如果你要开发一个中小学生学习数学的软件，你应该找谁去做用户调研？

开发一个中小学生学习数学的软件，进行用户调研是在软件开发中关键的一步，确定目标用户群体并与之进行有效沟通是用户调研中十分重要的一部分。目标用户可以分为很多的类别，以下是我认为应该去做用户调研的群体：

1. 学生：既然要做一款中小学生学习数学的软件，直接与目标年龄段的学生进行交流当然是最为有效的选择了，在调研时我们应该去问有关于他们学习数学的难点、兴趣点以及他们希望软件具备的功能。

2. 教师：数学老师或教育工作者，他们作为教育工作者要完成教学任务一直与学生进行交流也是十分了解学生在数学学习中的需求和常见问题，可以提供专业的建议。

3. 家长：家长对孩子学习也有直接的关注，他们的意见可以反映家庭对孩子教育的期望和需求。有很大的参考意义。

4. 教育心理学家：他们可以提供关于学生学习行为和认知发展的专业见解。有助于软件共功能更加人性化，适用于像中小学生这样年龄较小的用户。

5. 技术顾问：了解当前技术趋势和用户界面设计的最佳实践，以确保软件的技术实现既现代又用户友好。

6. 市场研究员：他们可以帮助你分析市场趋势，了解竞争对手，以及确定潜在的市场机会。有助于软件的真正落地。

7. 现有教育软件用户：在调研对象的选择上我们不妨调研其他教育软件的用户，了解他们使用这些软件的体验和反馈。这样可以直接省区很多的成本同时也可以更加快速、精准的开发出想要的软件。