在高等院校的教学科研活动中，最重要的部门是学校的教务管理部门。教务管理工作是现代高等院校培养人才的核心工作。高校教务工作具有一个很明显的特征，就是围绕着学生为中心，以学生作为管理对象，实施一系列标准化、规范化的管理。这种规范化管理工作，很适合运用信息化的手段开展流程梳理、程序控制，以便提高高校的教务管理效率，由此，本文设计一个基于ssm框架的教务管理系统，可更好地为为广大的在校师生提供高效的服务。
涉及到的技术：ssm框架、Java、eclipse工具及MySQL数据库技术。
该教务管理系统所实现的功能如下：
（1）不同的用户对应着不同的功能，分别是学生，教师，管理员。
（2）学生的功能包括：
1）学生信息修改：学生可修改个人信息。
2）学生成绩的查看：学生可查看个人成绩。
3）学生评教功能：学生可对授课的教师来评价。
4）学生选课功能：学生可选择教师所发布的课程信息。
5）课程表查看：学生可查看自己已选课的课程表信息。
6）作业查看与提交：学生可查看到老师布置的作业，并可在完成后提交作业。
（3）教师的功能：
1）教师信息修改
2）学生管理：教师可对学生信息的增删改查。
3）学生成绩管理：教师可对学生的成绩信息来增删改查。
4）课程信息管理：教师可对自己所授课的课程来增删改查。
5）课表制定：管理员可根据所授课程来进行制定课程表。
6）作业发布与审核：教师可发布作业信息，并可对学生所提交的作业信息来审核。
（4）管理员的功能：
1）学生信息管理：管理员可对学生信息来增删改查。
2）教师信息管理：管理员可对教师信息来增删改查
3）课程信息管理：管理员可查看、审核教师发布的课程，也可添加、修改及删除课程信息。
4）课程表信息管理：管理员可对课程表信息来增删改查。
5）作业信息管理：管理员可对作业信息来增删改查。
6）成绩信息管理：管理员可对成绩信息来增删改查，还可对成绩信息来统计。
（1）调研资料的准备与总结：
随着信息化技术与新兴技术的发展，各个领域的技术业务得到了极大的推动。就当前的绝大多数领域而言，其业务的开展都会依赖于计算机技术，对于学校的管理工作来说，同样也可以借助计算机技术来提高管理工作的效率与水平，借助计算机技术来对控制数据进行处理，这样不仅能够对数据的安全性水平进行提升，同时，计算机在对复杂与巨量的数据进行处理时也具有更快的效率与准确性。当前，在我国各个学校中的智能教务管理系统具有非常繁多的种类，同时中小学校也都开始了对智能教务管理系统的应用。但是在实际工作的过程中，尤其是我国西部贫困地区的中小学校，由于其社会环境发展滞后，相关的技术与软硬件需求无法得到满足，因而难以实现智能教务管理系统的研发。伴随教学信息化建设的基本理念逐步深入推进，管理也开始逐渐从人工管理模式转变为信息化管理模式。得益于当前网络技术、数据技术以及社会经济的高速发展，校园数据化的建设工作成果越发地明显，学校在进行日常管理工作时也更多地能够借助于信息化技术来完成。绝大部分学校已经开始应用智能教务管理系统，但是其中依然有很多的实际问题存在，而为了能够有效解决这些问题，相关的研究与分析工作应该更加地深入化。基于此，开发一款基于ssm的教务管理系统，该教务管理系统可让学生查看成绩及选课，教师来发布与审核作业，可进一步提高教务的管理水平。
（2）研究目的：
随着我国教育水平的提高，在校大学生的人数也随之增加，教务选课系统的数据量也在不断地上涨，造成选课的盲目性以及教务处处理数据的繁琐性。在现代社会中管理的作用越来越显得重要和突出，通过设计这样的一款教务管理系统可对学生和教师的信息管理，使学生和教师信息使用更加便捷，大大提高工作效率。
该教务管理系统所实现的功能如下：
（1）不同的用户对应着不同的功能，分别是学生，教师，管理员。
（2）学生的功能包括：
1）学生信息修改：学生可修改个人信息。
2）学生成绩的查看：学生可查看个人成绩。
3）学生评教功能：学生可对授课的教师来评价。
4）学生选课功能：学生可选择教师所发布的课程信息。
5）课程表查看：学生可查看自己已选课的课程表信息。
6）作业查看与提交：学生可查看到老师布置的作业，并可在完成后提交作业。
（3）教师的功能：
1）教师信息修改
2）学生管理：教师可对学生信息的增删改查。
3）学生成绩管理：教师可对学生的成绩信息来增删改查。
4）课程信息管理：教师可对自己所授课的课程来增删改查。
5）课表制定：管理员可根据所授课程来进行制定课程表。
6）作业发布与审核：教师可发布作业信息，并可对学生所提交的作业信息来审核。
（4）管理员的功能：
1）学生信息管理：管理员可对学生信息来增删改查。
2）教师信息管理：管理员可对教师信息来增删改查
3）课程信息管理：管理员可查看、审核教师发布的课程，也可添加、修改及删除课程信息。
4）课程表信息管理：管理员可对课程表信息来增删改查。
5）作业信息管理：管理员可对作业信息来增删改查。
6）成绩信息管理：管理员可对成绩信息来增删改查，还可对成绩信息来统计。
（3）要求：
1）响应时间：
本系统最终所完成的学生选课、查看成绩、课程信息及成绩信息管理等基本操作的界面响应要在1s内完成；
2）系统配置要求：
本系统的操作界面应该简洁明了，操作过程应该简单易上手。各类用户可以根据界面工具栏进行相应操作。
（4）思路：
本系统的开发设计采用了Java、ssm框架、eclipse工具、MySQL数据库技术，其整体设计思路如下：
1）收集文献资料：根据课题内容，进行与教务管理系统的相关文献资料的收集。
2）文献资料的分析与研究：对收集到的文献资料进行分析与研究，初步明确系统的设计过程与方向，通过对系统的功能需求进行分析研究，确定系统的操作流程，绘制系统流程图，设计每个功能模块的界面布局，分析用户对系统界面的接受度，完成本系统的总体框架设计；
3）系统实现：首先设计的操作界面应该具备一定的审美要求，可以为用户提供舒适感，操作界面具有清晰的业务逻辑，便于用户进行功能操作，也为用户维护该系统提供便利。
4）系统测试：对本系统进行功能测试，测试每个功能模块能否完整的进行对接，通过测试发现漏洞并解决；
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