jspm基于JSP的校园考研自助平台的设计与实现

摘  要

校园考研自助平台是一个为考研学生提供全面服务的在线系统。它包含了地区、院校、专业以及学科门类等详细信息，使考生能够根据自身情况做出更合适的选择。平台还提供了资源分享和考研资料下载功能，方便学生获取和交流学习材料。不仅如此，互动交流模块也为考生提供了一个讨论问题和分享经验的社区环境，有助于形成互帮互助的学习氛围。该平台是考研学生规划未来、获取信息和相互学习支持的综合性网络工具。

系统采用基于Java语言网站开发技术设计的，结合jsp技术，ssm框架和Mysql数据库管理系统对校园考研自助相关信息进行管理。按照软件工程学理论完成各阶段设计，经过调试测试达到了管理校园考研自助信息的能力。满足了管理员和用户的需要。论文从系统开发过程概述、开发工具简介、系统总体设计、系统开发、软件测试等几个方面进行了介绍。最后总结了系统开发的得失。

关键词：考研；java技术；ssm框架；Mysql；

Abstract

The campus self-service platform for postgraduate entrance examination is an online system that provides comprehensive services for students. It contains detailed information about the region, institution, major and subject area, so that candidates can make a more suitable choice according to their own situation. The platform also provides resource sharing and postgraduate entrance examination materials download functions to facilitate students to obtain and exchange learning materials. Moreover, the interactive communication module also provides a community environment for candidates to discuss problems and share experiences, which contributes to a supportive learning atmosphere. The platform is a comprehensive online tool for postgraduate students to plan their future, obtain information and support each other's learning.

The system is designed based on Java language website development technology, combined with jsp technology, ssm framework and Mysql database management system to manage the campus entrance examination self-help information. According to the software engineering theory, the design of each stage is completed, and the ability to manage the self-information of the campus postgraduate entrance examination is achieved through debugging and testing. Meet the needs of administrators and users. This paper introduces the system development process, development tools, system design, system development, software testing and so on. Finally, the gains and losses of system development are summarized.

Key words: postgraduate entrance examination; java Technology; ssm framework; Mysql;

目  录

1 绪  论

1.1研究背景和意义

1.2国内外研究现状

1.3论文的结构

2 相关技术简介及部署环境说明

2.1 Java语言

2.2 jsp技术

2.3 Ssm框架

2.4 MySQL简介

2.5 B/S结构

2.6系统的开发环境

2.7小结

3 需求分析

3.1系统的可行性分析

3.2系统需求分析

3.3开发目标

3.4 系统用例分析

3.5系统流程分析

3.5.1 用户登录流程

3.5.2 系统操作流程

3.6小结

4 系统总体设计

4.1系统功能结构设计图

4.2 数据库设计与实现

4.2.1  E-R模型简介

4.2.2  系统E-R图

4.2.3 系统数据表设计

4.3小结

5 系统详细设计与实现

5.1前台功能实现

5.1.1系统首页页面

5.1.2个人中心

5.2管理员功能实现

5.3 小结

6 系统测试

6.1 测试的任务及目标

6.1.1  测试的任务

6.1.2  测试的目标

6.2  测试方案

6.3  实例测试

6.4  系统维护

参考文献

致  谢

1 绪  论

1.1研究背景和意义

随着高等教育的普及和就业市场的竞争日益激烈，越来越多的学生选择继续深造，提升自身的学术水平和职业竞争力。考研作为一个重要的教育途径，受到了广泛关注。然而，考研过程中的信息不对称、资源分散和服务缺乏等问题，给考生带来了诸多不便。对此，校园考研自助平台应运而生，旨在为考研学生提供一个集信息查询、资源共享和交流互动于一体的综合服务系统。

该平台的研究背景基于当前考研市场的迫切需求，意在解决考生在备考过程中面临的困难和挑战。通过集成院校信息、专业介绍、地区分类等关键数据，考生能够更精准地定位目标院校和专业，高效地进行考研准备。平台的资源分享和资料下载功能使得学习材料的获取更加便捷，减少了考生搜集资料的时间成本。而互动交流模块则构建了一个学术社区，促进了考生之间的经验分享和相互学习，有助于缓解考研压力，提高备考效率。

校园考研自助平台的开发和应用，不仅对考生个体有重要意义，也对高校教育体系和社会发展产生积极影响。它可以帮助高校更好地了解考生需求，优化招生宣传和服务工作，同时也为教育管理部门提供了考研数据分析和决策支持的新工具。总体来说，校园考研自助平台的开发与应用，对于促进教育资源的合理分配、提高教育服务质量以及推动高等教育的健康发展具有重要的研究和实践意义。

1.2国内外研究现状

在国外，随着网络技术和数据库技术的不断进步，类似的平台已经较早地出现并得到应用，特点包括成熟的用户界面设计、强大的数据处理能力以及丰富的互动功能。许多国外高校和教育机构已经通过这类平台提供全方位的考研服务，包括在线咨询、虚拟展览、论坛讨论等。

在国内，随着高等教育的扩张和互联网技术的普及，越来越多的研究机构和高校开始关注并开发校园考研自助平台。国内研究现状表明这类平台正处于快速发展阶段，但整体来看尚处于起步和探索期。虽然部分平台已经实现了基本的信息查询、资源分享和交流互动等功能，但仍面临诸如信息更新不及时、用户体验不佳、互动交流有限等问题。

国内外的研究都强调了个性化服务的重要性，即平台应能根据用户的行为和偏好提供定制化的信息和服务。数据分析和人工智能技术的引入被认为是未来校园考研自助平台的发展趋势，有望提升平台的智能化水平，为考生提供更加精准和高效的服务。

1.3论文的结构

本文的主体结构如下：

第一章主要对当下的校园考研自助平台的背景及开发意义、国内外研究方面进行了重点论述。

第二章 重点介绍本系统的相关的开发技术，并对软件的部署环境进行必要的说明。

第三章 重点对系统进行需求分析、流程分析和可行性论述。

第四章 主要对系统整体功能进行设计和对数据库进行设计。

第五章 详细的对各个模块进行阐述，各个模块总体的设计以文字加图表的形式进行说明。

第六章 对系统的测试方法进行说明及测试结果的展示。

2 相关技术简介及部署环境说明

2.1 Java语言

Java是一种面向对象的静态式编程语言。它具有多线程和对象定向的特点，使得程序开发更加灵活和高效。Java语言的模块化特性将方案划分为多个封闭且多样化的模块，增强了代码的独立性和可维护性。通过交互操作和数据交换，Java能够有效地处理所需的数据，确保软件开发的可控性和可见性。同时，Java保留了网络接口，与web应用程序编程所依赖的类别库相匹配，提高了应用程序的稳定性和强健性。Java还具备自动垃圾收集和异常处理机制，使程序更加健壮。作为通用基本语言，Java广泛应用于日常开发中，其课程库、句子、语法规则和关键字为计算机软件的开发和编程提供了便利[2]。

面向对象编程是Java语言最显著的特点之一。它支持原始接口和补充接口以及继承关系，实现了类、接口和接口之间以及类和接口之间的有效通信。Java的面向对象特性主要包括封装、多态性和继承三个方面。封装是Java的核心概念，可以隐藏数据操作的细节，提高代码的安全性和可读性。多态性允许不同对象对同一消息做出不同的响应，增加了程序的灵活性和扩展性。继承作为特殊的编程模式，分为父类和子类两种类型，它们具有相同的功能和特性。子类可以继承父类的属性特性，并进行优化和扩展。这些面向对象的特性使得Java成为广泛使用的编程语言之一。

2.2 jsp技术

JSP是当时人们为了想要实现网页的动态化而应运而生的，它是基于Java语言进行设计的。能够从小的个人应用、小功能组件的使用，逐步大到企业级应用系统甚至是遍及全球的分布式应用。它是一种简单的开发动态网页的方法，通过Server端框架使用HTML，XML，JavaScript脚本语言，简单方便的开发和更新动态网页，构成一个专业的Web管理信息系统。运用JDK技术设计并开发出来的应用是能够不受到平台限制的使用的。实现将用户所使用的网站页面与系统后台页面分隔开，能实现改变了网站的结构却不会对动态的内容产生影响。运用标签模式对页面进行展示，同时凭借JSP的特点形成动态内容的展示。将动态内容的开发进行封装，使用脚本来实现在服务器上运行。利用复用性以及跨平台的特性实现所开发的程序能够达成共享复用，极大改善开发效率。能够被开发人员重复利用。JSP中对很多的相关标签进行了封装，包含了很多的功能。这样的话不是特别对脚本熟练的程序员的也能够开发出应用了[5]。

2.3 Ssm框架

SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis框架的整合，是目前业界主流的Java Web开发框架。Spring是一个轻量级的控制反转（IoC）和面向切面（AOP）的容器框架，SpringMVC是分离式的Web应用框架，而MyBatis则是一个持久层框架，它支持定制化SQL、存储过程以及高级映射。这三个框架各自独立又互相配合，使得开发者能够快速地搭建一个高效、稳定、可维护的Web应用系统。SSM框架的出现大大简化了Java Web开发的难度，提高了开发效率[7]。

2.4 MySQL简介

MySQL是一个关系型数据库管理系统，是Oracle公司的产品。MySQL是一种非结构化的语言，用户可以处理数据。自问世以来，MySQL受到了社会的广泛关注。与同类数据库相比，MySQL具有突出的优势，如运行速度快、应用范围广、数据库安全性高等。在语言结构上，MySQL语言简单，其他数据库需要大段代码才能实现操作，而MySQL只需要一小部分甚至几行代码。综上所述，MySQL作为一种关系型数据库管理系统，已经成为开发人员开发和存储项目数据的唯一选择。MySQL还具有多种功能，如数据操作和数据库的建立与维护。该数据库具有数据共享度高、冗余度低、易于扩展等特点。MySQL在安全性方面也有自己的特点。它采用用户身份和认证技术对数据进行加密，尽量保证数据信息的可靠性。介于数据库系统的功能和强大之间，本数据库系统的设计主要采用MySQL来实现对数据的处理。本系统采用MySQL数据库，在Web应用中，MySQL是最好的选择。它在整个系统的开发、建设、运行和维护中起着极其重要的作用[9]。

2.5 B/S结构

B/S结构是指将系统客户端和服务器分开，客户端通过浏览器访问服务器进行操作。

B/S结构被广泛应用于大多数系统建设中，这种结构没有分离C/S结构客户端服务器的缺点，具有更多的优点：跨平台：B/S标准由标准化组织建立，适用于绝大多数系统建设，应用程序之间通用。维护成本低：客户端和服务器分开，减少了两端的压力，特别是客户端，对客户端设备、硬件、软件的要求都比较低，而系统需要升级或维护时，只需要在服务器端进行升级或维护，这样就可以降低相应的成本。

2.6系统的开发环境

系统使用Java语言，以Ssm作为框架进行开发，其所使用的硬件和软件环境如下：

硬件环境：Intel(R) Core(TM) i5-7300HQ CPU @ 2.50GHz 2.50 GHz 处理器，16.0GB 运行内存。

软件环境：Windows10 64位操作系统，TomCat服务器，IDEA开发工具。

2.7小结

本章详细的介绍了开发校园考研自助平台所需要的技术与工具，工欲善其事必先利其器，对于技术和工具了解的越多越清晰，才会在开发过程中如鱼得水。

3 需求分析

3.1系统的可行性分析

任何一个管理信息系统的开发都需要投入时间和资源，如果系统开发失败必然遭受很大损失。在着手开发系统前需要对影响系统开发的各因素进行详细分析，明确各因素的影响有多大，是否会造成系统开发失败。可行性分析的目的就是尽可能节省开发所使用的资源。对本系统的可行性分析主要从四个方面来进行分析。

3.1.1  技术可行性

在进行技术可行性分析时，考虑到的主要是确定系统在开发时所需要的技术种类有哪些，运用到的相关技术是否是完善的，是否有成功案例，是否需要购买知识产权。系统开发人员是否已经掌握了相关技术或经过简单培训学习能否尽快用于系统开发。系统运行后用户是否有能力维护系统正常运行。

以计算机为核心的管理信息系统目前已经在很多领域得到运用，技术已经比较成熟。成功案例非常多，可查阅的参考资料和网上技术论坛也很多，内容非常丰富。进行信息管理系统的开发能够使用到的工具是非常多的，使用不同种类的功能能够进行不同架构的开发。管理信息系统以数据管理为核心，所以就需要使用到数据库管理系统进行实现。在开发信息管理系统时，则需要利用关系型数据库来进行开发了。如今市面上的关系型数据库有许多种类。其中MySQL、Microsoft Mysql能够对两种架构模式都进行开发。但是相比较而言，B/S架构在使用的时候能够对发布、维护等方面更方便成本更低，是目前管理信息系统采用的主要方式。根据本系统功能需求分析更适合采用B/S架构模式。在开发B/S架构系统的工具中选择了基于Java语言的动态网页开发技术，提供了丰富的服务器端数据管理功能，利用存储过程、触发器等可以开发丰富的后台管理功能。即能满足大型应用系统对数据库管理的需要，又能满足中小型企业乃至个人对数据简单管理需要。学校开设了软件工程、数据库原理、数据结构、网络、Java等相关课程，并做过相应的课程设计，积累了一定数据库设计、编程等方面的经验。自学了MyEclipse Java语言开发工具，做过一些小型的简单的网站。能够熟练使用以上相关技术和软件。在系统设计开发过程中难免会遇到各种问题和困难，我相信在指导老师的帮助和上网查询资料的情况下一定都能得到解决。所以本系统的开发在技术方面分析是可行的。

3.1.2  经济可行性

系统运行后所产生的直接价值、间接价值只有超过开发成本才有开发意义。有些系统的运行可能不会产生直接的经济效益，但是可能会产生间接经济效益或能够提高管理效率降低成本等其它方面价值。系统开发运行需要时间成本、经济成本、物资成本、人力资源成本等。校园考研自助平台由本人免费开发，系统开发运行使用公司现有计算机和宽带网络即可。开发工具、网站服务器和数据库服务器等大约需要花费些人民币。系统需要运行在互联网上满足各地用户的使用需要，因此需要申请IP地址和域名，大约每年需要部分费用。总体核算系统的开发运行费用不高，从成本的投入、产出的效益角度来看，系统开发成本不高所创造的价值是巨大的长期的。因此，系统满足经济可行性的分析。

3.1.3  操作可行性

这一点考虑到的是系统在使用过程中、维护管理时是否具有可操作性。运行维护是否需要非常高的专业技术知识，系统用户能否提供必要的技术人员来使用维护系统。系统的可操作性决定了系统能否正常运行。

本系统采用java技术开发的，该技术已经被广泛应用于各网络应用中。上网用户基本都使用过该技术开发的网站，对此并不陌生。系统设计时尽可能使用常见的页面设计方案，提供充足提示信息。即使普通用户也能方便的使用系统各项功能。校园考研自助平台的运行维护需要相应人员管理，系统功能设计简单直观操作简单，只需经过简单培训就可以完成日常维护管理工作。客户操作界面也非常简单只要上过网浏览过网页能简单打字就可以使用系统。系统在设计时尽可能为用户提供方便，尽量使用常见控件完成信息的输入，并对输入信息进行校验减少出错。在使用过程中适时弹出提示信息引导用户操作。因此，本系统满足操作可行性的分析。

3.1.4  法律可行性

本人对系统进行独立的开发与设计，所使用的代码、图片、控件等是自己设计的或使用开发工具自带标准控件。从调研分析设计每个环节都是在指导老师指导下独立完成的。虽然通过网络、图书馆查阅了很多资料，但是没有直接盗用其中的代码等。使用的所有软件都是经过授权或开源免费的。系统运行后由专职人员管理，避免违法信息、违法行为出现在系统中。因此，系统的开发从法律方面分析也是可行的。

3.2系统需求分析

需求分析是系统设计的基础，对系统的功能性能、业务流程进行分析，生成系统规格说明。是系统分析设计的起点，从设计的角度为切入点来进行对用户的需求的满足与调整。凭借需求说明书才能够进行后期的测试等操作。

在完成系统的可行性分析之后，确定系统可以开发然后进行系统需求分析。可行性分析是在抽象层次压缩、简化系统具体功能设计。需求分析是更准确、更具体地描述用户需求，从而构造出目标系统模型。对需求分析必须仔细验证反复确认其正确性完整性，与用户真实需求保持一致。开发人员以此为设计开发依据，用户以此验收系统。需求分析出现错误直接导致系统设计开发的失败。

需求分析主要目的就是确定新系统需要完成哪些功能，准确表达用户真实需求。

系统设计人员在开发新系统时通常不熟悉业务流程，有些业务流程比较复杂还会涉及很多专业性规定限制。管理人员与需求用户有时用语言很难准确表达内心所想。使用业务流程图可以清楚准确的描述系统处理过程，更重要的是开发人员和需求用户都能看得懂。业务流图主要由实体输入、信息传递、信息存储和加工处理构成。此外系统设计初期用户需求可能经常变更，也可能存在不合理之处，所以经常需要对业务流图进行修改完善，对图形进行修改非常直观方便。

3.3开发目标

校园考研自助平台主要开发目标如下：

（1）对零碎化、分布散的校园考研自助平台管理信息进行收纳、整理，通过网络服务平台使这些信息内容更加调理，更加方便化和清晰化，让访问该系统的每个用户享受浏览的过程。

（2）生活中存在的一些现象：人员冗余。校园考研自助平台应尽量减少用户的需求压力，给他们提供省时省力省心的服务平台，降低其工作量。

（3）便于查询信息及管理信息等。

（4）通过计算机网络技术,提升解决管理问题和技术工作的质量，为用户一种规范方便的服务。

（5）该系统的面向用户为管理员和用户，系统的设计风格应该简约整洁，操作容易上手，目标信息明确，避免花里胡哨。

（6）为社会稳定和发展贡献一份力量。

3.4 系统用例分析 

校园考研自助平台综合网络空间开发设计要求。目的是将传统管理方式转换为在网上管理，完成校园考研自助管理与展示管理的方便快捷、安全性高、交易规范做了保障，目标明确。校园考研自助平台可以将功能划分为管理员功能和用户功能。

（1）、管理员关键功能包含个人中心、用户管理、地区管理、院校信息管理、专业信息管理、学科门类管理、资源分享管理、考研资料管理、互动交流、系统管理进行管理。管理员用例如下：

图3-1 管理员用例图

（2）、用户关键功能包含个人中心、修改密码、聊天记录、用户、资源分享、我的发布、我的收藏等进行管理。用户用例如下：

图3-2 用户用例图

3.5系统流程分析

3.5.1 用户登录流程

登录流程实现了管理员和用户的登录，在登录页面需要用户填写自己的信息，前端页面会将信息传递给后端接口，然后查询数据库确定该身份有效后登录成功，否则此用户登录失败，需要重新填写信息，进行再次验证，如图3-3所示。

图3-3登录流程图

3.5.2 系统操作流程

系统操作流程分析是软件开发过程中的一个关键环节，它是整个系统整体的运行过程，必须保证其中的每一个步骤都是确定的，这样一个规范的流程图可以使开发者易于理解，快速的投入到接口开发中，从而提升系统开发效率。

同时，流程图还能减少开发者对系统操作流程产生歧义和降低沟通的成本，系统操作流程如图3-4所示。

图3-4系统操作流程图

3.6小结

校园考研自助平台旨在让用户能够轻松便捷的管理系统信息，让管理员的工作负担减轻。本章主要对系统的经济、技术、法律、市场可行性进行分析。确认可行后，对校园考研自助平台进行了需求分析和流程分析，从用户角度思考了可能会有的需求，是后续论文和应用开发的基础指导。

4 系统总体设计

4.1系统功能结构设计图

根据需求说明设计系统各功能模块。采用模块化设计方法实现一个复杂结构进行简化，分成一个个小的容易解决的板块，然后再将小的板块继续分化成功能单一的更小模块。模块化设计方法使测试调试、维护更容易，减少模块间的干扰。各模块可以同时开发提高开发效率。本系统功能结构图：

图 4-1系统功能结构图

4.2 数据库设计与实现

在进行信息管理类型的系统的开发中，都是需要以数据库的设计为基础来进行详细的设计与开发的。

4.2.1  E-R模型简介

一般在进行数据库结构的划分时，常使用到E-R图来进行直观的展示。在一个图中有三种元素，分别为实体、属性，以及两者之间的联系。

（1）实体指的是一种具体的事务，可以是任何东西。

（2）联系指的是实体与它的属性之间的关系，可以有不同种类的联系。

（3）属性指的是一个实体本身的特点。

4.2.2  系统E-R图

E-R图是由实体及其关系构成的图，通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。将“用户、管理员、考研资料、考研资讯、资源分享”等作为实体，它们的局部E-R图，如图4-2所示：

图4-2局部E-R图

4.2.3 系统数据表设计

数据库表的设计通常是根据业务逻辑设置的。数据库模型在数据库中设计，并根据模型创建数据库表。数据库包含以下数据表来实现对数据库的存储和调用。以下是每个数据表的字段名称、类型、长度、字段说明、主键和默认值。

表4-1：考研资料

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
ziliaomingcheng	varchar	200	资料名称
ziliaoleixing	varchar	200	资料类型
ziliaotupian	longtext	4294967295	资料图片
ziliaojianjie	longtext	4294967295	资料简介
ziliaowendang	longtext	4294967295	资料文档
faburiqi	date		发布日期

表4-2：互动交流

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
title	varchar	200	帖子标题
content	longtext	4294967295	帖子内容
parentid	bigint		父节点id
userid	bigint		用户id
username	varchar	200	用户名
avatarurl	longtext	4294967295	头像
isdone	varchar	200	状态

表4-3：资源分享评论表

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
refid	bigint		关联表id
userid	bigint		用户id
avatarurl	longtext	4294967295	头像
nickname	varchar	200	用户名
content	longtext	4294967295	评论内容
reply	longtext	4294967295	回复内容

表4-4：专业信息评论表

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
refid	bigint		关联表id
userid	bigint		用户id
avatarurl	longtext	4294967295	头像
nickname	varchar	200	用户名
content	longtext	4294967295	评论内容
reply	longtext	4294967295	回复内容

表4-5：院校信息评论表

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
refid	bigint		关联表id
userid	bigint		用户id
avatarurl	longtext	4294967295	头像
nickname	varchar	200	用户名
content	longtext	4294967295	评论内容
reply	longtext	4294967295	回复内容

表4-6：考研资料评论表

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
refid	bigint		关联表id
userid	bigint		用户id
avatarurl	longtext	4294967295	头像
nickname	varchar	200	用户名
content	longtext	4294967295	评论内容
reply	longtext	4294967295	回复内容

表4-7：管理员表

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
username	varchar	100	用户名
password	varchar	100	密码
role	varchar	100	角色		管理员
addtime	timestamp		新增时间		CURRENT_TIMESTAMP

表4-8：配置文件

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
name	varchar	100	配置参数名称
value	varchar	100	配置参数值

表4-9：token表

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
userid	bigint		用户id
username	varchar	100	用户名
tablename	varchar	100	表名
role	varchar	100	角色
token	varchar	200	密码
addtime	timestamp		新增时间		CURRENT_TIMESTAMP
expiratedtime	timestamp		过期时间		CURRENT_TIMESTAMP

表4-10：在线咨询

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
userid	bigint		用户id
adminid	bigint		管理员id
ask	longtext	4294967295	提问
reply	longtext	4294967295	回复
isreply	int		是否回复

表4-11：收藏表

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
userid	bigint		用户id
refid	bigint		商品id
tablename	varchar	200	表名
name	varchar	200	名称
picture	longtext	4294967295	图片
type	varchar	200	类型		1
inteltype	varchar	200	推荐类型
remark	varchar	200	备注

表4-12：考研资讯

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
title	varchar	200	标题
introduction	longtext	4294967295	简介
picture	longtext	4294967295	图片
content	longtext	4294967295	内容

表4-13：学科门类

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
xuekemenlei	varchar	200	学科门类

表4-14：地区

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
diqu	varchar	200	地区

表4-15：资源分享

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
ziyuanmingcheng	varchar	200	资源名称
ziyuanleixing	varchar	200	资源类型
ziyuanjianjie	longtext	4294967295	资源简介
ziyuantupian	longtext	4294967295	资源图片
ziyuanlianjie	varchar	200	资源链接
fabushijian	datetime		发布时间
yonghuzhanghao	varchar	200	用户账号
nicheng	varchar	200	昵称

表4-16：专业信息

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
zhuanyemingcheng	varchar	200	专业名称
xuexiaomingcheng	varchar	200	学校名称
shuoshileixing	varchar	200	硕士类型
xuekemenlei	varchar	200	学科门类
zhuanyejieshao	longtext	4294967295	专业介绍
wangnianluqufenshu	varchar	200	往年录取分数
zhuanyetupian	longtext	4294967295	专业图片
clicktime	datetime		最近点击时间

表4-17：院校信息

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
xuexiaodaima	varchar	200	学校代码
xuexiaomingcheng	varchar	200	学校名称
xuexiaotupian	longtext	4294967295	学校图片
diqu	varchar	200	地区
yuanxiaotexing	varchar	200	院校特性
yuanxiaolishu	varchar	200	院校隶属
yuanxiaogaikuang	longtext	4294967295	院校概况
yuanxiaogonggao	longtext	4294967295	院校公告
zhaoshengjianzhang	longtext	4294967295	招生简章
zhuanyemulu	longtext	4294967295	专业目录
cankaoshumu	longtext	4294967295	参考书目
fenshuxian	varchar	200	分数线
baolubi	varchar	200	报录比
daoshixinxi	varchar	200	导师信息
clicktime	datetime		最近点击时间

表4-18：用户

字段名称	类型	长度	字段说明	主键	默认值
id	bigint		主键	主键
addtime	timestamp		创建时间		CURRENT_TIMESTAMP
yonghuzhanghao	varchar	200	用户账号
nicheng	varchar	200	昵称
mima	varchar	200	密码
xingbie	varchar	200	性别
lianxifangshi	varchar	200	联系方式
touxiang	longtext	4294967295	头像

4.3小结

本章刚开始总结了整个系统的总体功能，以树型图展示出来，使得看上去更加清晰明朗，而后介绍了每一个模型的属性和对数据库表的设计。

5 系统详细设计与实现

按照软件工程的流程来说，在系统的详细设计与实现阶段，要把模块、视图、模板进行相应的组合完成一个个所需的功能，此章将会把设计中模块一一说明如何设计和实现的。

5.1前台功能实现

5.1.1系统首页页面

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

在注册流程中，用户在JSP前端填写必要信息（如用户名、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查用户名是否唯一，并将新用户数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知用户完成注册。这个过程实现了新用户的数据收集、验证和存储。如图5-2所示：

图5-2系统注册界面

院校信息：在院校信息页面输入学校名称进行查询，可以查看到院校信息详细信息，并根据需要进行点击下载、评论或收藏操作；如图5-3所示：

图5-3院校信息详细页面

专业信息：在专业信息页面输入专业名称进行查询，可以查看到专业详细信息，并根据需要进行评论或收藏操作；如图5-4所示：

图5-4专业信息详细页面

5.1.2个人中心

个人中心：在个人中心页面可以对个人中心、修改密码、聊天记录、用户、资源分享、我的发布、我的收藏进行详细操作；如图5-5所示：

图5-5个人中心界面

5.2管理员功能实现

在登录流程中，用户首先在JSP前端界面输入用户名和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证用户凭证。如果认证成功，后端会返回给前端，允许用户访问系统。这个过程涵盖了从用户输入到系统验证和响应的全过程。如图5-6所示。

图5-6管理员登录界面

管理员进入主页面，主要功能包括对个人中心、用户管理、地区管理、院校信息管理、专业信息管理、学科门类管理、资源分享管理、考研资料管理、互动交流、系统管理等进行操作。如图5-7所示：

图5-7管理员主界面

用户功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写用户信息表单。这些用户信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除用户信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便用户功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-8所示：

图5-8用户界面

地区功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写地区信息表单。这些地区信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除地区信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便地区功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-9所示：

图5-9地区界面

专业信息功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写专业信息表单。这些专业信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改、查看评论或删除专业信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便专业信息功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-10所示：

图5-10专业信息界面

资源分享功能在视图层（view层）进行交互，比如点击“查询、添加或删除”按钮或填写资源分享信息表单。这些资源分享信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层（controller层）。控制器接收到这些请求后，调用服务层（service层）以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层）交互，后者负责具体的数据操作如查看、修改或删除资源分享信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便资源分享功能可以看到最新的信息或相应的操作反馈。如图5-11所示：

图5-11资源分享界面

5.3 小结

  本章介绍了系统的各个模块和实现功能，对模块下的关键功能进行了介绍，并通过图片展示了实现效果。

6 系统测试

6.1 测试的任务及目标

6.1.1  测试的任务

系统代码编写完成后需要对其正确性进行检验，以便发现存在的错误。系统通过开发人员测试后，最终要由系统的用户进行验收测试。系统采用模块化设计方法，测试时可以以模块为单位进行测试。单一模块测试通过后将模块组装起来进行整体测试，以便检测模块是否兼容。用户验收通过后系统可以试运行，验收未通过需要修改甚至重新开发。

6.1.2  测试的目标

概括地说测试就是为了发现存在的错误，但根据测试的具体目的不同需要选择不同的测试用例。使用常规信息测试检验系统处理普通业务的能力。临界信息测试检验在非常容易出现错误情况下的处理能力。异常信息测试检验系统如何应对异常情况。高负荷信息测试检验系统所能承受的峰值压力。

6.2  测试方案

测试时需要使用到测试方案，即一组输入信息和预期的正确结果。根据测试具体目的不同设计相应测试方案。测试方案的设计直接影响到测试效果。测试时对被测对像内部逻辑代码关注程度分为黑盒测试和白盒测试。每次测试涉及模块多少分为模块测试以及之后的集成测试。系统最后的整体测试的类型是黑盒测试。

6.3  实例测试

管理员登录模块测试方案如下表所示。

 表6.1  管理员登陆模块

模块	测试用例描述	操作过程及数据	预期结果	用例类型
管 理 员 登 陆 模 块	打开管理员登录页面，输入正确的管理员账号信息	点击管理员登录链接，在管理员登录页面，按页面提示输入正确的管理员信息用户名admin，密码024admin	管理员账号密码正确，打开管理员子系统页面	有校性
	打开管理员登录页面，输入错误的管理员账号信息	点击管理员登录链接，在管理员登录页面，按页面提示输入错误的管理员信息用户名123，密码123	管理员账号不存在，系统提示账号错误，要求重新输入	有校性
	打开管理员登录页面，输入正确的管理员用户名和错误的密码信息	点击管理员登录链接，在管理员登录页面，按页面提示输入正确的管理员用户名admin，错误的密码123	系统提示密码错误，重新输入信息，不能进入管理员子系统页面	有校性

用户注册模块测试方案设计如下表所示。

表6.2  用户注册模块

模块	测试用例描述	操作过程与数据	预期结果	用例类型
用 户 注 册 模 块	在新用户注册页面，输入新的用户名	在注册页面输入系统中不存在的用户名，两次输入的密码要一致。	系统提示注册成功。	功能点
	在新用户注册页面，输入已经存在的用户名	在注册页面输入系统中存在的用户名，两次输入的密码要一致	系统提示用户名已经存在，重新输入。	功能点

6.4  系统维护

平行运行一段时间后，新系统就可以正式使用，并进入系统维护阶段。系统在使用一段时间后用户需求可能会发生变化、行业法规政策可能有修改或机构部门有调整等。系统难免存在错误运行一段时间后才暴露出来，这些原因都需要对系统进行升级。

为使维护工作顺利进行在设计开发过程中就应为维护做准备工作。各阶段生成的文档资料要归档保存，程序代码相应加注说明并保留好源代码。

结 论

校园考研自助平台的开发正是满足日益增长的信息管理需要。系统开发过程中涉及到数据库设计、网页设计、逻辑处理代码编写、数据库通信等，具有很大实用价值。系统分为管理员和用户二大子系统，实现了个人中心、用户管理、地区管理、院校信息管理、专业信息管理、学科门类管理、资源分享管理、考研资料管理、互动交流、系统管理等主要功能。满足了管理人员对信息的管理，方便了用户查看校园考研自助信息的需要。界面设计美观简洁、功能实用操作简单方便，达到了系统开发的初衷。

设计开发过程中将在校所学知识得以实践应用，积累了一定经验。将离散的知识点有机的结合到一起，并在设计开发过程中得以灵活运用。基于Java语言的网站开发技术很多很难全部应用在一个系统中。本系统主要使用了action、bean、ssm、servlet等技术。

由于本人技术水平有限，目前还存在许多未解决的问题和未添加的功能。例如，界面风格过于生硬，大片空间没有合理利用；对此次校园考研自助平台与已经非常成熟的管理系统相比还有很大差距，只能算是一个雏形。目前达到的标准仅能让作者勉强满意，未来仍需继续改进和完善上述功能，努力使其成为一个真正可以为大众使用的校园考研自助平台。

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[12]Lai Maotao and Ning Xin. Smart Financial Management System Based on Data Ming and Man-Machine Management[J]. Wireless Communications and Mobile Computing，  2022.

致  谢

在此，我衷心地感谢所有在我毕业设计论文过程中给予我帮助和支持的老师、同学和亲朋好友。

首先，我要向我的指导老师表示最诚挚的感谢。在整个毕业设计过程中，您不仅给予了我宝贵的建议和指导，还耐心地解答了我在学术研究上遇到的困惑。您的严谨治学态度和卓越的学术造诣深深地感染和激励着我，使我在学术研究的道路上不断前行。您对我的关心和鼓励也让我更加坚定地走好每一步。我向您表示最衷心的感谢！

其次，我要感谢我的同学们。在论文写作过程中，我们互相讨论、互相学习，共同进步。特别是在遇到困难时，大家互相鼓励、互相支持，让我感受到了团队的力量。感谢你们陪伴我度过了这段难忘的时光！我还要感谢学校和实验室提供的优良的学术环境和设施。在这里，我有机会接触到前沿的科研成果，与优秀的师生共同探讨学术问题，拓宽了我的视野，丰富了我的知识体系。这些都为我顺利完成毕业设计奠定了坚实的基础。

最后，我要感谢我的家人和朋友们。在我求学的道路上，你们始终是我最坚强的后盾。感谢你们无私的付出和支持，让我能够全身心地投入到学业中。在未来的日子里，我会继续努力，不辜负你们的期望！

再次感谢所有关心和帮助过我的人，祝愿大家前程似锦，幸福安康！