洛谷 P10264 [GESP202403 八级] 接竹竿 题解

P10264 [GESP202403 八级] 接竹竿 题解

题面

题目描述

小杨同学想用卡牌玩一种叫做“接竹竿”的游戏。

游戏规则是:每张牌上有一个点数 v v v,将给定的牌依次放入一列牌的末端。若放入之前这列牌中已有与这张牌点数相
同的牌,则小杨同学会将这张牌和点数相同的牌之间的所有牌全部取出队列(包括这两张牌本身)。

小杨同学现在有一个长度为 n n n 的卡牌序列 A A A,其中每张牌的点数为 A i A_i Ai 1 ≤ i ≤ n 1\le i\le n 1in)。小杨同学有 q q q 次询问。第 i i i 次( 1 ≤ i ≤ q 1\le i\le q 1iq)询问时,小杨同学会给出 l i , r i l_i,r_i li,ri 小杨同学想知道如果用下标在 [ l i , r i ] [l_i,r_i] [li,ri] 的所有卡牌按照下标顺序玩“接竹竿”的游戏,最后队列中剩余的牌数。

输入格式

一行包含一个正整数 T T T,表示测试数据组数。

对于每组测试数据,第一行包含一个正整数 n n n,表示卡牌序列 A A A 的长度。

第二行包含 n n n 个正整数 A 1 , A 2 , … , A n A_1,A_2,\dots,A_n A1,A2,,An,表示卡牌的点数 A A A

第三行包含一个正整数 q q q,表示询问次数。

接下来 q q q 行,每行两个正整数 l i , r i l_i,r_i li,ri 表示一组询问。

输出格式

对于每组数据,输出 q q q 行。第 i i i 行( 1 ≤ i ≤ q 1\le i\le q 1iq)输出一个非负整数,表示第 i i i 次询问的答案。

样例 #1

样例输入 #1
1
6
1 2 2 3 1 3
4
1 3
1 6
1 5
5 6
样例输出 #1
1
1
0
2

提示

样例解释

对于第一次询问,小杨同学会按照 1 , 2 , 2 1,2,2 1,2,2 的顺序放置卡牌,在放置最后一张卡牌时,两张点数为 2 2 2 的卡牌会被收走,因此最后队列中只剩余一张点数为 1 1 1 的卡牌。

对于第二次询问,队列变化情况为:

{ } → { 1 } → { 1 , 2 } → { 1 , 2 , 2 } → { 1 } → { 1 , 3 } → { 1 , 3 , 1 } → { } → { 3 } \{\}\to\{1\}\to\{1,2\}\to\{1,2,2\}\to\{1\}\to\{1,3\}\to\{1,3,1\}\to\{\}\to\{3\} {}{1}{1,2}{1,2,2}{1}{1,3}{1,3,1}{}{3}。因此最后队列中只剩余一张点数为 3 3 3 的卡牌。

数据范围

子任务分数 T T T n n n q q q max ⁡ A i \max A_i maxAi特殊条件
1 1 1 30 30 30 ≤ 5 \le 5 5 ≤ 100 \le100 100 ≤ 100 \le100 100 ≤ 13 \le13 13
2 2 2 30 30 30 ≤ 5 \le 5 5 ≤ 1.5 × 1 0 4 \le 1.5\times10^4 1.5×104 ≤ 1.5 × 1 0 4 \le 1.5\times10^4 1.5×104 ≤ 13 \le13 13所有询问的右端点等于 n n n
3 3 3 40 40 40 ≤ 5 \le 5 5 ≤ 1.5 × 1 0 4 \le 1.5\times10^4 1.5×104 ≤ 1.5 × 1 0 4 \le 1.5\times10^4 1.5×104 ≤ 13 \le13 13

对于全部数据,保证有 1 ≤ T ≤ 5 1\le T\le 5 1T5 1 ≤ n ≤ 1.5 × 1 0 4 1\le n\le 1.5\times 10^4 1n1.5×104 1 ≤ q ≤ 1.5 × 1 0 4 1\le q\le 1.5\times 10^4 1q1.5×104 1 ≤ A i ≤ 13 1\le A_i\le 13 1Ai13

思路简述(倍增)

要克服时间复杂度上的问题,就要尽快找到删除区间的右端点,直接跳过这个区间,继续累加计算不被删除的点的数量。可以用一个类似于LCA中的倍增数组 f [ i ] [ j ] f[i][j] f[i][j](从第 i i i个位置开始的第 2 j 2^j 2j个可删除区间的右端点)。这个定义能够解释转移式 f [ i ] [ j ] = f [ f [ i ] [ j − 1 ] + 1 ] [ j − 1 ] ( f [ i ] [ j − 1 ] > i ) f[i][j]=f[f[i][j-1]+1][j-1](f[i][j-1]>i) f[i][j]=f[f[i][j1]+1][j1](f[i][j1]>i),转移的时候需要倒着做,保证 f [ f [ i ] [ j − 1 ] + 1 ] [ j − 1 ] f[f[i][j-1]+1][j-1] f[f[i][j1]+1][j1]已经算出)。

f [ i ] [ j − 1 ] f[i][j-1] f[i][j1]后面为什么要加一

举一个例子:1 2 3 2 4 3 2 6 4 5 ( n = 10 ) (n=10) (n=10)
不加1的时候: f [ 2 ] [ 0 ] = 4 , f [ 2 ] [ 1 ] = 7 f[2][0]=4,f[2][1]=7 f[2][0]=4,f[2][1]=7
此时询问了区间1到8,当下标来到2,就直接跳到了8( f [ 2 ] [ 1 ] + 1 f[2][1]+1 f[2][1]+1)。
似乎不太对?模拟一遍过程就会发现,当放入第二个2的时候,第一个2就已经跟着一起消除了,到第三个的时候,前面已经没有2了,删不了。
那为什么还要继续计算出 f [ 2 ] [ 1 ] f[2][1] f[2][1]?
于是我们把1加上

i\j01
111(用 n + 1 n+1 n+1表示找不到)11
248
3611
4711
5811

f [ 2 ] [ 1 ] f[2][1] f[2][1]所表示的位置上的数是4! 其实下标从2到8这一段可以直接删除,第4个数2的到来会删掉第2到4个,第8个数4的到来又会删掉第5到8个,虽然数字不一样,但一起删了省时间啊!
所以加1是为了把两个可删区间合并起来,一起删

代码护送

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int t,n,a[15005],q,l,r,lst[15],f[15005][16];
int main(){
	scanf("%d",&t);
	while(t--){
		memset(lst,0,sizeof(lst));
		memset(f,0,sizeof(f));
		scanf("%d",&n);
		for(int i=1;i<=n;i++) scanf("%d",&a[i]);
		for(int i=n;i>=1;i--){
			if(lst[a[i]]) f[i][0]=lst[a[i]];
			else f[i][0]=n+1;
			lst[a[i]]=i;
		}
		for(int i=n;i>=1;i--)
			for(int j=1;j<=15;j++)
				f[i][j]=f[f[i][j-1]+1][j-1];
		for(int i=n+1;i>=1;i--)
			for(int j=1;j<=15;j++) 
				if(f[i][j]==0) f[i][j]=n+1;
//		for(int i=1;i<=n;i++){
//			cout<<i<<": ";
//			for(int j=0;j<=15;j++){
//				cout<<f[i][j]<<" ";
//			}
//			cout<<endl;
//		}
		scanf("%d",&q);
		for(int i=1;i<=q;i++){
			scanf("%d%d",&l,&r);
			int res=0;
			while(l<=r){
				while(l<=r&&f[l][0]>r) res++,l++;
				if(l>r) break;
				for(int j=15;j>=0;j--)
					if(f[l][j]<=r){
						l=f[l][j]+1;
						break;
					}
			}
			printf("%d\n",res);
		}
	}
	return 0;
} 

撒花✿✿ヽ(°▽°)ノ✿,大佬们如果发现问题,欢迎指正!

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