或:2个原因中有一个为真时, 结果就为真。
例如:长沙姑娘,你有车或者有房
非:只有原因为假,结果才为真。
例如:你不好好学习,找到好工作
原因和原因的关系
各个原因之间不能同时为真,但可以同时为假
(例如:小明不是11班学生,也不 是12班学生)
实例1
有一个处理单价为1元5角钱的盒装饮料的自动售货机软件。若投入1元5角硬币,按下“可乐”、“雪碧”、“红茶”按钮,相应的饮料就送出来。若投入的是两元硬币,在送出饮料的同时退还5角硬币。
原因:① 投入1元5角硬币; ② 投入2元硬币;③ 按“可乐”按钮; ④ 按“雪碧”按钮; ⑤ 按“红茶”按钮。
中间状态:① 已投币; ② 已按钮。
结果:① 退还5角硬币; ② 送出“可乐”饮料③ 送出“雪碧”饮料; ④ 送出“红茶”饮料。
实例2
有一个处理单价为 5 角钱的饮料自动售货机, 软件测试用例的设计规格说明如下: 若投入 5角钱或 1 元钱的硬币,押下 〖橙汁〗或〖啤酒〗的按钮,则相应的饮料 就送出来;若售货机没有零钱找,则一个显示 〖零钱找完〗的红灯亮,这时在投入 1 元硬 币并押下按钮后,饮料不送出来而且 1 元硬 币也退出来;若有零钱找,则显示〖零钱找 完〗的红灯灭,在送出饮料的同时退还 5 角 硬币。 ”
分析:
条件的组合,适用因果图
条件桩
投入5角 c1
投入1元 c2
按下橙汁c3
按下啤酒c4
有零钱找c5
无零钱找c6
动作桩
[零钱找完]的红灯灭,退还5角钱,送出橙汁 e1
[零钱找完]的红灯灭,退还5角钱,送出啤酒 e2
[零钱找完]的红灯灭,送出橙汁 e3
[零钱找完]的红灯灭,送出啤酒 e4
[零钱找完]的红灯亮,退出1元钱,饮料不送出来 e5
小结
步骤
分析输入输出条件(确定因果关系)
画因果图
出判定表(分析、简化)
得出测试用例
核心要点
自我介绍一下,小编13年上海交大毕业,曾经在小公司待过,也去过华为、OPPO等大厂,18年进入阿里一直到现在。
深知大多数软件测试工程师,想要提升技能,往往是自己摸索成长或者是报班学习,但对于培训机构动则几千的学费,着实压力不小。自己不成体系的自学效果低效又漫长,而且极易碰到天花板技术停滞不前!
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