推动教育信息化2.0变革！重建5平方公里的实景三维校园....

当前，各地市智慧校园建设方兴未艾，随着《教育信息化“十四五”规划》的发布实施，明确指出要以人工智能、大数据、物联网、云计算等新兴技术为依托，推动教育信息化2.0变革，打造全新的教育生态模式，让校园变得更智慧。

而实景三维模型作为智慧校园建设的底层数据可视化展示平台具有重要的作用，已经逐渐取代了传统的校园平面地图。

▲云端地球实景三维校园模型

项目详情

项目地点	山东师范大学长清湖校区
采集硬件	Mavic Mini
建模平台	云端地球云平台
图像数量	5926
测区面积	5.03平方公里
处理时间	1d1h43m

山东师范大学长清湖校区位于济南市大学科技园内，是大学科技园中占地面积最大、建筑规模最大的校园。

 

据了解，该模型的创作者胡茂莹同学是该校历史学（师范）的毕业生，因为考研的缘故，先后在此学习了6年，在离校之际，希望能通过实景三维校园的方式来留个念想。

 

对于非专业的建模小白来说，想要进行三维重建还是挺不容易的，胡同学在四月中旬观看航拍视频的时候，偶然发现实景建模这门技术，于是去b站看了一下相关教程，基本上用ContextCapture，很复杂，设备要求也高。最后看到用户“会飞的revice”发布的建模教程，是使用云端地球进行三维重建的，比较符合他的需求。

尽管如此，在前期准备阶段，胡同学还是遇到了不小的挑战。

首先是操作的问题，胡同学说：“路线自动控制的飞行软件不太适配入门级的飞机，学校风大，我不敢轻易尝试，只能手动“画圈”，不知道怎么拍出来的照片是合适的，所以尝试比较多，废片比较多。再就是设备的问题，我用的是mini1，只有一块电池，所以除了考虑风力以外，还要来回充电，一趟一趟跑。”

由于mini的DJI FLY没有自带的航线规划，rainbow等软件有免费次数，而且有炸机风险，只能手动航飞把电量压榨到最低然后迫降。

从2022年4月13日开始，到5月19日全部拍完，中间一段时间隔离在外，包括前期尝试和建模后补拍，实际拍了11天。

共计6536张照片（33.9 GB），最后筛选掉过曝、过暗等质量差的照片，共使用5926张（30.7GB）照片进行三维重建。

最后生成的实景三维校园主体是全覆盖的，包括教学区、宿舍、体育场馆，地面覆盖范围是5.0315平方公里。

 

在被问到为什么决定使用云端地球进行建模时，胡同学表示：“方便易用，这是最重要的原因。由于不是专业人士，也没有专业工作站，方便易用是我的首选。曾经试过用朋友的游戏本，使用ContextCapture进行建模，一整天才跑出来三个地块，因为素材定位不准，生成的模型还会错位。”

而云端地球在将图片文件夹上传后，直接让他自己跑上去，自动开始建模。新出的自定义建模区域也不错，可以先选区，避免边缘太多了，也节约时间。

一键上传云端建模🔽

自定义建模区域🔽

 

值得一提的是绘点功能，可以针对每个建筑主体做引导使用。

如今，胡同学已经在山东科技大学继续深造，在回忆起山师时不禁感叹道：“在学校上了四年学，毕业之后又断断续续在学校待了两年。再想回去看看就不那么容易了，再回去认识的人也都走了。于是想拍一下学校，留个影像，留个纪念。不过也有同学不理解，又没人给钱，这么麻烦干嘛，可能就是小小的执念吧，哈哈哈。”

但在小编看来，胡同学通过三维重建技术高分辨率地记录和展示了山东师范大学长清湖校区校园风貌，并将成为校园演变历史档案的重要组成部分，也可为智慧校园建设提供基础数据和展示平台。让在校学子们和社会大众都能通过实景三维感受智慧校园的魅力。