DP解决最长上升子序列，最大子序列的三个经典问题（写了一些做题的心得）

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信息给我的触动和如何简化题目信息

提到最长上升子序列，相信大家并不陌生，这个困扰了我很久的难题，终于在今天的课堂上解决了，刚开始听这两道题的讲解时，我如恍然大悟一般，立刻就领悟到了其中思维的奥妙，包括差分（https://blog.csdn.net/BZ_C25LX/article/details/128054469?spm=1001.2014.3001.5501），这三种题目都是用一种状态转移的思想完成的，他每次都是直接取与他离之最近的最大值，这也是最让我触动的地方，特别是第二种题目，求两个不相交的最大子序列，当刚开始做这道题的时候，我不知道如何下手，因为我并不知道如何判断是否相交，这时，我的一个同学提出了一个思路，我觉得这个思路非常的巧妙，也就是一个数组记录从前往后的值，一个数组记录从后往前的值，这样当我们求最大值时，就可以直接取一个所谓的断点，记录从前往后的数组就取断点前的最大值，记录从后往前的数组就断点后的最大值，与之相加在比较每一个断点的值即可。特别是最近，做一些有难度的题时，我们总需要寻求一种最巧妙的方法解题，不然就会TLE，说诗意一点，用普通方法做你是在做数学题，用简便方法做你是在做信息题。下面举个例子，《青蛙的约会》（https://www.luogu.com.cn/problem/P1516）这道题中有两个动态的变量，在做题时，如果我们一味地枚举或直接用数学方法做，一是很复杂，越复杂的代码约越会出错，也越难Debug，二是肯定会超时，直接这样做也就是我们刚才说的做数学题。这时，我们要寻求一种简单的方法，这也是信息的魅力所在，遇到这种问题时，我们可以采用一种化动为静的的思想，也就是“一直青蛙不动，让另一直跳”这样问题就简化了许多，加上一点扩展欧几里得算法，这道题就能很轻松的解决了。这种题做多了你也会发现他其实并不难。
最后感谢一直给我提供了灵感的老师和同学。

下面进入正题

最简单的最大子序列的和

题目描述
给定一个有n（n≥1）个整数的序列，要求求出其中最大连续子序列的和。

例如：

序列（-2，11，-4，13，-5，-2）的最大子序列和为20

序列（-6，2，4，-7，5，3，2，-1，6，-9，10，-2）的最大子序列和为16。
规定一个序列最大连续子序列和至少是0，如果小于0，其结果为0。

输入格式
第一行输入一个整数n 第二行输入n个用空格分开的整数

输出格式
输出一个整数，表示这个序列的最大连续子序列的和

样例
样例输入1：

6
-2 11 -4 13 -5 -2
样例输出1：

20
样例输入2：

12
-6 2 4 -7 5 3 2 -1 6 -9 10 -2
样例输出2：

16

分析

这道题主要就是注意几个点，连续，最大。我们可以利用一个状态转移的思想来解决这道题，也就是一定程度上的贪心思想，每一个数我们都求以他结尾的子序列的最大值，然后每一个数都关注他的前一个数的值，为了使这个数的值更大一些，我们判断：当他前一个数为非负数时，我们加上他；否则，我们可以抛弃他，也就是不管他，这样，我们就可以求出最大子段和了。在这个code实现的过程中，我们需要注意两个点，也就是边界情况和初始化（顺便提一句：大家在比赛时如果样例错的有没有检查出你的代码有什么大问题，你就需要注意一下你的边界了，不要出现花大量时间Debug,结果就是没有算边界的情况，不然会很划不来的），下面给出AC代码：

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int a[10000000],b[10000000],ma,i,n;
int main(){
	ios::sync_with_stdio(false);
	cin>>n;
	for(i=1;i<=n;i++){
		cin>>a[i];
	}
	b[1]=a[1];
	ma=b[1];
	for(i=2;i<=n;i++){
		if(b[i-1]>=0){
			b[i]=b[i-1]+a[i];
		}
		else b[i]=a[i];
		if(b[i]>ma) ma=b[i];
	}
	if(ma<0) cout<<0;//这是这个题目中的要求，如果其他题目没有可以不需要
	else cout<<ma;
}

还有就是，一定注意你的代码是否符合题目要求，比如有些题目就会要求负数输出0等，这些也是需要注意的地方，所以，不要盲目抄代码哟。

求不相交的两条子序列的最大值

题目描述
给定一串数Ai ,在这一串数中找到不相交的两个非空子段使其和最大。

输入格式
第1行:一个整数n,表明串中数的个数。

第2行至第n+1行:每行一个整数Ai。

输出格式
一个数,表示这一串数中不相交的两个最大子段的和。

样例
样例输入

10
1
-1
2
2
3
-3
4
-4
5
-5
样例输出

13

分析

这道题与上一道题目的区别就在于，本题要求两条子串不相交，这就是一大难点了，怎么保证两条子串不想交呢，其实在之前也提到过了，也就是一个数组顺序，一个数组逆序，这种方法很巧妙（你在看博客的时候一定要先自己思考，不然你直接看博客就会感觉没什么大不了的，但如果你已经仔细思考过，就算没想出来，你也会有很大的触动，慢慢地，这种能力就被培养起来了）。
所以，这道题只需要多定义一个数组，然后多写一次循环来设置断点就好了。

DP解决不连续上升问题

题目描述
给定一个整数序列A1A2A3….An。求它的一个递增子序列，使子序列的元素个数尽量多，元素不一定要求连续。

输入格式
第1行：1个整数n(1<=n<=5000)，表示序列中元素的个数.

第2行-n+1行：每行1个整数x(-1000<=x<=1000)，第i+1行表示序列中的第i个元素。

输出格式
第1行：1个整数k，表示最长上升子序列的长度。

第2行：k个用单个空格分开的整数，表示找到了最长上升子序列。输出的是序列中的元素，并非下标。如果有多个长度等于k的子序列，则输出最靠前的1个。

样例
样例输入
8
1
3
2
4
3
5
4
6
样例输出
5
1 3 4 5 6

分析

这道题，我们发现，他又升级了，他不仅是不连续，还要上升，还要输出序列，这时，我们就有必要拿出我们的秘密武器——DP动态规划了。
首先，我们需要沿用上一道题的思想，半贪心，不同的是，我们不能仅仅在前一个数寻求最值了，我们要全局搜索，那问题就来了，我们以什么因素决定选哪个变量呢？
1、题目要求上升，我们肯定要选比自己小的变量。
2、尽量让这个值大

千万注意

这道题不是求和了，而是求长度，所以，我们在状态转移时，每次是加1而不是加上这个数的值，下面是示意图：

在这里，我们还要考虑的一个问题就是，再上面说的两个条件中，到底那个条件优先级更高呢，当然是前者，虽然你不注意这个地方也无大碍，只不过多判断一次罢了，但是信息竞赛就是要精益求精

给个小提示

你不能在做题时只追求过样例或侥幸揣测测试点太弱，凭这样AC对你并没有好处，一定要精益求精。
下面是正确的比较方法（上面那个也是，下面这个难一些）

代码实现的话，也只需要注意我们刚才提到的那几点，在原码基础上加以修改即可。
到这里我们的三种情况就讲完了，手工绘图不易，望支持~~