作业一:判断一个数,是否为2的指数
作业二:给定成绩,判断用户成绩的档次
100:提示满分
90~100:优秀
80~100:良好
70~80:还可以,多多努力
60~70:合格
0~60:不合格
0:鸡蛋
作业三:下列哪一项是“4是奇数或-9为正数”的否定( C )
A、4是偶数或-9不是负数
B、4是奇数或-9不是负数
C、4是偶数和-9是负数
D、4是奇数和-9不是负数
作业5:判断一个整数是奇数还是偶数,至少有两种方式实现(位运算已经讲解的话)
第一种:
第二种:![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/d2428269a28a722b087c84ac8bddeddc.png)
作业6:求矩形的面积和周长
作业1:请使用循环打印如下图案:
*
**
***
****
*****
*
***
*****
*******
*********
*
**
***
****
*****
*
***
*****
*******
*******
*****
***
*
*
***
*****
*******
*****
***
*
*
* *
* *
* *
* *
* *
*
*
***
* * *
*******
* * *
***
*
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/afbcbb6d3e5fae5f9f2d845da0d45df8.png)
作业2:判断一个数是否是质数(素数):
设计一个程序,完成(英雄)商品的购买(界面就是第一天打印的界面)
展示商品信息(折扣)->输入商品价格->输入购买数量->提示付款
输入付款金额->打印购买小票(扩展)
作业4:有一些四位数,百位数字都是3,十位数字都是6,并且它们既能被2整除,又能被3整除,求这样的四位数中最大的和最小的两数各是几?
作业5:编程求一个四位自然数ABCD,它乘以A后变成DCBA
作业8:输入三边的长度,求三角形的面积和周长(海伦公式)
作业9:某商店T恤的价格为35元/件(2件9折,3件以上8折),裤子的价格为120 元/条(2条以上9折).小明在该店买了3件T恤和2条裤子,请计算并显示小明应该付多少钱?
作业10:鸡兔同笼,从上面看有35个头,从下面看有94只脚,请问鸡有几只,兔有几只?
作业11:猜数字游戏(使用random模块完成)
电脑随机一个范围内的数,用户输入数据判断,
如果数大了,提供”数大了“
成功之后,加上用户是否继续功能
作业12:猜拳游戏:石头、剪刀、布的游戏