网上学习资料一大堆，但如果学到的知识不成体系，遇到问题时只是浅尝辄止，不再深入研究，那么很难做到真正的技术提升。
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11.bug生命周期中的状态管理？
12.黑盒测试用例设计方法有哪些？
黑盒测试用例设计方法有等价类划分法，判定表驱动法，场景分析法，边界值分析法，因果图，正交实验法，错误猜测法。
13.软件测试流程
系统测试相关规范和标准的流程：熟悉产品/项目,需求评审，测试需求，测试计划，测试方案，测试用例，预测试，第一轮正式测试、第二轮回归测试、第三轮测试，测试报告，测试总结，测试指南。
14. 如果你提的BUG开发不认为是BUG怎么办？
参考答案：
（1）首先测试人员要确保这确实是个bug（如果是误测，那只能测试人员自己背锅了）；
（2）在测试环境将BUG复现出来，保存好截图、相关测试数据，发给开发人员，或直接给开发人员演示一遍；
（3）如果开发人员还认为不是BUG，或者是由于技术问题很难修改的BUG，可以叫上产品经理、开发负责人，一起讨论一下；
（4）对于等级比较低的建议性BUG，可以先记录到BUG管理系统，暂时不用说服开发去修改，后续再进行跟进。
15. 你对测试最大的兴趣在哪里？为什么？
答：我对未知的事物充满好奇心和挑战性。
我觉得在找到一个bug会让我兴奋，能够完善一个项目，让项目不出问题也是我很开心的一个地方。
解析：多从性格入手，可以自由的增加自己的看法，多往好的方向去说。
16. 开发说这个不是bug的时候该怎么解决？
答：首先要把自己检验出来的证据提交给开发工程师，和开发工程师积极沟通，遇到不能复现的bug，就要自己在去利用抓包、截图等方式去存证。如果和开发工程师沟通无果后，要让产品经理来确定是否属于bug。
解析：
和开发沟通
留存好bug的理由
如果无法解决，很多事情去找产品经理去解决
17. 从什么时候介入测试最好？
答：从项目需求阶段就开始介入最好，当我们介入测试越早，那么遇到的问题越少，我们在需求阶段就开始编写计划，方案，然后根据计划，方案进行测试用例编写，越能及时找出bug。
解析：越早越好，并编写相对应的文档。
18. 说下你测试之后的发展规划？
我要把功能测试这块熟悉好，然后不断的提升自己，能够独立负责一个项目的整体功能测试。
学会自动化测试，能够对项目进行自动化测试，节省回归测试的时间。
学会带领一个测试团队，分工，能够解决一个大型项目的测试工作…等等
解析：重点是思路要清晰，要清晰自己需要学什么，每一个阶段要去学什么东西。
19. 为什么进入测试行业？
答：因为测试行业是一个新兴行业，现在测试在互联网行业的比重越来越高，并且它需要很多样的技能，需要专心，耐心，与人沟通的技巧，也需要编程能力，相对开发要更加全面性。
解析：按自己的想法去打，前面说这个行业前景，后面就说自己的性格或者这个测试所需要的能力很多样。
20. 怎么才能够全面的测试到每一个点？
答：在项目伊始阶段，就要开始进行测试工作，测试计划一定要多方位，全面性的去考虑测试的策略，测试用例的编写等。
解析：及早介入项目测试，文档要编写的全面。
21. 你都用什么测试方法？
答：根据模块细分的功能不同，使用不同的测试方法，大方面是黑盒和白盒，然后我们黑盒测试的时候，设计测试用例根据不同的功能使用不同的设计方法（等价类划分、正交等），要保证测试的覆盖性。
解析：大部分测试都是在用黑盒测试，那么一般就要包括测试用例，而测试用例里几大设计方法要注意。
22. 测试用例通常包括哪些内容？
答：用例编号、用例名称、优先级、测试步骤、测试数据、预期结果、最终结果等。
解析：这个根据公司项目来定义，一般只需要有这几块就足够。
23. 如何定位前后端BUG？
答：可以通过以下几种方式
简单的去看请求响应定位
通过查询日志，如果日志无内容，说明前端问题，反之后端。
抓包工具去定位接口，查找数据。
解析：面试官问这个问题主要是看你怎么解决一个问题的思路，实际工作中很少会遇到这种情况，并且遇到也是很好去定位的。
24. 账号注册成功，但是登录的时候失败，怎么定位bug？
答： 调用登录的接口，看输入正确的账号是否成功，如果成功，登录接口无问题。那么注册接口，可能注册数据未存入数据库，或者注册接口验证等等都有问题。提交bug即可。
解析：简单的去测试一个功能点怎么定位bug，讲出自己的思路即可。
25. 软件质量是什么？
答：软件产品可以符合用户的需求，功能实现即可。
解析：满足用户的需求、功能是最重要的。
26. 测试用例的设计方法？
答：分为黑盒测试和白盒测试
黑盒测试：等价类划分法、边界值分析法、 因果图分析法、正交实验法、判定表法、场景法、功能图法、错误推测法
白盒测试：逻辑覆盖、循环覆盖、基本路径覆盖
解析：正常答出这些点即可。
27. 所有的bug都能够修复吗、都需要修复吗？
答：理论上所有的bug都是能够去进行修复的，但是有一些bug并不需要修复。有一些细微，并不影响程序运行，功能的bug可以不修复，先把大型bug，重要的bug去进行修复，然后最后再进行修复。
解析：重点是先修复大bug，再修复小bug。
28. 软件的完全测试有可能吗？
答：不可能的。测试工作主要是找出bug，但是不能保证没有bug，因为在测试过程中，完全测试需要的测试数据量特别大，人力物力是要消耗特别多的。所以我们会见到不同的软件有内测，公测，需要很多人来完成这个测试。
解析：做什么事都没有完美的，测试也是。
29. 测试过程中发现需求文档不完善怎么处理？
答：找产品经理及时沟通，要找到不完善的地方，然后准确的提交给产品经理，这样才有说服力。
解析：核心就是标注出不完善的地方。
30. 开发修复bug后，如何保证不影响其他功能？
答：追加场景法设计测试用例，对一些功能进行场景测试，业务测试。
解析：用多种方法进行追加测试。
31. 什么时候功能测试？
答：从测试介入一开始，就可以进行功能测试了，功能测试是软件测试的核心，保证在一段时间内运行所有的功能，并找出bug。
解析：功能测试是整个软件测试的核心，最早进行介入。
二. mysql数据库刷题库
最基本的要求是数据库记录的增删改查（insert、delete、update、select），表结构的增删改查（create、drop、alter、describe）、存储过程、触发器等。
1. 查询数学成绩与语文成绩高的同学
select s.student_id,student_name,
s.course_id,c.course_name,s.score
from student st
join score s
on st.id = s.student_id
join course_id = c.id
on s.course_id = c.id
where c.course_name =“数学”
2. 查询平均成绩大于80分的学生
select student_name from student
where id in
select student_id
from score
group by student_id
having avg(score) > 80
)
3. 学过体育课程的学生的年龄
select s.student_name,
datediff（curdate（),student_birthday）/365
from course c join grade g
on c.grade_id =g.id
join class cl on cl.grade_id =g.id
join student s on s.class_id =cl.id
where c. course_name = “体育”
4. 主键、外键作用，索引的优点与不足
主键
表中的唯一标示键
作用：保证实体的完整性，加快数据库的操作速度。
外键：
主键的从属，表示两个表之间的联系
作用：作用外键可以建立数据之间的关联，避免冗余
索引：
优点
通过创建唯一性的索引，保证表中数据唯一性
加速数据的检索速度
加快表与表之间的连接
使用优化隐藏器，提供系统性能
缺点：
创建索引需要时间，
索引需要占用物理空间
当对表中数据进行修改时，索引也要动态维护，减低数据的维护速度。
5. 表的创建语法
create table 表名(
属性名1 数据类型 [约束条件],
属性名2 数据类型 [约束条件],
属性名3 数据类型 [约束条件]
);
6. 删除表
drop table 表名;
7. 删除多个表
drop table 表名 1,表名 2 …
8. 修改表结构
8.1. 添加列(属性)
alter table 表名 add 属性名 数据类型;
8.2. 删除表(属性)
alter table 表名 drop 属性名;
8.3. 修改属性：数据类型
alter table 表名 modify 属性名 数据类型;
8.4. 修改字段名
alter table 表名 change 旧字段名 新字段名 数据类型;
3.3数据库增删改查
create alter drop desc主要针对表结构来说的
insert delete update select 主要针对表中的数据来进行操作的
9. DML-INSERT
9.1.insert 插入 值和列一一对应关系
格式 1：
insert into 表名(列名 1,列名 2 …) values(值 1,值 2 …);
格式 2：
insert into 表名 values(值 1,值 2 …);
格式 3：
insert into 表名 values(值 1,值 2,值 3 …),(值 1,值 2,值 3 …);
9.2.删除 delete
格式 1：代表清空表内的数据
delete from 表名;
格式 2：
有条件的进行删除：delete from 表名 where 条件;
9.3.DML–UPDATE 更新
格式 1
update table_name set 字段=值;
格式 2
update table_name set 字段=值,字段=值;
格式 3
update table_name set 字段=值,字段=值 where 条件;
9.4.select 查询
9.4.1.基本格式:
select 列名 from 表名;
select 列名 1,列名 2,列名 3 … form 表名;
9.4.2. 使用关键字 distinct 查询
在查询返回结果中删除重复行
语法：select distinct 列名称 from 表名称;
只针对一个列去重
9.4.3.使用别名查询
根据需要对数据显示的标题进行修改
格式：select 列名1 ‘别名’,列名2 ‘别名’,… from 表名;
AS 关键字连接列表达式和指定的别名
select 列名 as ‘别名’ from 表名;
9.4.4.条件查询
格式：select 列名 from 表名 where 条件;
如果在查询过程中，有多个条件，可以使用 and 或 or 进行连接
and 连接 —》同时满足； or 连接 ------只满足其一
9.4.5.范围搜索范围
在范围之内
select 列名 from where 列名 between 开始值 and 结束值
不在范围之内
select 列名 from 表名 where 列名 not between 开始值 and 结束值;
9.4.6.列表搜索条件
in: 只要匹配到括号里任意一个值就会有查询结果；
格式：select 列名 from 表名 where 列名 in (值 1,值 2,值 3 …)
not in：
格式： select 列名 from 表名 where 列名 not in(值 1,值 2,值 3);
10. 数据库表连接查询：子查询、内连接、外连接
10.1. 多表查询
去重
显式
select [distinct] A.列名,B.列名,C.列名,… from C
oin A on A.key=C.FKeyA
oin B on B.key=C.FKeyA and B.key=A.key
[GROUP BY 字段名]
隐式
select [distinct] A.列名,B.列名,C.列名,… from 表A,
表B,
表C
where 表A.字段1 = 表B.字段1 and
表B.字段2 = 表C.字段2 and …
[GROUP BY 表名.字段名]
排序
select A.列名,B.列名,C.列名,… from C
join A on A.key=C.FKeyA
join B on B.key=C.FKeyA and B.key=A.key
[ORDER BY 表名.字段名]
10.2. 子查询
- 子查询只返回一个值
- 子查询首选使用in做匹配
- 子查询在其他查询结果的基础上提供了一种有效的方式来表示where字句的条件 。
- 子查询的selec查询总是使用圆括号括起来。
- 对于子查询来说，外查询条件要什么，子查询就查什么。 一一对应的关系。
- 子查询结果分类：
①.标量子查询(子查询结果为单个值)：
子查询返回的结果是单个值〔数字、字符串、日期等)
常用操作符：= <> > >= <= <
②.列子查询(子查询结果为一列)：子查询返回的结果是一列
常用操作符：in、not in、any、some、all
select 列表名 from 表名 where 字段名 > all (子查询语句);
select 列表名 from 表名 where 字段名 > any (子查询语句);
③.行子查询(子查询结果为一行)：
常用操作符：=、<>、 in、not in
select 字段名,… from 表名A where (字段名1,字段名2,…) = (select 字段名1值，字段名2值,… from 表名B where 条件)
④.表子查询(子查询结果为多行多列)：in
select 字段名,… from 表名A where (字段名1,字段名2,…) in (select 字段名1值，字段名2值,… from 表名B where 条件)
10.3. 内连接：只有匹配到的情况下才会返回结果值
格式一(隐式)：
from 表名1.列名1,表名1.列名2,表名2.列名1,表名2.列名2…
form 表名1,表名2
where 表名1.列=表名2.列; //列为相同的列
格式二(显式):
select 表名1.列名1,表名1.列名2,表名2.列名1,表名2.列名2…
from 表名1 inner join 表名2
on 表名1.列=表名2.列
10.4. 外连接
外部连接会返回from字句中提到的至少一个表或视图中的所有行
左连接：显示左边所有行。如果左表的某行在右表中没有找到匹配的行，则结果集中的右表相对应位置为null。
select 表名1.列名1,表名1.列名2,表名2.列名1,表名2.列名2
from 表名1 left outer join 表名2
on 表名1.列=表名2.列; //列为大家共有的列
右连接：显示右边所有行
right outer join
select 表名1.列名1,表名1.列名2,表名2.列名1,表名2.列名2
from 表名1 right outer join 表名2
on 表名1.列=表名2.列;
区分是左连接还是右连接：左连接以坐标为参考，左表没有则返回null，右连接以右表为参考，右表没有则返回null
10.4.5.联合查询
把多次查询的结果合并起来，形成一个新的查询结果集
对于联合查询的多张表的列数必须保持一致，字段类型也需要保持一致。
union all会将全部的数据直接合并在一起，union 会对合并之后的数据去重。
select 字段名 from 表A …
UNION [ALL]
select 字段名 from 表B …;
三. linux操作系统刷题篇
最基本的目标是熟悉常见的50个命令，比如find命令（-name、-type、-perm、-user、-group、-ctime、-atime）等，熟悉vi、熟悉linux搭建测试环境。比如LAMP环境搭建。
1. 进程与线程的理解
进程是操作系统资源分配的基本单位，而线程是任务调度和执行的基本单位
线程是进程的一部分
一个线程只能属于一个进程，而一个进程可以有多个线程，但至少有一个线程
2. 进程监控与内存监控
基础概念
指令： ps
作用： 主要是查看服务器的进程信息
选项含义：
-e：等价于 ‘-A’ ，表示列出全部的进程
-f：显示全部的列（显示全字段）
执行结果
列的含义说明：
UID: 该进程执行的用户id
PID: 进程id
PPID: 该进程的父级进程id，如果一个程序的父级进程找不到，该程序的进程被称为僵尸进程
C: cpu的占用率，形式是百分数（%）
STIME: 进程的启动时间
既有适合小白学习的零基础资料，也有适合3年以上经验的小伙伴深入学习提升的进阶课程，涵盖了95%以上软件测试知识点，真正体系化！
由于文件比较多，这里只是将部分目录截图出来，全套包含大厂面经、学习笔记、源码讲义、实战项目、大纲路线、讲解视频，并且后续会持续更新
UNION [ALL]
select 字段名 from 表B …;
三. linux操作系统刷题篇
最基本的目标是熟悉常见的50个命令，比如find命令（-name、-type、-perm、-user、-group、-ctime、-atime）等，熟悉vi、熟悉linux搭建测试环境。比如LAMP环境搭建。
1. 进程与线程的理解
进程是操作系统资源分配的基本单位，而线程是任务调度和执行的基本单位
线程是进程的一部分
一个线程只能属于一个进程，而一个进程可以有多个线程，但至少有一个线程
2. 进程监控与内存监控
基础概念
指令： ps
作用： 主要是查看服务器的进程信息
选项含义：
-e：等价于 ‘-A’ ，表示列出全部的进程
-f：显示全部的列（显示全字段）
执行结果
列的含义说明：
UID: 该进程执行的用户id
PID: 进程id
PPID: 该进程的父级进程id，如果一个程序的父级进程找不到，该程序的进程被称为僵尸进程
C: cpu的占用率，形式是百分数（%）
STIME: 进程的启动时间
[外链图片转存中…(img-gkllLNS5-1715141535478)]
[外链图片转存中…(img-rn4QOEaH-1715141535479)]
[外链图片转存中…(img-922hxUiJ-1715141535479)]
既有适合小白学习的零基础资料，也有适合3年以上经验的小伙伴深入学习提升的进阶课程，涵盖了95%以上软件测试知识点，真正体系化！
由于文件比较多，这里只是将部分目录截图出来，全套包含大厂面经、学习笔记、源码讲义、实战项目、大纲路线、讲解视频，并且后续会持续更新
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