中科院计算机网络信息中心是一种怎样的存在?

写在前面

中科院计算机网络信息中心作为京内较为强势的科研院所,受到了保研er的广泛关注。今天,岛主就从教学、科研、生源等方面带大家了解一下计算机网络中心。

1、中科院计算机网络信息中心简介

中国科学院计算机网络信息中心(以下简称“中心”)正式成立于1995年3月,脱胎于中科院计算所第十研究室,有着约五十年的历史。中心作为中国互联网的诞生地,主要负责中科院的科研信息化与管理信息化的研究、开发、建设、运行和服务保障。

中心现有13个科研业务部门:科技云发展部、高性能计算部、大数据部、管理信息化部、新媒体部、人工智能部、安全部、先进网络发展部、交互式发展部、区域创新实验室、战略中心、科学新闻部、前瞻研究实验室。

2、培养情况

1年雁栖湖校园美景+2年中关村科研生活

研一阶段在中国科学院大学雁栖湖校区进行集中教学,学校占地面积大,临湖靠山,校园景色相当不错。校园基础设施建设完备,食堂、图书馆、体育馆、操场、国际会议中心……一应俱全,且规模大、设备好。导师也不会布置很重的科研任务,研一在这里安心学习,可以在学习过程中想清楚自己的研究方向。据学长学姐评价,研一生活体验相当不错。并且学校给安排了往返中关村、玉泉路校区的校车,单程大概70min,通勤方便。同时也可以前往怀柔北站乘坐小火车到西直门,或者乘坐公交车、与同学拼车进城。

且研一集中教学期间,授课教师很多都是计算所、自动化所的一线教授,包括胡伟武、包云岗、山世光、陈云霁等一众大佬,这些教学资源在国内高校中也算是顶尖了。在这里也能够结识来自各个研究所的朋友,在各类活动中与各专业的人才交流合作。

研二就前往中关村开始科研生活。中心地处北四环保福寺桥,周围有声学所、物理所、计算所、自动化所等中科院研究所,离五道口、新中关购物中心也很近,生活、娱乐都很方便。

中科院负担学费,研究生待遇高

硕士生的学费是8000元/年,博士生为13000元/年,而中科院会为每位同学发放学业奖学金,刚好cover掉学费,可以省下一笔上学的费用。中心内部也会根据情况发放奖学金,每个月还会给学生发放补助,数目可观,待遇比很多高校要高。

3、科研情况

(1)项目多,质量高,约束少

中心会承接很多项目,如果想在某个方向深入研究,也会得到这些项目的支持。课题多,在大方向的支持下也有时间思考探索自己的具体方向。同时,老师们也会支持学生进行一些研究型项目,尊重学生意愿,不会太过干涉学生研究方向,也不会给学生太重的任务。在这里,不论是干工程还是做科研,都是不错的选择。

(2)师生交流融洽、氛围好

在这里,课题组整体氛围好,老师、学生关系融洽,沟通交流起来也很和谐,导师在给出指导建议的前提下,不会过多干涉学生的研究方向。课题组的同学们也都在踏踏实实做项目,大家都在互相带动、共同进步。

据学长学姐描述,部门里的领导在开年会时会直接提到“希望学生提出意见”,学生在讨论后提出的“希望提供新的服务器、学术主要、台式机”等建议也都在会后落实了[1]。

(3)平台构建期

中心整体体量小于计算所、自动化所这样的大所,实力也稍逊于这两个所,科研氛围稍显薄弱,学生数量较少,学术平台处于构建期。但也这给了大家一定的成长空间,很多新方向都是开创性的研究。

4、生源情况

中心的保研生源整体不错,基本都是来自985、211高校的学生,既有清华、北大、南开、西北工大等北方院校,也有上海交大、武大、厦大、电子科大等南方院校。

2021级拟录取情况

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我们可以看到,2021级拟录取人数总共34人,其中22名(占比65%)来自985高校,10名(占比29%)来自211高校,其中就包含了清华、北大这样的顶级院校。这一定程度上说明中心颇受国内保研er的青睐,吸引了一众人才前来就读。

2020级拟录取情况

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2020级保研拟录取的32名同学全部来自985或211高校。2021级拟录取人数与2020级基本持平,985院校的学生比例有所上升,但招收了2名双非的同学。我们可以猜测:中心对于本科院校的要求有所提升,但并未完全“卡死”,双非的同学如果实力强也是有机会拿到入场券的。

5、总结

中科院计算机网络信息中心,偏向产学结合的培养模式,研一在国科大雁栖湖校区集中培养,研二研三在中关村做研究;整体氛围更偏工程,但也支持学生走科研方向,为学生提供了丰富的项目资源;课题组氛围良好,沟通融洽;保研生源优质,基本来自985、211高校。中心整体稍逊于计算所、自动化所,但也有着不错的水平和资源,值得想来北京发展、志在计算机网络方向的同学关注一下。

引用来源:

[1]知乎【匿名用户】

https://www.zhihu.com/question/36390590

### 关于中国科学院大学2021年计算机网络课程资料 对于中国科学院大学2021年的计算机网络课程,虽然具体的官方文件未被直接提及,可以参照类似的高等学府在设置此类课程时的一般框架来推测其可能的内容结构。 #### 一、课程概述 该课程旨在使学生掌握计算机网络的基础理论和技术,理解互联网的工作原理及其协议栈的设计理念。通过本门课的学习,期望学生们能够具备分析和解决实际网络问题的能力,并能紧跟当前信息技术领域内最新的发展趋势[^3]。 #### 二、教学目标 - 掌握OSI七层模型以及TCP/IP四层体系结构; - 学习IP地址分配机制(IPv4/IPv6)、路由算法等核心概念; - 熟悉HTTP(S)、FTP等多种常见应用层协议的功能特性; - 能够运用Wireshark抓包工具进行简单的流量监测与故障排查; #### 三、主要内容安排 ##### (一)绪论部分 介绍计算机网络的历史沿革与发展现状,阐述其重要性及应用场景。 ##### (二)数据通信基础 讲解信号传输方式、差错控制方法等内容,为后续章节打下坚实的知识铺垫。 ##### (三)局域网技术 深入探讨IEEE802系列标准族中的主要成员——Ethernet的相关知识点,如CSMA/CD访问控制策略等。 ##### (四)广域网互联 着重讲述路由器工作原理、静态&动态路由配置技巧等方面的信息。 ##### (五)运输层服务 围绕UDP/TCP这两种最常用的端口级通讯协议展开讨论,强调可靠性的实现途径及时延性能优化措施的重要性。 ##### (六)网络安全防护 针对日益严峻的安全形势,教授防火墙部署方案、入侵检测系统IDS运作模式等相关防御手段。 ##### (七)无线移动接入 简要说明WiFi(WLAN),蓝牙(Bluetooth),蜂窝(Cellular)三种主流短距离无线电波传播媒介的特点区别之处。 ##### (八)云计算平台架构 最后带大家初步认识云数据中心内部组成单元之间的协作关系,了解虚拟化技术带来的变革影响。 ```python # Python代码示例:模拟发送一个HTTP GET请求 import requests response = requests.get('https://www.example.com') print(response.status_code) ```
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