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RSS订阅原创 Compilify Beta阶段事后分析
编译技术》是计算机学院开设的一门核心专业课程。课程参与者为教师、助教和学生。我们的编译课程平台需要提供课程管理、用户管理、课程通知管理、课程资料管理、作业管理、评测作业等功能。除了这些基本功能之外，由于《编译技术》课程实验存在其特殊性，课程平台还需要更好的满足这些特殊需求，例如对同一作业，学生用户需要选择提交类型，再如竞速排序作业等。
2023-06-14 23:00:32
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原创 Compilify Beta阶段软件发布声明
发布啦！本平台是一款用户友好的、用户管理一体化的课程平台，现行发布版本提供了课程公告、课程作业、小测、提交评测、 竞速排序、课程资料、个人中心、用户管理、课程管理、讨论区、通知、有AI对话的课程指导书等功能，期待您的使用反馈！
2023-06-03 20:07:39
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原创 Compilify_Beta_Scrum_Meeting7
minio 不需要API 只需要CI/CD更新（存成静态）从gitlab仓库pull下来。
2023-05-31 09:25:19
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原创 Compilify Alpha阶段事后分析
你觉得团队目前的状态属于 CMM/CMMI 中的哪个档次?应当处于可管理级。组织已经实现了基本的项目管理，如需求管理、计划与跟踪、配置管理等。过程有了一定的规范，组织能够重复成功的项目经验。但是，过程的改进和优化仍然有限。你觉得团队目前处于。
2023-05-13 19:09:28
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原创 Compilify Alpha阶段软件发布声明
发布啦！本平台是一款用户友好的、用户管理一体化的课程平台，现行发布版本提供了课程公告、课程作业、小测、提交评测、 竞速排序、课程资料、个人中心、用户管理、课程管理等功能，期待您的使用反馈！
2023-04-27 02:57:10
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原创 Compilify_Alpha_Scrum_Meeting7
测评机查询这块好像可以用预处理查询，说是直接换参数提高查询效率（测评的时候可能用到？新增了500异常码，由于其通用性，在API描述部分不再给出不要直接用异常值，用http statuscourse添加用户是否需要是学生 不需要权限是不是应该改成两级 只能获取course表的增删改查API访问不属于自己的课程如何检查后端active无法获取falsemodel里面的数据模型是否有用？只有一少部分使用讨论帖get是否应该改成课程getAll分页？课程id返回全部缓存课程id。
2023-04-20 15:44:03
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原创 Compilify_Alpha_Scrum_Meeting6
测评机查询这块好像可以用预处理查询，说是直接换参数提高查询效率（测评的时候可能用到？新增了500异常码，由于其通用性，在API描述部分不再给出不要直接用异常值，用http statuscourse添加用户是否需要是学生 不需要权限是不是应该改成两级 只能获取course表的增删改查API访问不属于自己的课程如何检查后端active无法获取falsemodel里面的数据模型是否有用？只有一少部分使用讨论帖get是否应该改成课程getAll分页？课程id返回全部缓存课程id。
2023-04-17 23:59:34
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原创 Compilify博客目录
功能规格说明书（Beta阶段无修改）技术规格说明（Beta阶段已修改）Alpha阶段初始任务分配。Beta阶段初始任务分配。
2023-04-05 21:54:20
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原创 功能规格说明书
项目名称：北航编译技术实验平台项目说明：该平台旨在提供一个全面的解决方案，以支持编译器实验的各个方面。项目面向用户：1.选修北航编译原理课程的学生2.参加编译技术大赛的参赛者3.面向编译实验技术的老师和助教项目目标：该平台将提供用户友好的界面、灵活的编译器设置、高效的数据管理和存储、全面的测试框架和高质量的评估结果。该平台旨在取代目前北航的编译实验平台，并提供更好的用户体验和更高的性能。
2023-04-05 21:39:27
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空空如也
空空如也
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