《什么是数学》小记@第一章自然数

这是一本怎样的书？

这不仅仅是一本抛出各种数学公式、定理、证明方法的数学教材。从这本书的副标题（对思想和方法的基本研究）可以看出，它更多是围绕数学中各个知识点（数论、几何、拓扑学、微积分等）的思考。比如，对于“数学归纳法”的阐述，给出了其定义（满足2个条件）、区别（与经验主义）、证明过程举例（正反都有）、局限性（只可验证不可发现规律）。而我们在初中或者高中接触数学归纳法时，可能面对的问题仅仅是：对于抛出的一个问题，给出数学归纳法的证明过程。

这是我目前读完第一章后的初步感受。（本书信息，参考这里）

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目前只读了第一章，整理了些重要知识点和作者观点，罗列如下。

（1）整数的表示

早期的数学系统是建立在的加法规则上的。例如罗马人的符号表示中，CXVIII=壹百+