【云计算学习教程】一套完整的云计算产品需要解决哪些问题?_云计算教学问题(2)

先自我介绍一下,小编浙江大学毕业,去过华为、字节跳动等大厂,目前在阿里

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		* [2)访问网关](#2_48)
		* [3)客户端](#3_52)

目前,最主要的云服务产品是 IaaS 虚拟机,一套完整的对外出租虚拟机的 IaaS 云计算解决方案必须解决下面这个问题:

如何运行和管理大量的虚拟机并让远方的用户自助使用这些虚拟机?

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问题中的三个动词“管理”、“运行”和“使用”意味着一个 IaaS 云计算系统包含以下三部分,如图 1 所示。

IaaS 云计算解决方案
图 1 IaaS 云计算解决方案

1)虚拟化平台(硬件、虚拟软件)——解决如何运行虚拟机的问题。

2)管理工具——解决如何管理大量虚拟机的问题,包括创建、启动、停止、备份、迁移虚拟机,以及计算资源的管理和分配。

3)交付部分——解决如何让远端的用户使用虚拟机的问题。

1. 虚拟化平台

虚拟化平台中的硬件部分主要指服务器、存储和网络。对于服务器,大的云计算提供商倾向于自己定制,这种针对特定应用定制的服务器具备更高的计算效率和更低的成本,因此目前的通用服务器硬件厂商面临很大的市场压力。

有一些云计算厂商推出云计算一体机,即把平台和管理两部分打包成一台服务器出售,用户购买这样的一体机后,可以直接向员工交付计算机桌面。

平台中的虚拟软件安装在物理机器或者操作系统上面,然后通过它创建若干个虚拟机并运行这些虚拟机。当然,虚拟机中还要安装操作系统,如 Windows 8、Linux 等。一个云端可能有很多台服务器,每台服务器上又有很多个虚拟机,那么如何管理这些虚拟机呢?这就是云管理平台的任务了。

2. 管理工具

管理工具就是一套软件,是用来管理云端的资源(服务器、存储、网络)和虚拟机的。虚拟机是资源申请的基本单位,因此管理平台的核心任务就是管理虚拟机,即进行创建、销毁、启动、关闭、资源分配、迁移、备份、克隆、快照及安全控制等操作。

这一点非常类似于传统操作系统的进程管理,所以有人说云管理工具就是云操作系统,即用来管理云端资源(计算、存储、网络),虚拟机是云端资源分配的主体,而传统的操作系统是用来管理计算机资源(CPU、内存、硬盘等)的,进程是计算机资源分配的主体。但是把云管理工具称作云操作系统不太恰当,称其为平台也勉勉强强,所以还是称其为虚拟机管理工具比较合适。

3. 交付部分

云计算的本质是计算与输入/输出分离,那么处于远方的云端资源如何交付给用户呢?换句话说就是,用户如何使用云端的计算资源(如电脑桌面),这是很关键的问题。

交付主要以下三部分组成:

  • 通信协议
  • 访问网关
  • 客户端
1)通信协议

通信协议就是规定终端与云端的通信规则,比如中国香港警匪片的警察用对讲机通话时,以“Over”作为本人说话的结束语,对方听到“OVER”后开始说话,这是一种最简单的通信协议。协议的好坏与终端用户的体验息息相关,也是最具技术含量的部分,目前也就三四家大企业才有能拿得出手的协议。

网上学习资料一大堆,但如果学到的知识不成体系,遇到问题时只是浅尝辄止,不再深入研究,那么很难做到真正的技术提升。

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基于云计算的单片机原理及应用课程设计 将云计算技术融入到教学中,是新时代下对教学的一种革新。将单片机原理及应用课 程的教学云计算相结合,阐述了基于百会在线办公平台下单片机原理及应用课程的设 计。 标签:云计算;单片机;课程设计 1云计算 "云计算"的概念,是由Google的CEO艾里克·施密特在2006年的讲座上第一次提出并使 用的。云计算就是,把目前为止由个人计算机或公司服务器上所进行的信息处理,通过 因特网使其运行在外部巨大服务器上的方法。也就是说,信息的处理在互联网上,即在 "云"中实现,其真正的涵义便是"云(=因特网)+计算(=信息的计算处理)"。 2云计算辅助教学与单片机教学 随着云计算的快速发展,人们的生活和工作水平不断的提高。2009年云计算被应用到 了教育界,带来了教育领域的一次革新。云计算在教育领域的应用被称为"云计算辅助教 学(CCAI)",它是指使用者利用云计算所提供的云服务来完成信息共享,实现教育资源 的最大化利用以及减少教育方面的设施投资。高校是培养人才的地方,利用云计算的优 势,探索高校如何与云计算相结合,进行教学方面的革新是当前教育界面临的一大挑战 。单片机原理及应用是一门专业课,具有技术应用与直接面向就业的特点,掌握好单片 机知识与技能后,将为日后工作打下坚实的基础。如何将云计算应用到单片机教学中, 探索云计算所带来的教学革新,是单片机教学工作者急需探讨的一个问题。 单片机以其完善的功能、低廉的价格,被广泛应用在工业控制、仪器仪表、通信、机 电一体化、家用电器等领域。单片机技术已成为从事自动化、通信、机电一体化等工作 的人员必备的技术。目前,已经有很多高校开展了单片机精品课程的研究,形成了一套 完整的单片机理论教学体系。高校之间相互分享教学资源就可以减少教学资源以及硬件 设施的重复建设与投资。随着云计算技术的不断发展与普及,将各种教学资源迁移到"云 "中,就可以很好的实现高校间各种教学资源的共享,建成一个基于云计算的单片机教学 平台。在单片机原理及应用课程教学中,运用百会套件建立教与学的平台,将单片机教 学与云计算相结合。 3单片机原理及应用教学设计 单片机原理及应用这门课程理论性和实践性都较强,包含了一些抽象的理论概念。这 门课程不像C语言程序设计,只要知道程序怎么编写就可以了,也不像模拟电子技术,只 要知道硬件电路设计便可,它是理论和实践的结合体。 3.1理论教学 理论知识涉及到专业内容,往往枯燥乏味,很难引起学生的学习兴趣,没有了学习兴 趣,学生就会产生抵触心理。所以,选用合适的教学方法就相当重要。教学方法有很多 种,案例教学就是其中的一种。运用案例教学,可以把抽象的理论知识和案例相结合, 能起到将抽象问题具体化的作用。在单片机教学中选用案例教学,就能让学生对教学内 容有直观的印象,有利于提高学生的学习积极性。 利用百会维基呈现教学内容、教学活动、展示作品等。教学内容中采用案例的方式将 教学内容展示给学生,比如电子钟、城市道口交通灯控制系统、防盗报警器等日常生活 中很常见的例子,让学生知道单片机的学习和日常生活息息相关,将原本抽象的理论与 实际例子相结合,从而引起学生的学习积极性。利用了云计算技术,学生随时随地可以 利用上网设备,比如电脑、手机或IPAD等来查看教学内容、教学活动以及相关的作品。 打破了传统的将教学资源拷贝到电脑上的麻烦,而且现在学生基本上都人手一个手机, 手机小巧随身携带方便,方便随时查看相关信息。 利用百会文档免费在线建立、撰写、存储和分享文档。通过百会文档,学生便可以共 享演示文稿、电子表格和文档等资源,还可以上传图片和文件等资源,利用这个功能, 可以实现网上完成作业。打破了传统的手写作业的模式,在相应的上网设备中,通过浏 览器打开百会网的百会文档,编写好作业,然后进行提交。教师接收作业并批改,可以 及时将作业批改结果反馈给学生。利用云技术,还可以对考试方式进行革新。利用百会 文档提供的文档权限管理功能,完成网上答题并提交,最终教师进行批改。不但提高了 教学效率,还可以减少教育方面的相关投资。 百会聊聊可以实现师生间的及时交流互动。学生在学习单片机课程过程中遇到问题可 以随时提问,教师或者其他学生都可以解答,及时解决学习过程中的疑问。百会论坛也 可以实现师生间的交流互动。学生或教师将有用的一些信息或资料发布在论坛上,大家 可以交流讨论,不但有利于学习还能增长课外知识。 3.2实验教学 实验是对所学理论知识的应用,是单片机课程中不可缺少的一个部分。单片机原理及 应用是软件和硬件相结合的一门课程,软件部分要求学生掌握单片机相关理论以及编写 程序的能力,硬件部分要求学生会动手设计硬件电路。我校电子专业在课程安排上先学 习微机接口技术,然后再学单片机原理及应用,所以选用汇编

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