科学技术日新月异，人们的生活都发生了翻天覆地的变化，学生学籍管理系统当然也不例外。过去的信息管理都使用传统的方式实行，既花费了时间，又浪费了精力。在信息如此发达的今天，我们可以通过网络这个媒介，快速的查找自己想要的信息，更加全方面的了解自己的网站信息。而且人们也可以突破传统信息管理的僵硬模式，制定属于自己的个性化的管理方案。基于现代人们的需求，设计并开发了一款学生学籍管理系统。
本篇文章使用ASP.Net与SQL SERVER技术搭建了一个基于B/S模式的学生学籍管理系统。首先，对用户提出的功能进行合理分析，然后搭建开发平台以及配置计算机软硬件；通过对数据流图以及系统结构的设计，创建相应的数据库；进行详细的设计，实现主要功能。最后测试网站，并分析测试结果，完善系统，得出系统使用说明书，方便日后的维护以及更新。
作为用户，本系统可以在线搜索，查看并且网站信息。作为系统的管理员，可以及时的更新数据，也可以随时随地的处理网站信息。便捷的操作界面以及全新的功能会让人们耳目一新。
With the rapid development of science and technology, People's lives have undergone earth-shaking changes, of course, student status management system is no exception. In the past, information management has been carried out in the traditional way, which is a waste of time and energy. In the information so developed today, we can through the network of this medium, quickly find the information they want, more comprehensive understanding of their own website information. And people can also break through the rigid mode of traditional information management, the development of their own personalized management program. Based on the needs of modern people, the design and development of a student status management system.
This article uses ASP.NET and SQL Server technology to build a student status management system based on B/S model. Firstly, the function proposed by the user is analyzed reasonably, then the development platform is built and the computer software and hardware are configured Carry on the detailed design, realizes the main function. Finally, the test site, and analysis of the test results, improve the system, get the system instructions, easy to maintain and update the future.
As a user, the system can search online, view and site information. As the administrator of the system, you can update the data in time, but also at any time and anywhere the processing of web site information. The convenience of the interface and the new features will be refreshing.
Key words: Student Status; Net technology; B/S
目 录
第一章 绪 论
1.1研究背景与意义
学生学籍管理系统是针对学校教育管理中学生信息管理的一种信息化解决方案。随着教育信息化的快速发展，学生学籍管理系统在学校管理中起到了重要的作用。下面将介绍学生学籍管理系统的研究背景及其意义。传统的学生信息管理主要依赖于纸质档案和人工操作，存在着信息不准确、数据冗余、查询困难等问题。而随着学校规模的扩大和信息化的需求，传统的管理方式已经无法满足学校管理的需要。因此，学生学籍管理系统的研究与开发成为了当务之急。学生学籍管理系统可以实现学生信息的集中存储和管理，通过电子化的方式进行信息录入、查询和更新，大大提高了管理效率。教师和管理员可以通过系统快速查找学生信息，减少了繁琐的手工操作和时间成本。学生学籍管理系统可以帮助学校更好地了解学生的基本情况、学习成绩、奖惩记录等信息，为学校提供决策依据。通过对学生数据的分析和统计，学校可以更好地进行资源配置，合理安排教学计划和课程设置，提高教育质量。学生学籍管理系统可以提供在线查询、报名选课、成绩查询等服务，方便学生和家长随时了解学生的学习情况。同时，系统还可以提供个性化的学习建议和辅导资源，帮助学生更好地规划学习和发展。学生学籍管理系统可以实现学校与家长之间的信息共享和沟通。家长可以通过系统查看学生的考勤情况、作业完成情况等，及时了解学生在校的表现。同时，学校也可以通过系统向家长发送通知、评语等信息，加强家校合作，共同关注学生的成长。学生学籍管理系统可以对学生数据进行分析和挖掘，帮助学校了解学生的学习特点、问题和需求。通过对学生数据的统计和分析，学校可以制定针对性的教育政策和措施，提供个性化的教育服务，促进学生全面发展。
学生学籍管理系统在学校管理中具有重要的研究背景和意义。通过引入学生学籍管理系统，可以提高管理效率、优化资源配置、提升服务质量、促进家校合作，并为学校决策提供数据支持，推动学校教育信息化的发展。
1.2系统研究现状
学生学籍管理系统是一种基于信息技术的教育管理系统，旨在提高学校对学生信息的管理效率和服务质量。目前，学生学籍管理系统已经得到广泛应用，并在不断发展和完善中。学生学籍管理系统的功能主要包括学生信息录入、查询、更新和删除，课程管理、成绩管理、考勤管理等。同时，系统还可以提供在线选课、报名、缴费等服务，方便学生和家长进行操作。学生学籍管理系统的开发离不开信息技术的支持。目前，常用的技术包括数据库管理系统、网络技术、数据挖掘和分析技术等。这些技术的应用可以实现学生信息的快速存储和查询，提高系统的性能和稳定性。学生学籍管理系统涉及大量的学生个人信息，因此数据安全是系统设计的重要考虑因素之一。目前，常用的数据安全措施包括数据加密、访问权限控制、备份与恢复机制等，以保障学生信息的安全和隐私。学生学籍管理系统在教育教学中的应用也得到了广泛关注。通过对学生数据的分析和挖掘，系统可以提供个性化的学习建议和辅导资源，帮助学生更好地规划学习和发展。同时，系统还可以为教师提供教学评价和反馈，促进教学质量的提升。未来，学生学籍管理系统的发展趋势主要体现在以下几个方面：一是移动化应用，即将学生学籍管理系统扩展到移动设备上，方便学生和家长随时随地进行操作；二是智能化应用，通过引入人工智能技术，实现自动化的学生信息处理和分析；三是与其他教育系统的集成，如与教务管理系统、在线学习平台等的无缝连接，实现信息共享和互通。
学生学籍管理系统在系统研究方面已经取得了一定的成果。目前，学生学籍管理系统的功能不断完善，技术支持不断更新，数据安全得到重视，教育教学应用逐渐深入，未来的发展趋势也十分值得期待。
1.3 研究内容
本系统开发时选用B/S架构，选择NET开发者平台，开发者可以创建多种多样的应用程序，也可以使用多种开发语言，面向不同的平台。对于数据存储和管理，选择了SQL Server数据库。在开发工具上，选择了Visual Studio，Visual Studio是一款非常强大的编程工具软件，选用开发语言C#为开发更高效、稳定的管理系统提供了坚实的基础。系统分管理员和学生两个角色，主要包括对学生管理、班主任管理、学生学费管理、学生退费管理、课程成绩管理、学生分班管理、学生档案管理、我的信息等功能进行操作。
第二章 开发工具和开发技术
2.1系统的开发环境与开发工具
本系统在开发时选用Windows10中文家庭版为操作系统，选用了C#作为设计开发语言，与此同时选用了SQL Server 2008R2为数据库语言开发工具，两者的兼容性能是最佳的，所以很适合用来开发这款系统。
网页制作以及代码的编写，运用Visual studio 2010这款强大的软件开发工具，它不仅可以清晰的整理代码。而且还具有可视化的操作界面，提高了编写代码的效率。数据库采用Microsoft SQL 2008 R2，与编程开发工具兼容，易于管理维护。
2.2网页.NET技术概述
ASP.Net是一个在服务器上运用的通用程序。网络技术目前正如火如荼的发展，作为全球最大的软件公司，微软在.NET 技术上投入了大量的人力物力来作为公司未来战略核心，从目前看来，.NET 技术无疑代表了 Internet 技术的未来方向。ASP.NET 技术就是由微软的.NET 技术提炼而来的，ASP.NET 跟 ASP 相比较的话，已经完全不一样了，好得至少是一个量级以上。
ASP.NET是一个用于 Web开发的全新框架,其中包含了许多新的特性.ASP.NET完全基于模块与组件,具有更好的可扩展性与可定制性,数据处理方面更是引入了许多激动人心的新技术,正是这些具有革新意义的新特性,让ASP.NET远远超越了ASP,同时也提供给Web开发人员更好的灵活性,有效缩短了Web应用程序的开发周期.ASP.NET与Windows SQL 2008 Server/Advanced Server的完美组合,为中小型乃至企业级的web商业模型提供了一个更为稳定,高效,安全的运行环境。
2.3 Visual Studio开发工具
Visual Studio是由微软公司开发的一款集成开发环境（IDE），旨在为开发人员提供丰富的工具和功能，以便更高效地创建各种类型的应用程序。它支持多种编程语言，包括C#、C++、VB.NET等，并提供了广泛的工具和资源，使开发人员能够进行代码编辑、调试、测试和部署等全方位的开发工作。Visual Studio强大的代码编辑功能提供了智能感知、自动完成和语法检查等功能，可以帮助开发人员减少编码错误并提高代码质量。它还支持多窗口编辑、代码折叠、书签管理等功能，使得代码编写更加高效和便捷。开发人员可以通过设置断点、单步执行、变量监视等功能来跟踪和调试程序的执行过程，以便快速定位和解决问题。还支持远程调试和性能分析等高级调试功能，帮助开发人员优化程序的性能和稳定性。开发人员可以使用解决方案资源管理器来组织和管理项目文件，轻松切换和管理多个项目。它还集成了版本控制系统（如Git、TFS等），方便开发人员进行团队协作和代码版本管理。
2.4 SQL SERVER数据库技术
SQL Server 2008 R2是一个功能强大且数据可靠的系统。使用此数据库，可以加快数据的传输效率，还可以保护数据的安全性，在效率和安全上是值得使用的。在数据库语言编写方面，它用的是SQL server语言，简单易懂，易于创建数据库，以及对数据进行增删改查等方面的修改。本系统采用的是微软公司的SQL2008，原因如下:第一,SQL Server与Windows 2008 Server服务器紧密集成,而Windows 2008 Server服务器具有很好的安全性,能够排除所有未经授权的非法用户的访问,确保了SQL2008服务器的安全性,符合系统对安全性的要求；第二,用户可以使用Web浏览器查询存储在SQL2008数据库中的数据,符合系统远程访问数据库的要求；第三,容量庞大,每个数据库中可创建多达20万个数据表,数据表中的记录的行数只受服务器硬盘空间的限制,符合系统的考题数目较多的要求。综上，数据库技术是可行的。
2.5 B/S结构
B/S结构（Browser/Server，浏览器/服务器结构）是一种网络应用模式，它将软件的功能分为客户端和服务器端两部分。在这种结构中，用户通过浏览器访问服务器端的应用程序，而应用程序的数据处理和逻辑运算则由服务器端完成。
B/S结构的优点是易于维护和升级，因为所有的功能都在服务器端实现，客户端只需安装浏览器即可。B/S结构具有较高的可扩展性和跨平台性，用户无需安装专门的客户端软件，只要有网络连接就可以访问应用程序。在B/S结构中，用户界面是关键，因为它直接影响到用户的使用体验。为了提供良好的用户体验，开发者需要关注界面设计、交互设计和响应速度等方面。安全性也是B/S结构中不可忽视的问题，开发者需要采取一定的安全措施来保护用户数据和系统资源。
第三章 需求分析
3.1 需求描述
为了满足日常实际需求，本系统需要同时实现基础信息管理以及所提供的学生学籍管理系统功能，以方便学生学籍管理系统工作。综合考虑后，该系统应满足系统需要管理基础信息，这些基础信息与系统中其他内容密切相关。系统还需要对用户的信息进行管理，允许管理员进行必要的设置，同时要确保管理员不会对个人信息进行操作，以保护用户的信息安全。
3.2 系统可行性分析
3.2.1技术可行性
技术可行性是最关键的问题。根据客户的需求和对系统实现的条件，从计算机软件开发的角度总结系统的技术可行性。苏州旅游网站采用的是.NET里的ASP.NET技术和ADO.NET 技术，还有SQL Server 2008 R2。随着编程语言和编程技术的成熟，.NET被认为是计算机领域最安全可靠的技术之一。考虑到这一点，我决定选用visual studio 2010这款编程工具来开发此网站。数据库采用的是SQL Server 2008R2,它是一款和visual studio2010结合最融洽也是最安全稳定高效的数据库，而且自带SQL server Management，这样对数据库的使用也变得简单许多，而且可以一目了然所以的数据资源。综上观察总结，决定运用ASP.NET，ADO.NET技术以及SQL server 2008R2和visual studio 2010两款软件，来共同设计开发一款基于.Net的苏州市旅游网站，它的可行性以及简洁性都是令人憧憬的。
3.2.2 经济可行性
经济可行性分析主要是对项目的成本效益进行合理的分析归纳，它包括项目的开发成本、维护成本、管理和运营成本。我们开发的这款网站管理系统正是考虑到当下密切关注的工作效率，从而在这个方面做出了重大突破与革新。该部门网站的开发在经济上是可行的。开发这个网站并不需要很多资金，包括前期的代码编写，数据库设计，以及网页制作等；运行成本，除了日常的维护更新，不需要其他费用；它不仅可以避免资金不足，而且可以提高个人编程和实战的能力。
3.2.3 操作可行性
由于计算机科技的迅速发展，计算机早已运用至各个领域中。不仅给人们营造了轻松便捷的工作环境，而且也让人们对待工作，有了全新的认识，它不再是枯燥乏味的动作，而是高效以及轻松愉悦的工作。所以，全球智能化是时代发展的必然趋势。学生学籍管理系统直接面向系统管理人员的是大方简洁的操作界面，让管理人员可以轻松的管理网站后台；由于该网站的操作简便，对于首次登录此网站的用户，可以轻松掌握网站的操作流程。由此可见，本网站的开发具有操作可行性。
3.3 系统功能需求分析
系统功能需求分析是软件开发过程中的重要环节，通过对系统功能的详细描述和定义，可以帮助开发团队全面理解系统的需求，为后续的系统设计和开发提供指导。在学生学籍管理系统功能需求分析中，一般包括管理员和学生两个角色，主要包括学生管理、班主任管理、学生学费管理、学生退费管理、课程成绩管理、学生分班管理、学生档案管理、我的信息等主要功能：
(1)系统的通用功能包括用户登录和密码修改，是两个角色共同需要使用的功能，用例分析如图3-1所示。
图3-1 系统通用功能用例分析图
(2) 管理员关键功能包含学生管理、班主任管理、学生学费管理、学生退费管理、课程成绩管理、学生分班管理、学生档案管理、我的信息等进行管理。管理员用例如下：
图3-2 管理员用例图
(3)学生可以对学生学费管理、学生退费管理、课程成绩管理、学生分班管理、我的信息等进行操作，用例分析如图3-3所示。
图3-3学生用例图
3.4 系统流程分析
3.4.1 登录流程
每个用户都有专属的密码和账号，在输入合法的账号和密码之后即可进入系统。登录流程如图3-4所示：
图3-4 登录流程图
3.4.2 添加信息流程
管理层人员有添加信息功能。添加信息流程如图3-5所示：
图3-5 添加信息流程图
3.4.3 删除流程
用户可以选择把自己发布的信息删掉，选择要删除的信息确认之后，删除信息的操作就完成了。删除信息流程图如图3-6所示。
图3-6 删除信息流程图
3.5 本章小结
本章首先对整个系统进行了详细的需求描述，然后按照这些要求对系统的角色和功能进行了详细的分析，并对这些要求进行了详细的说明。同时为保证需求分析的全面性，还对系统的一些非功能性需求进行描述和对系统流程进行分析，为以后的系统的开发提供了一个比较完善的参考依据。
第四章 系统设计
4.1 系统总体结构设计
本网站是基于B/S架构的网站系统，可以全方面的对网站的资讯进行实时的更新，对网站系统进行实时的维护。它的主要功能包括学生管理、班主任管理、学生学费管理、学生退费管理、课程成绩管理、学生分班管理、学生档案管理、我的信息的管理等。系统总体结构图如下图所示：
图4-1 系统总体结构图
4.2 数据库设计
数据库的设计对于准确反映系统需求至关重要。它直接关系到整个系统最终的呈现结果。通过之前的分析梳理，我们已经明确了系统中需要包含的功能和要求。除了对数据库进行增加、删除、查询和修改等基础操作外，还需要理清实体间的对应关系。基于这些考虑，我们完成了表结构的设计与实现。
4.2.1 数据库逻辑设计
下面是整个学生学籍管理系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。如图4-2所示：
图4-2 E-R实体关系图
4.2.2 数据库表设计
在 SQL Server 2000 云数据库、网络后台数据库 等软硬件支持下，建立数据库表，不同数据表结构中存在字段名称、类型、长度、字段说明、主键和默认值等详细内容，具体数据库表信息如下表所示。
表4-1：学生学费
| 字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 | |
| id | bigint | 主键 | 主键 | |||
| addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | |||
| xueshengzhanghao | varchar | 200 | 学生账号 | |||
| xueshengxingming | varchar | 200 | 学生姓名 | |||
| xuenian | varchar | 200 | 学年 | |||
| xueqi | varchar | 200 | 学期 | |||
| shouju | longtext | 4294967295 | 收据 | |||
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| ispay | varchar | 200 | 是否支付 | 未支付 |
表4-2：学生退费
| 字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
| id | bigint | 主键 | 主键 | ||
| addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
| xueshengzhanghao | varchar | 200 | 学生账号 | ||
| xueshengxingming | varchar | 200 | 学生姓名 | ||
| xiangguantupian | longtext | 4294967295 | 相关图片 | ||
| tuifeixiangmu | varchar | 200 | 退费项目 | ||
| jine | double | 金额 | |||
| tuifeishijian | date | 退费时间 | |||
| ispay | varchar | 200 | 是否支付 | 未支付 |
表4-3：学生分班
| 字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
| id | bigint | 主键 | 主键 | ||
| addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
| banjiweizhi | varchar | 200 | 班级位置 | ||
| banjimingcheng | varchar | 200 | 班级名称 | ||
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| banzhuren | varchar | 200 | 班主任 | ||
| banjixiangqing | longtext | 4294967295 | 班级详情 | ||
| fenbanshijian | date | 分班时间 | |||
| xueshengzhanghao | varchar | 200 | 学生账号 | ||
| xueshengxingming | varchar | 200 | 学生姓名 |
表4-4：学生档案
| 字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
| id | bigint | 主键 | 主键 | ||
| addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
| xueshengzhanghao | varchar | 200 | 学生账号 | ||
| xueshengxingming | varchar | 200 | 学生姓名 | ||
| nianling | varchar | 200 | 年龄 | ||
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| banji | varchar | 200 | 班级 | ||
| dianhuahaoma | varchar | 200 | 电话号码 | ||
| zhaopian | longtext | 4294967295 | 照片 | ||
| jiatingzhuzhi | varchar | 200 | 家庭住址 | ||
| xuenian | varchar | 200 | 学年 | ||
| ruxueriqi | date | 入学日期 | |||
| jiatingchengyuanshu | varchar | 200 | 家庭成员数 | ||
| zhengzhimianmao | varchar | 200 | 政治面貌 | ||
| jianhurenxingming | varchar | 200 | 监护人姓名 | ||
| jianhurendianhua | varchar | 200 | 监护人电话 |
表4-5：学生
| 字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
| id | bigint | 主键 | 主键 | ||
| addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
| xueshengzhanghao | varchar | 200 | 学生账号 | ||
| xueshengxingming | varchar | 200 | 学生姓名 | ||
| mima | varchar | 200 | 密码 | ||
| touxiang | longtext | 4294967295 | 头像 | ||
| xingbie | varchar | 200 | 性别 | ||
| dianhuahaoma | varchar | 200 | 电话号码 | ||
| zhuanye | varchar | 200 | 专业 | ||
| nianling | varchar | 200 | 年龄 | ||
| ruxueqingkuang | longtext | 4294967295 | 入学情况 | ||
| zaixiaoqingkuang | longtext | 4294967295 | 在校情况 | ||
| lixiaoqingkuang | longtext | 4294967295 | 离校情况 |
表4-6：管理员表
| 字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
| id | bigint | 主键 | 主键 | ||
| username | varchar | 100 | 用户名 | ||
| password | varchar | 100 | 密码 | ||
| image | varchar | 200 | 头像 | ||
| role | varchar | 100 | 角色 | 管理员 | |
| addtime | timestamp | 新增时间 | CURRENT_TIMESTAMP |
表4-7：课程成绩
| 字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
| id | bigint | 主键 | 主键 | ||
| addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
| kechengmingcheng | varchar | 200 | 课程名称 | ||
| tupian | longtext | 4294967295 | 图片 | ||
| fenshu | double | 分数 | |||
| paiming | varchar | 200 | 排名 | ||
| chengjipingding | varchar | 200 | 成绩评定 | ||
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| xueshengzhanghao | varchar | 200 | 学生账号 | ||
| xueshengxingming | varchar | 200 | 学生姓名 |
表4-8：配置文件
| 字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
| id | bigint | 主键 | 主键 | ||
| name | varchar | 100 | 配置参数名称 | ||
| value | varchar | 100 | 配置参数值 | ||
| url | varchar | 500 | url |
表4-9：班主任
| 字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
| id | bigint | 主键 | 主键 | ||
| addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
| banzhurenxingming | varchar | 200 | 班主任姓名 | ||
| tupian | longtext | 4294967295 | 图片 | ||
| nianling | varchar | 200 | 年龄 | ||
| xingbie | varchar | 200 | 性别 | ||
| suorenbanji | varchar | 200 | 所任班级 | ||
| zhuanyefanwei | longtext | 4294967295 | 专业范围 | ||
| banzhurenxiangqing | longtext | 4294967295 | 班主任详情 |
表4-10：地址
| 字段名称 | 类型 | 长度 | 字段说明 | 主键 | 默认值 |
| id | bigint | 主键 | 主键 | ||
| addtime | timestamp | 创建时间 | CURRENT_TIMESTAMP | ||
| userid | bigint | 用户id | |||
| address | varchar | 200 | 地址 | ||
| name | varchar | 200 | 收货人 | ||
| phone | varchar | 200 | 电话 | ||
| isdefault | varchar | 200 | 是否默认地址[是/否] |
4.3 本章小结
这一章着重介绍了整个系统的设计流程。确定了系统的功能结构，并在此基础上完成了数据库的设计。
第五章 详细设计与实现
本系统采用了asp.net和SQL Server相结合的结构，以及基于客户端管理模式即B/S模式，设计开发了这款学生学籍管理系统。数据库与visual studio2010的连接，采用的是visual studio直接通过可视化界面来链接数据库；另外，在配置文件中添加了编码方式来解决代码中中文的问题，本网站的设计开发，将CSS代码写在一个文件夹中，这样每个网页设计时，可以直接调用，既省时又省力。编写代码时，可以一边看着设计界面，一边编写CSS样式，为设计开发过程减轻了负担。
5.1系统登录实现
在登录流程中，用户首先在Vue前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到C#后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端会返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。如图5-1所示。
图5-1 系统登录界面
5.2管理员功能实现
管理员进入主页面，主要功能包括对学生管理、班主任管理、学生学费管理、学生退费管理、课程成绩管理、学生分班管理、学生档案管理、我的信息等进行操作。管理员主页面如图5-2所示：
图5-2 管理员主界面
在.NET的环境下，设计一个RESTful API，创建一个名为Controller的控制器来处理学生信息的搜索、新增、删除或打印（CRUD）操作。这个控制器会使用Entity Framework Core来与数据库交互，对学生实体进行操作。接着，在Vue.js前端项目中，添加一个新的Vue组件来构建学生管理界面。这个界面会通过Ajax请求调用后端API，实现学生信息的详情、更新或删除学生管理的功能。为了状态管理，利用Vuex来维护学生数据的状态，确保UI与状态同步。通过Webpack来打包所有的前端资源，确保高效的加载速度和优化的代码。如图5-3所示：
图5-3学生管理界面
在.NET的环境下，设计一个RESTful API，创建一个名为Controller的控制器来处理班主任信息的搜索、新增或删除（CRUD）操作。这个控制器会使用Entity Framework Core来与数据库交互，对班主任实体进行操作。接着，在Vue.js前端项目中，添加一个新的Vue组件来构建学生管理界面。这个界面会通过Ajax请求调用后端API，实现班主任信息的详情、更新或删除班主任管理的功能。为了状态管理，利用Vuex来维护学生数据的状态，确保UI与状态同步。通过Webpack来打包所有的前端资源，确保高效的加载速度和优化的代码。如图5-4所示：
图5-4班主任管理界面
在.NET的环境下，设计一个RESTful API，创建一个名为Controller的控制器来处理学生学费信息的搜索、新增、删除或打印（CRUD）操作。这个控制器会使用Entity Framework Core来与数据库交互，对学生学费实体进行操作。接着，在Vue.js前端项目中，添加一个新的Vue组件来构建学生管理界面。这个界面会通过Ajax请求调用后端API，实现学生学费信息的详情、更新或删除学生学费管理的功能。为了状态管理，利用Vuex来维护学生数据的状态，确保UI与状态同步。通过Webpack来打包所有的前端资源，确保高效的加载速度和优化的代码。如图5-5所示：
图5-5学生学费管理界面
5.3学生功能实现
学生进入主页面，主要功能包括对学生学费管理、学生退费管理、课程成绩管理、学生分班管理、我的信息等进行操作。学生主页面如图5-6所示：
图5-6 学生主界面
5.4 本章小结
本章主要基于前面系统设计的内容，详细介绍了管理员和学生两个角色对学生学籍管理系统的主要功能界面进行详细介绍和展示。
第六章 系统测试
6.1 系统测试目的
系统测试是软件开发过程中的一个重要阶段，其目的在于确保软件系统满足预定的需求和性能指标。具体而言，系统测试的目的可以发现和修复软件系统中的缺陷和错误。在软件开发过程中，由于人为因素、技术限制等原因，软件系统中难免会存在一些缺陷和错误。通过系统测试，可以对这些缺陷和错误进行全面、深入的检查，从而确保软件系统的质量达到预期的标准。系统测试有助于评估软件系统的性能。性能测试是衡量软件系统在特定环境和条件下的运行效果的重要手段。通过对软件系统进行性能测试，可以发现系统的瓶颈和不足之处，为进一步优化和改进提供依据。系统测试还有助于验证软件系统是否满足用户需求。在软件开发过程中，用户需求的变化是不可避免的。通过系统测试，可以对软件系统进行实际使用场景的模拟，从而确保软件系统能够满足用户的实际需求。
随着网络安全问题的日益严重，软件系统的安全性能越来越受到关注。通过系统测试，可以对软件系统的安全性能进行检查和评估，从而降低潜在的安全风险。因此，系统测试在软件开发过程中具有举足轻重的地位。通过系统测试，可以确保软件系统的质量、性能、可靠性和安全性等方面达到预期的标准，为用户带来更好的使用体验。因此，系统测试在软件开发过程中具有重要的意义和价值。
6.2 系统测试方法
系统测试是软件开发过程中至关重要的一环。白盒测试技术和黑盒测试被广泛应用于系统的测试过程中。两种测试分别从不同的角度对软件系统进行全面的检查和验证。通过结合使用这两种测试方法，可以有效地发现并修复软件系统中的问题，从而提高软件系统的质量和可靠性。
白盒测试是一种基于代码分析的测试方法。它通过检查源代码中的特定条件和路径来验证软件系统的正确性。在白盒测试中，测试人员需要了解软件系统的内部结构和工作原理，以便能够设计出有效的测试用例。此外，白盒测试还可以帮助开发人员在早期发现和修复潜在的问题，从而提高软件系统的质量和稳定性。
黑盒测试是一种基于功能需求的测试方法。它不关心软件系统的内部实现细节，而是关注软件系统是否能够按照预期的功能和规格正常工作。在黑盒测试中，测试人员会根据需求文档和用户故事编写测试用例，然后使用各种自动化工具对软件系统进行测试。通过黑盒测试，可以快速地发现软件系统中的功能缺陷和性能问题，从而确保软件系统能够满足用户的需求。
在进行系统测试时，白盒测试和黑盒测试通常会结合使用。白盒测试可以帮助开发人员发现代码中的逻辑错误和潜在问题，而黑盒测试则可以验证软件系统是否按照预期的功能和规格正常工作。通过综合运用这两种测试方法，可以确保软件系统的质量达到预期的标准。
6.3 测试用例
（1）登录测试
登录功能是用户进入系统的校验窗口，其中需要填写的信息包括用户账号和用户密码，下面将根据此功能设计具体测试用例来验证登录功能的实现与否。具体测试用例见表6-1。
表6-1 登录功能测试用例
| 用例序号 | 用例描述 | 测试步骤 | 期望输出 | 测试结果 |
| Test_01 | 页面展示 | 浏览器输入登录地址 | 进入登录页面 | 成功 |
| Test_02 | 账号非空检验 | 账号为空，点击“登录”按钮 | 提示“用户账号必须输入” | 成功 |
| Test_03 | 账号存在性检验 | 输入不存在的账号 | 提示“输入的账号不存在” | 成功 |
| Test_04 | 密码非空检验 | 输入正确的账号，密码为空 | 提示“用户密码必须输入” | 成功 |
| Test_05 | 密码正确性检验 | 输入正确的账号和不正确的密码 | 提示“输入的密码错误” | 成功 |
| Test_06 | 登录成功检验 | 输入正确的账号和密码 | 登录成功，进入首页 | 成功 |
（2）修改密码测试
更改密码功能需要用户输入原始密码、修改后的密码、修改后的确认密码，方可更换密码。具体测试用例见表6-2。
表6-2 修改密码测试用例
| 用例描述 | 测试步骤 | 期望输出 | 测试结果 | |
| Test_01 | 页面跳转 | 点击“密码修改”按钮 | 进入密码修改页面 | 成功 |
| Test_02 | 原始密码非空检验 | 原始密码为空，点击“提交”按钮 | 提示“原始密码必须输入” | 成功 |
| Test_03 | 原始密码正确性检验 | 输入错误原始密码 | 提示“原始密码输入错误” | 成功 |
| Test_04 | 修改密码非空检验 | 输入正确的原始密码，修改密码为空，点击“提交”按钮 | 提示“修改密码必须输入” | 成功 |
| Test_05 | 确认密码非空检验 | 输入正确的原始密码，修改密码非空，确认密码为空，点击“提交”按钮 | 提示“确认密码必须输入” | 成功 |
| Test_06 | 两次新密码输入一致性检验 | 输入正确的原始密码，修改密码非空，确认密码与修改密码不一致，点击“提交”按钮 | 提示“两次密码输入不一致” | 成功 |
| Test_07 | 修改成功检验 | 输入正确的原始密码，修改密码非空，确认密码与修改密码一致，点击“提交”按钮 | 提示“处理成功” | 成功 |
6.4 本章小结
本章主要内容为系统测试，列举部分黑盒测试的测试用例。结果发现系统基本实现了设计需求的大部分功能，未发现系统运行过程中出现异常，数据加载和系统显示都符合最初设想，系统测试通过，基本实现初始的设计目的。
结 论
回顾这一次的毕业设计历程，我收获颇多，感悟了很多。虽然我在前三年内学习过许多和计算机相关课程，从基础的C语言，到C#，net，数据库语言等等，但都只是了解了这些课程的皮毛，对理论知识仅仅停留在书本上，对知识的掌握程度还不够深入，不能进行实际的编程设计开发，距离自己真正开发设计一款软件项目还是有一定的距离的，更别提应用到企业项目的设计开发中去了。在大四学年中，前面的几个月主要是用来学习C#语言，虽然在此之前学习过C#语言的基础知识以及一些网络编程方面的应用，也学过网页设计方面的课程，但是，此次是用c#语言来设计开发一款网站，其中还是有许多前期的知识储备需要深入巩固的。在对基础性的语言以及网页开发知识有了一定的了解之后，才开始真正的毕业设计。首先对项目提出可行性分析，在分析完其经济，技术，操作方面的可行性之后，准备相应的计算机软硬件开发配置，然后对其进行具体的功能需求分析，设计好相应的数据库，接下来就是进行系统的详细设计了；最后一项也是非常重要的一项，对项目进行测试维护，并完善功能。就在这几个月中，我发现以前学习的计算机基础知识对我有很大的帮助，总是会在不起眼的小地方让我豁然开朗。我一直认为前三年学习的东西都太零散了，东一榔头西一棒槌的，没有整体感，到现在才深深感受到那时候的学习是多么重要，培养了优秀的计算机素养。没有什么是一帆风顺的，在整个项目的设计开发过程中我也遇到了不少难题，这些问题大多是编程语言的语法错误和算法错误，然而通过查阅资料和询问老师，都将这些错误慢慢修正了。一开始遇到语法错误的时候，不知道怎么解决，自己翻阅那些c#编程语言的书，总是越翻越乱，不仅找不到解决方法，自己的心情也变得急躁，最后还是通过老师和同学的一起探讨研究，将这些问题一一解决；可能自己在开发设计软件方面没有什么实际的经验，所以在遇到问题时没有固定的解决方案，才会感到设计的困难性。好在有老师和同学的帮忙，让我攻克了难关。我找到了解决的策略，就是每写一段代码，就调试一步，这样可以大大减少时间，提高效率。也认知到了只要有一种不怕困难，迎难而上的精神，再加上坚持不懈的毅力，问题都问迎刃而解。要知道没有什么事情是一帆风顺的，总会遇到这样或者那样的问题，而在遇到问题时，要迎难而上，这样才能真正解决实际问题，而不是浮于表面。总之，这次通过此次毕业设计，我的收获还是很多的，这其实是一个理论上升到实践的过程，也是一次对自己理论水平的升华。
参考文献
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致 谢
在本次的毕业设计中，我不仅学会的是软件开发的知识和经验，更多的是老师们一丝不苟的精神、严谨的学术态度；他们不厌其烦的授业解惑，孜孜不倦的科研工作，全身心的投入到教育中的精神令我敬畏。
通过开发这个学生学籍管理系统，我将大学里所学的课本上的理论知识，和具体实验项目相结合，大大提高了自己对于理论知识的运用能力和动手实践能力；经过秦湘平老师的指导，再加上自己的学习钻研，不仅解决了项目中的难题，同时让自己也有了项目实战的经验。在整个网站的设计开发过程中，心理素质和工作作风的考验也是很大的，正是通过不断地磨练，自己的综合素质才会不断提高，自己在为人处事方面的能力也是大幅提升的。
借此机会对，给予我帮助以及论文指导的各位老师，表示深深的感谢与敬意；对关心帮助我的同学们表示由衷的感谢。同时，谨向审稿的老师们表示衷心的感谢！
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