四级
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主观学习
- 写作全程使用20-25分钟,剩下看听力
- 听力使用30-25分钟
- 选词填空 最后最后做 剩下都做它就行
- 长篇阅读 第二个做可以用15分钟
- 仔细阅读 最先做可以用20分钟
- 翻译 全程依旧使用25分钟
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作业
- 每周一篇作文;用模板写
- 每周一篇翻译
- 阅读(全部)找出12套真题;分题型做;先看选词填空背单词;(做完用本文方法核实对错);读全文----记单词----记句子;背单词;
写作
- 四六级写作类型
- 图画图表
- 谚语警句
- 书信
- 论说文
- 写作最重要的是单词,句子,文章
词汇
- 常见单词替换
- think可替换为
be of the opinion that
assume
claim - many可替换为
numerous
innumerable
a sea of - people we us最好不要出现,可用指定的人来代换如
Parents kids
youngsters and teenagers
youngsters on campus(大学生) - very替换
More than
outsdandingly
exceedingly - important替换
Significant
Indispensable
crucial - I 不可以替换,所以要用被动!人称代词做主语的句子可以多用被动来替换
- And和but的替换会在翻译中讲到,先不说了。
- 讲过的单词替换一次都不能出现!!
- think可替换为
句型
- 写作中的高分句型
- 主语从句:
该句型(显而易见)可以写在作文中任何一句话的前面用来拉长句子
① It has been found that.
② It seems beyond dispute that. - 定语从句:
本句型 (sth.这是显而易见的)可以写在作文中任何一句话的后面对前面的句子进行解释,此时的which翻译成这。
① sth. which has been widely accepted.
② sth. which is really beyond dispute. - 万能状语:
可以写在句子的任何一个位置(保持通顺)
① as everyone can see it. 显而易见
② with the rapid advance of science and technology. 随着科学和技术的发展
③in our contemporary society. 在我们目前社会中=nowadays
④ in the general routine of everyday living. 在日常生活中。 - 万能插入语:
用在主谓之间(推荐写在某一段段首句的主谓之间)
needless to say.
as a matter of fact. - 强调句型:
作文中所有的句子都可以写成强调句型,推荐写在某一段的段首句
it was/is … that. 只要人称代词做主语就可以用成被动
EG:It is I met a crazy dog in the street yesterady.
(主宾状都可以强调,最好不要强调主语)
- 主语从句:
文章
- 谚语警句类文章
- 第一段:引出主题(1句)+解释你对这句话的理解(2句)–共3句
第一句:
As a matter of fact, it has been found that the topic of … has drawn wide public attention.
第二三句:
the meaning of the saying seems that…
(解释不来就换单词抄下来,在对这句话进行句型修改) - 第二段:举例,总共不超过5句话
第一句:
Although there are so numerous cases that I can use to support my words, the most reasonable is the following one
第二到五句:万能例子(少用),我有一个(两个形容词)老师,叫做,她怎么怎么样,所以要怎么怎么样。
I have a wise as well as friendly teacher who named xxx. She don’t xxx and the students all like her, that’s the reason why I assume xxx which is really beyond dispute. - 第三段:总结段,第一句话总结句,第二句话措施,第三句话口号
第一句总结:
Needless to say, so indispensable is xxx that it should have attracted people’s attention.
第二句措施:①政府,②学校,③家长,④个人,选一
sb. are supposed to do xxx.
第三句口号:
So shouldn’t human beings pay more energy to this significant saying?
- 第一段:引出主题(1句)+解释你对这句话的理解(2句)–共3句
- 图画图表
- 论说文
- 书信作文
- 称呼文中给出用文中的,没给出则:
dear sir or madam; dear Mr.president/professor/editor - 第一段:自我介绍+写作目的
自我介绍:I am senior from the department of China in Wuhan university.
写作目的:It is the letter that I written, to be frank, in order to xxx(用文中的) - 第二段:按要求来写
- 第三段:文中给出要求则用一句话写文中要求,没有则表示感谢
表示感谢:As everyone can see it, words fail me when I desire to express my sincere gratitude to you for your kind consideration my xxx.
期待回信:It is really that I am looking forward to your reply.
落款:yours truly,xxx
- 称呼文中给出用文中的,没给出则:
翻译
- 四六级不考国外的翻译
- 译文基本表示原文的意思
- 翻译单词不会怎么办?
- 用单词的上位词替代:比如 professor < teacher < people
剪纸 < the art,守门员 < football player< man - 用同义词或近义词替换
- !!!用我们会的单词解释这个单词!!!
印刷术:the way to copy things
黄袍: the clothes of king - 大词瞎写,小词当作没看见,但是长度要够并且没有错
大词是主谓宾,小词是形容词副词
- 用单词的上位词替代:比如 professor < teacher < people
- 英汉有差异
- 逻辑关系词要用,并且替换部分单词
- and 可以替换 at the same time & likewise
- but 可以替换 nevertheless & by contrast
- so 可以替换 therefore & as a result
- then 可以替换in addition & furthermore
- 汉语意合,英语形合
- 英语多被动,汉语多主动
- 英语多长句,汉语多短句
- 要先确定时态和语态,然后找主谓宾
- 谓语太多则只留一个最重要的,其他的用非谓语!
- 一些例句;看看就行;
2.
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8.
阅读
传统阅读
- 10分钟/篇
- 先读每段首句(2分钟)
只有阅读没有理解 - 顺序原则(出题 == 顺序)
快速定位能力 - 题型分类
主旨题: 只要能用主旨做出来的题就是主旨题
读文章中心!!! - 细节题:①关键词定位 ②顺序定位
正确答案特征:①位置:定位句前后 ②细节题的答案一定来自位置
四级里很可能哪个选项最像就是哪个 - 作者态度题不选消极的,一定是积极的!!!
- 肯定是ABCD+random
- 先读每段首句(2分钟)
长篇阅读
- 15分钟/篇
- 看大标题,小标题了解文章中心和作者态度
- 找题干中的定位词 回头定位
- 专用名词:大写单词(人 地 国) 数字
- 固定概念:合成词 专业概念 特别说法 具体的名词
- 如果以上线索没用:动词 极端词 最高级 形容词 副词
- 回到开头文章的中心词 不能 拿来定位
- 重叠选项,得出答案;最好阅读一下意思,看看是否一致
- 查漏补缺:①段首段尾 ②段中转折 因果 递进
且出过两次的就不读啦~
选词填空
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最后做!
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标注选项中的单词词性;归类
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看文章首句;了解中心
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根据出现位置判断缺的词性
-
把词带入,意思符合就对了啦~
听力
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2小时13
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-
b
词汇
- 2018/12
- 第三套
- 第一套
- 第二套
- remedy remedies v.治疗 n.药物
- license licenses n.执照
- lessen v.减少
- tremble v.颤抖
- scared adj.害怕的 v.恐吓 ///\\ scare v. 使害怕; 害怕 n.恐惧
- innovate innovated v.创新
- constant adj.经常发生的
- consciously adv.有意识的
- exclusively adv.独有的
- sophisticated adj.见多识广的
- emphasis n.强调的
- contribute v.贡献
- territory n.领域
- obesity n.肥胖症
- research funding n.研究基金
- federal adj.联邦制的 n.同盟
- objective n.目标 adj.客观的
- intimate adj.亲密的 v.暗示 n.知己
- primary adj.主要的;初级的
- prompt adj.立即 v.促使