重建恐龙化石，摄影测量在古生物学中有怎样的意义？

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中国地质大学利用云端地球技术，使学生能亲手重建恐龙化石3D模型，增强古生物学学习体验。通过数字技术，学生们可以全方位观察并互动，极大地提高了学习兴趣。

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一直以来，恐龙都是很多人喜欢的对象，各种恐龙主题的影视作品也是层出不穷，特别是《侏罗纪公园》系列电影，将恐龙推上了电影明星的位置。各种收藏恐龙巨型化石的博物馆也相当受欢迎。

随着三维重建的普及，建模打印和恐龙的联系也越来越密切。例如，中国地质大学古生物专业课的老师，就在课堂上教会同学们如何运用云端地球拍摄恐龙头骨化石（模型教具），生成数字化三维模型。

古生物学主要研究的方向是古代生物遗体和化石，分析古生物，探讨和研究古代气候、地理、环境、地质等等。

但是据了解，古生物学因为冷门所报考的人数极少，成为当今稀缺专业。就连北大的古生物学专业自2008年开设以来，只有六个报考的学生，而且这些学生都是不同届的，以至于被大家调侃为“六代单传”的专业，如果这个学生请假，那么全系都可以放假休息了。

而地大的专业课老师为了让学生对古生物有更加深入的了解，提高学生们对古生物学的兴趣，通过数字化三维拍照建模的方式，让每位同学都能自己动手重建恐龙化石（模型教具），来调动同学们的积极性。

苏同学是中国地质大学（武汉）21级地质学的学生，在通识教育阶段选择了古生物学专业课。

▲通过恐龙化石3D模型，同学可以从各个角度观察化石，并进行更好的互动。

据苏同学介绍，老师安排他们建模的目的主要就是对课堂的一种补充，老师说古生物建模更利于之后的学术交流和展示，因为之前都是图片或者手绘，而三维模型更加直观准确。

在专业课老师的指导下，同学们很快就掌握了云端地球拍照建模的功能，纷纷环绕恐龙化石进行拍摄采集，然后上传至云端地球生成3D模型。

除了恐龙化石还有海星化石等，通过3D数字化技术真实还原所有细枝末节，连细微的化石裂痕都能真实地还原出来。

同时云端地球采用了目前公认的环境友好型生物塑料PLA作为打印材料（后续会增加树脂、金属等其他材料），实现了单体部位的整体打印，打印出来的恐龙骨骼模型仅有8克左右。

数字技术为诸多学科在新时代的研究与发展，带来了难以想象的巨大提升空间。

而今，得益于数字技术的进步，让教学工作更加精准高效，也让同学们能够设身处地置身于失落已久的世界，可以真切的从中剖析“鲜活”的信息，揭开尘封亿万年的生物奥秘。