2024年C C++最全小年将近，在玩耍之余，我们可以深入学习一下指针(1)，2024年最新你会的还只有初级C C++工程师的技术吗

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指针与数组

指针和数组的关系就是今天的主菜，在学习之前，我们先记住两个特性

特性1：指针指向的是一个空间的起始位置

特性2：p[h]=*(p+h)

今天主菜的内容都是围绕这两个特性来介绍的，当然上一篇文章的三个结论也很重要，

我们主要会用上前两个结论

首先我们根据几个问题来展开

指针是怎么使用的呢？

#include<stdio.h>
int main()
{
	int arr[10] = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 };
	int* p = arr;
	for (int i = 0; i < 10; i++)
		printf("%d ", *(p + i));
	printf("\n");
	return 0;
}

以用指针访问一个数组为例，我们是这样进行的，但是我们利用特性2，我们可以

将printf("%d ",*(p+i));
改成printf("%d ",p[i]);

确实可以，那么数组是怎么进行访问的呢？这个大家都知道，是利用下标进行访问的，那么数组访问可不可以也使用特性2进行修改呢？

#include<stdio.h>
int main()
{
	int arr[10] = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 };
	for (int i = 0; i < 10; i++)
		printf("%d ", *(arr+i));
	printf("\n");
	return 0;
}

依然可以顺序访问数组 ，从这个情况上看，数组和指针好像是一致的

数组是怎么创建，并如何访问的呢？

我们再花一次数组的示意图

我们可以理解为数组是像内存中申请了一块连续的空间，如果是int arr[10]；就代表我们向内存申请了一个可以存放十个整形的空间，一共有40个字节，然后为了可以对每一个整形进行修改和访问，我们必须将数组分别十个空间，并进行编号

在之前的博客中我有说过，数组名是一个常量指针，数组名中储存的是数组的首地址或者首元素地址，根据特性1，指针指向的是一块内存空间的起点，这个时候arr实际上应该是这样的

指向了这块连续空间的起点，我们用指针的思维来分析一下数组下标访问

根据这张图（自制，手艺不精，见谅）我们可以看到其实数组访问也是像指针一样一步一步的移动，将数组的下标访问转换成*（arr+i）去看数组每次访问，都是从地址的起始位置移动4个字节，读取移动四个字节的过程中的数据，这个和指针也是一致的

那么数组的下标为什么是从0开始的呢

从上述图中我们也可以知道，数组名这一指针一开始指向的是数组的首地址，是数组申请到的内存空间的起始位置，当i为0时，数组名指针不进行移动，而*和[]都是进行解引用，这个时候根据指针的类型是int*型，每次访问只允许访问四个字节然后从起始位置向高地址不断的访问，直到移动了四个字节，当i不等于0时，数组名往先移动i步再进行访问，当i为10时，指针指向的位置是整个数组的末端，再进行访问会依然会向右访问4个字节，但是这四个字节并不属于数组，这种行为就属于越界访问

&arr和arr的值为什么是一样的呢？

我觉得这个问题用上面的结论解释再合适不过了，&arr，这个时候的arr编译器会认为代表整个数组，那么&arr就是整个数组的地址，那么假设用一个指针p来接受&arr的话，先不去管p是一个什么样的类型，但是按照指针的特性，p应该要指向整个数组所占用的内存空间的起始位置，arr存放的是首元素的地址，首元素在数组的头部，arr指向的是这个首元素占据的空间的起始位置，指向的位置是一样的，我们用图来演示一下

p指向的是整个红色空间的起始位置，arr指向的是第一个蓝色小长方形的起始位置

但arr和&arr又是不相同的

arr和&arr不同的原因是因为他们对应的指针类型，从图我们也可以看出来，p可以访问的空间是一整个数组，如果p+1，p将会直接移动到数组的末端，而arr是一个int*类型的指针一次移动只是移动四个字节，我们可以用下面这个程序的运行结果来证明这个观点

#include<stdio.h>
int main()
{
	int arr[10] = { 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 };
	int* p = arr;
	for (int i = 0; i < 10; i++)
	{
		printf("%p\n", p + i);
	}
	printf("%p\n", &arr);
	printf("%p\n", &arr + 1);
}

最后一组数据也就是&arr+1刚好是倒数第三（p+9）移动四个字节，也就是移动一步的结果，也正是数组的末端

指针和数组相辅相成的去学习

前面讲了这么多数组和指针之间的联系，就是为了引出今天的结论，把数组当成指针去学习，把指针当成数组去使用

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