ACM实践报告部分程序题
基础问题
1.1题
考虑如下的序列生成算法：从整数 n 开始，如果 n 是偶数，把它除以
2；如果 n 是奇数，把它乘 3 加1。用新得到的值重复上述步骤，直到 n = 1 时停止。例如，n = 22 时该算法生成的序列是：22，11，34，17，52，26，13，40，20，10，5，16，8，4，2，1。人们猜想（没有得到证明）对于任意整数 n，该算法总能终止于 n = 1。这个猜想对于至少 1 000 000内的整数都是正确的。对于给定的 n，该序列的元素（包括 1）个数被称为 n 的循环节长度。在上述例子中，22 的循环节长度为 16。输入两个数
i 和 j，你的任务是计算 i 到 j（包含 i 和 j）之间的整数中，循环节长度的最大值。
#include<stdio.h>
int js(int x)
{
x=x*3+1;
return x;
}
int os(int y)
{
y=y/2;
return y;
}
int iff(int m,int n)
{
if(m==1)
return 1;
else
{
do
{
if(m%2==0)
{
m=os(m);
n++;
}
else if(m%2==1)
{
m=js(m);
n++;
}
}while(m!=1);
return n+1;
}
}
int main()
{
int i,j,a,b,c,z,sl;
b=0,c=0;
printf("输入数值范围：");
scanf("%d%d",&i,&j);
if(i>0&&i<1000000&&j>0&&j<1000000)
{
for(a=i;a<=j;a++)
{
b=iff(a,0);
if(b>=c)
{
c=b;
z=a;
}
}
printf("%d %d %d\n",i,j,c);
}
else
printf("error\n");
return 0;1.2题
17世纪法国数学家加斯帕在《数学的游戏问题》中讲的一个故事：n个教徒和n个非教徒在深海上遇险，必须将一半的人投入海中，其余的人才能幸免于难，于是想了个办法：2n个人围成一个圆圈，从第一个人开始依次循环报数，每数到第九个人就将他扔入大海，如此循环直到仅剩n个人为止 。问怎样的排法，才能使每次投入大海的都是非教徒。
#include<stdio.h>
int main()
{
char a[10000];
int i,j,m,n;
printf("请输入教徒人数：");
scanf("%d",&n);
m=2*n;
if(m<10000)
{
for(i=0;i<m;i++)
a[i]='@';
a[m]='\0';
for(j=0,i=0;m>n;i++)
{
if(i==2*n)
i=0;
if(a[i]=='@')
j++;
if(j==9)
{
a[i]='+';
m--;
j=0;
}
}
printf("%s\n",a);
}
else
printf("数值超出范围！\n");
return 0;
}1.3题
有N个瓶子，编号 1 ~ N，放在架子上。比如有5个编号瓶子：2 1 3 5 4。要求每次拿起2个瓶子，交换它们的位置。经过若干次后，使得瓶子的序号为：1 2 3 4 5。对于这么简单的情况，显然，至少需要交换2次就可以复位。如果瓶子更多呢？你可以通过编程来解决。
#include<stdio.h>
#define N 100
int main()
{
int i,j,n,a[N],t,m;
int sum=0;
m=0;
printf("请输入瓶子的数量：");
scanf("%d",&n);
if(n<=100)
{
printf("请输入瓶子的序号：");
for(i=0;i<n;i++)
scanf("%d",&a[i]);
for(i=0;i<=n-1;i++)
{
for(j=i;j<=n-1;j++)
{
if(a[m]>=a[j])
m=j;
}
if(m>i)
{
t=a[m];
a[m]=a[i];
a[i]=t;
sum++;
}
m=i+1;
}
printf("从小到大进行排序的结果：");
for(i=0;i<n;i++)
printf("%d",a[i]);
printf("\n");
printf("交换了 %d 次\n",sum);
}
else
printf("error\n");
return 0;
}1.4题
小明几乎每天早晨都会在一家包子铺吃早餐。他发现这家包子铺有N种蒸笼，其中第i种蒸笼恰好能放Ai个包子。每种蒸笼都有非常多笼，可以认为是无限笼。每当有顾客想买X个包子，卖包子的大叔就会迅速选出若干笼包子来，使得这若干笼中恰好一共有X个包子。比如一共有3种蒸笼，分别能放3、4和5个包子。当顾客想买11个包子时，大叔就会选2笼3个的再加1笼5个的（也可能选出1笼3个的再加2笼4个的）。当然有时包子大叔无论如何也凑不出顾客想买的数量。比如一共有3种蒸笼，分别能放4、5和6个包子。而顾客想买7个包子时，大叔就凑不出来了。小明想知道一共有多少种数目是包子大叔凑不出来的。
#include<iostream>
using namespace std;
int main()
{
int n;
cin>>n;
int dp[20000]={0};
int a[101];
int i,j;
for(i=0;i<n;i++)
cin>>a[i];
dp[0]=1;
for(i=0;i<n;i++)
for(j=0;j<10001;j++)
if(dp[j])
dp[j+a[i]]=1;
int flag=0,num=0;
for(i=a[n-1];i<10001;i++)
{
if(dp[i]==1)
num++;
if(dp[i]==0)
num=0;
if(num==a[0])
{
flag=1;
break;
}
}
if(flag==0)
cout<<"INF"<<endl;
else{
num=0;
for(i=0;i<10001;i++)
if(dp[i]==0)
num++;
cout<<num<<endl;
}
return 0;
}1.5题
小明正在整理一批历史文献。这些历史文献中出现了很多日期。小明知道这些日期都在1960年1月1日至2059年12月31日。令小明头疼的是，这些日期采用的格式非常不统一，有采用年/月/日的，有采用月/日/年的，还有采用日/月/年的。更加麻烦的是，年份也都省略了前两位，使得文献上的一个日期，存在很多可能的日期与其对应。比如02/03/04，可能是2002年03月04日、2004年02月03日或2004年03月02日。给出一个文献上的日期，你能帮助小明判断有哪些可能的日期对其对应吗？
#include<iostream>
using namespace std;
int day(int month,int year);
bool isrui(int year);
bool isyear(int year) //年份可取范围为1960-2059
{
if(year<=2059&&year>=1960)
{
return true;
}
else
{
return false;
}
}
bool ismonth(int month) //月份可取范围为1-12
{
if(month<=12&&month>=1)
{
return true;
}
else
{
return false;
}
}
bool isday(int year,int month,int yourday)
{
if(yourday>day(month,year)||yourday==0)
{
return false; //如果输入年月份不在规定的范围内则return 0
}
else
return true;
}
bool isrui(int year){
if
((year%4==0&&year%100!=0)||year%400==0)
//年份为闰年
{
return true;
}
else
{
return false;
}
}
int day(int month,int year) //判段日期（具体某一天的可取值）
{
if(month==0)
{
return 0;
}
if(month==1||month==3||month==5||month==7||month==8||month==10||month==12)
{
return 31;
}
else if(month==2&&isrui(year)) //闰年二月的日期可取值
{
return 29;
}
else
if(month==2&&!isrui(year)) //非闰年二月的日期可取值
{
return 28;
}
else
{
return 30;
}
}
void abc(int A,int B,int C) //核心函数（判断为19xx年或者20xx年）
{
if(A<60)
A+=2000;
else if(A>=60)
A+=1900;
if(isyear(A))
{
if(ismonth(B))
{
if(isday(A, B, C))
{
printf("%d-%02d-%02d\n",A,B,C);
}
}
}
}
int main()
{
int A,B,C;
scanf("%d/%d/%d",&A,&B,&C);
abc(A,B,C);
abc(C,A,B);
abc(C,B,A);
}1.6题
G将军有一支训练有素的军队，这个军队除开G将军外，每名士兵都有一个直接上级（可能是其他士兵，也可能是G将军）。现在G将军将接受一个特别的任务，需要派遣一部分士兵（至少一个）组成一个敢死队，为了增加敢死队队员的独立性，要求如果一名士兵在敢死队中，他的直接上级不能在敢死队中。
请问，G将军有多少种派出敢死队的方法。注意，G将军也可以作为一个士兵进入敢死队。
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
#include <string.h>
static int count;
void dfs(int a[100001], int visited[100001], int i)
{
if (a[i] == -1)
{
count++;
return;
}
if (a[i] != -1 && visited[i] >=1)
{
dfs(a, visited, ++i);
}
if (a[i] != -1 && visited[i] == 0)
{
visited[i] = 1;
for (int j = 0; a[j] != -1; j++)
{
if (a[j] == i)
{
visited[j] = 2;
}
}
dfs(a, visited, ++i);
i--;
for (j = 0; a[j] != -1; j++)
{
if (a[j] == i)
visited[j] = 0;
if (i < j &&visited[j]==1)
visited[j] = 0;
}
dfs(a, visited, ++i);
}
}
int main()
{
int n, a[100001], i = 0, j = 1,
visited[100001] = { 0 };
char temp[100000];
a[0] = -2;
scanf("%d", &n);
if(n!=1&&n>0)
{
getchar();
while (1)
{
temp[i++] = getchar();
if (temp[i - 1] == ' ')
{
temp[i - 1] = '\0';
a[j++] = atoi(temp) - 1;
strcpy(temp, "");
i = 0;
}
if (temp[i - 1] == '\n')
{
temp[i - 1] = '\0';
a[j++] = atoi(temp) - 1;
strcpy(temp, "");
i = 0;
break;
}
}
a[j] = -1;
dfs(a, visited, i);
printf("%d", (count - 1) %10007);
}
if(n==1)
{
printf("%d",n);
}
if(n<0)
{
printf("Unvalidinput!\n");
}
printf("\n");
return 0;
}
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