【AtCoder】AGC009 Tournament

题目

传送门

题目大意

现在需要通过 ( N − 1 ) (N-1) (N1)场淘汰赛从 N N N个人中选出一个冠军(记为 1 1 1号),如图所示,由于每个人进行的比赛数可能不同,所以这个比赛是不太公平的。现在告诉你每个人个人最终分别被谁打败了(除了冠军 1 1 1号),你需要使整个比赛尽可能公平,即:使(理论上)打比赛最多的人打的比赛尽量少,简单来说,就是使你构造出的这个比赛的树深度尽量小,问它的深度。
一场比赛的示意图
4 4 4号要打 3 3 3场比赛, 1 1 1号要打 2 2 2场比赛, 4 , 5 4,5 4,5号理论上要打 3 3 3场比赛)
在这个图中, 4 4 4号最终被 2 2 2号打败了, 3 3 3号被 1 1 1号打败了。

思路

这是一道 800 800 800分的B题。

先给出样例二的构造方法(叶子节点为选手,非叶子节点为该比赛的胜出者),记这个叫最优解树:
样例2的一种构造方法
链剖??
对于冠军 1 1 1号选手来说, 2 , 4 , 6 2,4,6 2,4,6都要和他打一场,发现这三个人和 1 1 1号打比赛的顺序变了,比赛的“公平性”就会有所变化,例如:
比赛顺序变化了的情况
5 5 5号:我这是造了什么孽啊= =

发现 1 1 1号要先跟子树高度小的(如 6 6 6)比赛,再跟子树高度大的(如 2 2 2)比赛,因为比赛时间越靠后,这颗子树就越靠近根。
这个性质是可以递归的,但是这个样例不好体现。假设在这个样例的基础上, 2 2 2还要和 8 8 8号打一场,且 2 2 2号胜,那么 2 2 2号就要先和 8 8 8打,再和 3 3 3打,因为 3 3 3的子树高度为 1 1 1,而 8 8 8没有子树。


怎么实现?
题目给出的实际上是一个有根树,如果我们把最优解树中每个点失败时的深度标在这个图上(样例二):
在输入的树形图上标出深度
俗话说得好,玩信竞怎么能没有找规律的能力。

于是就找到了规律:
这个树的形态只能是这样,改变儿子的顺序都行。
注意加粗的深度高度,都是表示在最优解树中的深度和高度,其他的描述都是在给出的树种定义的,我们需要在给出的树中“想象”出这个最优解树。

  • 若当前根节点的深度 d d d,则它的第 i i i个儿子的深度 d + i d+i d+i,儿子的顺序由这个子树的高度决定。
  • 根据根节点 1 1 1深度(深度)为 1 1 1,递归。

(其实证明很简单)

上面这段话可能不太好理解,最好是你按照自己找到的规律写递归。

代码

发现代码很短 (这道题其实是结论题)

#include<cstdio>
#include<vector>
#include<algorithm>
using namespace std;

#define MAXN 100000
int N;
int Height[MAXN+5];
vector<int> G[MAXN+5];

bool cmp(int x,int y){
    return Height[x]>Height[y];
}
//深度从0开始比较方便
void dfs(int u){
    for(int i=0;i<int(G[u].size());i++)
        dfs(G[u][i]);//得到子树的高度
    sort(G[u].begin(),G[u].end(),cmp);//对儿子排序(注意上面的cmp)
    for(int i=0;i<int(G[u].size());i++)
        Height[u]=max(Height[u],Height[G[u][i]]+i+1);//更新自己这个子树的高度
}

int main(){
    scanf("%d",&N);
    for(int i=2;i<=N;i++){
        int fa;
        scanf("%d",&fa);
        G[fa].push_back(i);
    }
    dfs(1);
    printf("%d",Height[1]);
}

  • 1
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值