C语言实验报告7 一维数组

设计性实验

1.输入10个整数到数组a中,将他们按逆序保存并输出

#include <stdio.h>
int main()
{
	int i,a[10];
	printf("Input 10 numbers:\n");
	for(i=0;i<10;i++)
		scanf("%d",&a[i]);//for
	printf("Before:\n");
	for(i=0;i<10;i++)
	{
		printf("a[%d]=%-3d",i,a[i]);
		if((i+1)%5==0)
			printf("\n");
	}//for
	printf("After:\n");
	for(i=0;i<10;i++)
	{
		printf("a[%d]=%-3d",i,a[9-i]);
		if((i+1)%5==0)
			printf("\n");
	}//for
	return 0;
}

在这里插入图片描述

2.编写程序,根据函数y=x^2-8x+sinx计算x=1,2,3,4…10时的函数值y,并计算和输出这些y值中的极小值(保留两位小数)及对应的x取值

#include <stdio.h>
#include <math.h>   //别忘了加 
int main()
{
	int i,x[10],MinX;
	double MinY,y[10];
	for(i=1;i<11;i++)    //小技巧 i=1而不是i=0,便于得到MinX 
	{
		x[i]=i;
		y[i]=x[i]*x[i]-8*x[i]+sin(x[i]);
	}//for
	MinY=y[1];
	for(i=1;i<11;i++)
	{
		if(MinY>y[i])
		{
			MinY=y[i];
			MinX=x[i];
		}//if
	}//for
	printf("MinY = %.2lf at X = %d",MinY,MinX);
	return 0;
}

在这里插入图片描述

提高性实验

1.输入10个整数,删除其中的负数后输出剩下的数据

解题思路:先定义一个一维数组用以保存输入的10个整数且令数据总个数为10,依次扫描数组的每个元素,并在扫描的同时检测当前元素是否为负数,若是则删除该元素且数据总个数减1,否则继续扫描并检测下一个元素。删除一个元素的过程为:将当前元素后面的所有元素都向前移动一个位置,此时当前元素会被其后面的第一个元素所覆盖,而其后面其他元素的相对位置均未发生变化。

#include <stdio.h>
int main() 
{
	int i,j,a[10];
	printf("Input 10 numbers:\n");
	for(i=0;i<10;i++)
		scanf("%d",&a[i]);//for
	for(i=j=0;i<10;i++)
	{
		if(a[i]>=0)
			a[j++]=a[i];
	}
	printf("The last numbers are:\n");
	for(i=0;i<j;i++)
		printf("%-3d",a[i]);
	return 0;
}

在这里插入图片描述

2.用一维数组解决以下问题:输入两个各含有 10个数据(整型)的数据序列,求取它们共有的数据,并对共有数据进行升序排序后输出。如序列 A 的元素为2,5,4,1,6,11,10,9,3,7,序列 B的元素为9,10,5,15,1,11,13,7,8,3,则输出结果为 1,3,5,7,9,10,11。

解题思路:将序列 A中的元素逐个取出,与序列B中的每个元素进行比较,若遇到相等的元素,即添加到序列C,等所有相等的元素均已取出后,再对序列C进行升序排序。

#include <stdio.h>
int main() 
{
	int i,j,a[10],b[10],c[10],n=0,temp;
	printf("Please input first 10 numbers:\n");
	for(i=0;i<10;i++)
		scanf("%d",&a[i]);//for 输入序列a的10个数据 
	printf("Please input second 10 numbers:\n");
	for(i=0;i<10;i++)
		scanf("%d",&b[i]);//for 输入序列b的10个数据
	for(i=0;i<10;i++)   //逐个取出a元素 
	{
		for(j=0;j<10;j++)    //与序列b中每个元素比较 
		{
			if(a[i]==b[j])   //如相等 
			{ 
				c[n]=a[i];  //添加到序列c 
				n=n+1;
			} 
		}
	}
	for(i=0;i<n;i++)
	{
		for(j=0;j<n-1-i;j++)    //弱小 两个for循环也不知道在讲什么 
		{
			if(c[j]>c[j+1]) 
			{
				temp=c[j];
				c[j]=c[j+1];
				c[j+1]=temp;  //升序排序 
			}
		}
	}
	printf("Tne shared numbers are:\n");
	for(i=0;i<n;i++)
		printf("%-3d",c[i]);
	return 0;
}

在这里插入图片描述

  • 11
    点赞
  • 9
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 2
    评论
评论 2
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值