20180807

学习方法论：强调大脑的自主学习。

1、间隔学习大于整段学习。10-20分钟的间隔，可以让大脑的得到休息，产生更丰富的想象和反思。

2、考试默写大于重复学习。学习好几遍不如设定几次考试，能让大脑记得更久，更深入。

3、交替学习大于刻意学习。交替是指不按照既定的顺序和流程学习，而是让大脑能够有多方面联想对比。刻意是指按照套路一步一步学习，看起来逻辑性强，其实是给大脑设定好了学习模式，没有释放出大脑自己的潜力。

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继承：

override：覆盖：子类和父类函数同名同参。

overload：重载：子类和父类函数同名不同参。

overwrite：重写：子类中函数同名不同参。如果这个函数继承父类，那么和overload一致。

多态：

只能被继承，不能自己实例化对象。模板+纯虚函数。

静多态（继承implement+模板template）：编译时确定方法类型int/double。template T add(a, b) { return a + b; }

动多态（继承implement+虚函数接口interface）：运行时确定方法调用。子类实现父类中的虚函数。父类的对象调用虚函数，实际是调用子类对虚函数的实现。纯虚函数 virtual void func=0： =>父类是抽象类，不能实例化。子类一定要实现纯虚函数。

一般先采用静多态。因为静多态是类型安全的，在编译时就确定了继承的类型。动多态可能会把类型不匹配的问题在运行时发现。但静多态的缺点是操作定义隐含，继承模板后可能有些操作没有实现。动多态显式的将操作的定义全部放在虚函数中定义，继承子类需要全部实现这些虚函数。

复杂情况静多态结合动多态。参数共享很多的情况用静多态，操作复杂的用动多态。

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