最全面向对象设计大作业迭代任务(1)，zookeeper常见面试题

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第1次任务:购物车程序的面向对象设计

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目标：

• 学会使用讲故事的方式找到系统中可能包含的类与属性

• 理解封装

任务：

1. **编码规范:**使用英文对类、方法、包进行命名(查英文词典，不得出现拼音)。参考JAVA编码规范，进行类命名，方法命名、包命名，合适的缩进，有意义的变量名。见参考资料1中的1.1-1.4。

2. **前期调查与功能设计：**调查京东商城或者亚马逊商城中的购物车，体验从搜索商品、加入购物车、操作购物车、下单全过程，思考该过程可能包含的类。演示中要求图多字少。

3. 面向对象设计：以面向对象的方法编写购物车代码。先设计有什么类，再考虑什么方法放到那个类中合适。初期可不用完成具体功能，只要将类名、类之间的关系、方法名设计好即可。见参考资料2、3。注意学习类与类之间的关系(先重点掌握关联关系与依赖关系)。

4. **PPT制作、上台演示与博客制作：**演示前，请务必在同学面前预演一遍。博客制作(可选)。

注意:初期将重点放在面向对象设计、命名规范。

以上任务，请小组组长明确分工，课堂展示时教师将针对每个组员负责的部分进行提问检查。

分工表格(请组长将上述任务1-4分配到每个人，除了任务3每个任务只能有1个负责人)：

| 任务 | 姓名 |

| — | — |

| 编码规范 | 张一 |

| 前期调查与功能设计、x模块编写 | 张二 |

| 面向对象设计与UML制作、y模块编写 | 李四 |

| PPT制作、演示 | 王五 |

注意：编码规范一定要有专人负责。

课堂演示按顺序主要包含如下几个部分(博客编写也可按照如下顺序组织)

0. 人员分工。

1. 前期调查。

2. 系统功能结构图。

3. 系统描述：一段用来描述系统功能与流程的文字，用红色字代表可能的对象(名词)或属性，用蓝色字代表可能的方法(动词)。

4. UML类图：类的关键属性与方法、类与类之间的关系。每个类的功能描述。可使用ProcessOn绘制。

5. 本系统哪里体现了面向对象的封装性。可选：哪里体现了继承与多态。

6. 项目包结构与关键代码：项目的包结构(为什么要这样设计包结构)，主要功能(如网购物车添加、删除商品)的流程图与关键代码。

考核注意事项：

每个人要对自己的任务负责。即使项目整体完成良好，自己负责的任务也可能被判定为不合格。不合格的标准？

• 自己完成的任务与参考资料中给定的模板、规范多处不一致。

• 敷衍了事。

• 回答自己负责的相关问题时，基本全都不会。

参考资料:

1. 阿里巴巴Java开发手册 终极版(1.3.0)

2. 面向对象设计与UML类图中的什么是类与如何绘制类图。

3. 5分钟读懂UML类图

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第2次任务：迭代改进购物车1(面向对象设计改进、UML、包结构与Git)

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目标：

• 合理规划包结构

• 使用git进行项目协同开发

代码阅读：

阅读面向对象设计案例代码，改进自己的购物车代码。见参考资料3中的人、借款者、姓名、地址与StuManagementDemo.java。

任务:

1. **购物车面向对象改造：**不少同学的系统还是从功能出发，然后将功能写成方法生搬硬套到某个类上。请大家以面向对象的方式重新改造。设计是否合理，请按照如下原则判定：

• **每个类中包含的方法是否合适。**比如User类中包含showMenu(显示菜单)方法，显然不合理。实际上，User虽然需要进行显示菜单操作，但是菜单功能应该由商城相关类负责提供。

• **涉及到继承的设计使用“is-a”准则来判定自己面向对象建模是否合理。**比如，ShoppingMall is-a Commodity，这种设计显然不合理。初学者，暂且不要使用继承进行设计。

• **类之间的关系设计是否合理？**如，ShoppingCart与Commodity如果设计成1对1的关系(即一个ShoppingCart只能包含一个Commidty)，显然不合理。

• 控制台输入输出代码不要放到业务相关的类。比如将“请输入要查找的商品id”这种提示信息放在某个表示负责具体搜索任务(如，在某个数组中根据给定商品id查找该商品)的方法中，就是一种不好的设计。

2. 为自己的面向对象系统绘制UML。见参考资料1、2。**注意：**UML中的不要包含太多细节(比如不要包含setter/getter方法)，只要体现必要的属性、方法、类之间的关系即可。建议使用Processon绘制UML类图。图不要太大，可画多张图突出展示重点。

3. 为自己的项目规划合理的包结构。见参考资料4。

4. 使用Eclipse+Git方式管理你的项目。项目提交记录中应该体现不同成员的提交。见参考资料5。

考核注意事项：

为项目规划合理的包结构很重要！请负责编码规范的同学，认领本次任务3.

请组长，认领本次任务4.

参考资料:

1. 深入浅出UML类图。注：这篇文章是5分钟读懂UML类图的详解版。

2. 作业04-面向对象设计与继承中的2.1(面向对象设计)。

3. 面向对象设计案例代码

4. OnlineShop项目模板

5. 使用Eclipse Egit与码云管理你的代码

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第3次任务:面向对象案例分析(可选)

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1. 完成作业04-面向对象设计与继承书面作业2.2ManagerTest.zip代码分析(继承、多态)。

2. 使用UML图绘制题目1中的各种类及类之间的关系。

3. 上台讲解体现在ManagerTest.zip代码中体现的面向对象技术。

4. 完成作业05-继承、多态、抽象类与接口中的4. 面向接口案例分析，并上台讲解。

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第4次任务:迭代改进购物车2(购物车需求变更：使用继承、接口与多态)

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目标：

• 掌握继承

• 掌握多态

任务：

1. 使用子类与继承体现不同商品的特性：网上商城不同类别的商品有一些共同信息，比如商品名、价格。但有的信息并不相同。比如，书本还要显示出版信息(出版社、ISBN、作业)，电脑要显示厂商、规格等信息。设计显示不同商品的页面，可根据商品的类别显示不同的信息。请根据改进后的需求重新设计商品类及相关类的继承架构。

2. 使用多态、DAO模式为商城增加不同的存储方法：商城可能使用文件存储商品数据、也可能使用列表存储数据。尝试使用DAO模式实现此功能，使得涉及到存储相关的代码可以轻松在两种存储模式之间进行切换。请参考作业05-继承、多态、抽象类与接口中的4. 面向接口案例分析。

写在最后

学习技术是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以：贵在坚持！

最后再分享的一些BATJ等大厂20、21年的面试题，把这些技术点整理成了视频和PDF（实际上比预期多花了不少精力），包含知识脉络 + 诸多细节，由于篇幅有限，上面只是以图片的形式给大家展示一部分。

Mybatis面试专题

MySQL面试专题

并发编程面试专题

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