score[i] >= 0); //输入负数以停止录入分数
return i;
}
运行结果如下:
8.编程题 (附加题)
题⽬:输⼊⼀个⼆维数组的⾏数 m(m≤10),列数 n(n≤10),⼆维数组的各元素值。输出周边元素之和。
说明:「周边元素是指⾸⾏、⾸列、末⾏、末列的数组元素」
输⼊⽰例:3⾏4列,后接具体的3⾏4列数组。
答:
代码如下:
#include <stdio.h>
#define N 10
int main()
{
int m, n;
scanf("%d", &m);
scanf("%d", &n);
int array[N][N];
int i, j, sum = 0;
for (i = 0; i < m; i++)
{
for (j = 0; j < n; j++)
{
scanf("%d", &array[i][j]);
}
}
for (i = 0; i < m; i++) //将首行和尾行的元素加起来
{
sum += array[i][0];
sum += array[i][n - 1];
}
for (j = 1; j < n - 1; j++) //将剩余的周边元素加起来
{
sum += array[0][j];
sum += array[m - 1][j];
}
printf("The total is: %d\n", sum); //输出周边元素的和
return 0;
}
运行结果如下: