第二届“传智杯”全国大学生IT技能大赛(初赛)

本文介绍了第二届“传智杯”全国大学生IT技能大赛的评分规则,涉及软件工程实践项目的评分计算方法。同时,文章还提出了一个程序员节日中关于橙子分配的问题,需要满足成绩优秀者获得橙子更多的条件,要求在有限预算下找出最少橙子数量的分配方案。
摘要由CSDN通过智能技术生成

A

题目描述
某大学的《软件工程》必修课分为理论和实践部分。理论部分由该校教授完成授课;而实践部分是由第三方的公司主导,需要同学们在五周时间内自学 HTML、css、JavaScript、vue、Python、django 等技术,并组队完成一个真实的互联网商业应用。

参与这个课程的有 n(0<= n<=1000)n(0≤n≤1000) 个学生,分成了不超过 2626 个队伍,每个队伍用 A 到 Z 来表示。每个队伍都会完成一个项目,并以队伍为单位,给所有队伍(包括自己队伍)打分,范围是 00 到 100 的整数。

为了平息学生对这门课产生的出多问题的不满(比如工作量太大、时间过于紧张、考核方式不公平等),老师决定使用一种“看起来”很公平的方式来决定每组队伍的项目得分:

对于某个队伍,首先计算所有队伍(包括自己)给这个队伍评分的平均值,然后剔除掉和这个平均值差别超过 15 分的评分(保证不会出现所有的评分全部被剔除的情况),最后再对剩余的评分求平均值,四舍五入取整后作为这个队伍的项目得分。

对于每一个同学,我们已经得知他们的队伍代号和理论成绩(也是 0 到 100 分的整数)。这位同学的最后得分就是 60%60% 的理论成绩加上 40% 的所在队伍的项目得分,然后四舍五入取整。

现在老师想知道所有同学的分数排行。请按最后得分从高到低的顺序,输出每位同学的得分和他所在的队伍。

输入格式
第一行两个整数 n 和 k,分别表示学生数和队伍数。

接下来 nn 行,每行一个整数 si和一个大写字母 ci ,表示第 i 个选手的理论分数和队伍编号。保证队伍编号范围是从 A 开始后连续 k 个字母中的一个。接下来 k 行,每行 k 个整数。其中第 i 行第 j 列的整数 a_{i,j}表示第 i 个队伍给第 j 个队伍的评分,当 i=j时,就是自评。

输出格式
输出 n 行表示答案,得分高的同学优先输出,得分相同时队伍编号较小的同学优先输出。对于每一行,先输出这位同学成绩,然后输出代表他的队伍编号的大写英文字母。

输入输出样例
输入 #1复制
6 3
70 A
80 A
65 B
95 B
85 C
90 C
70 90 100
95 88 85
30 47 100
输出 #1复制
93 B
92 C
89 C
76 A
75 B
70 A
说明/提示
A 组收到的分数分别是 70,95,30其平均分为 65,则 95,30被作为无效成绩剔除,因此 A 组的项目得分是 70 分。
B 组收到的分数分别是 90,88,47其平均分为 75则 47 被作为无效成绩剔除,因此 B 组的项目得分是 89 分。
C 组收到的分数分别是 100,85,100其平均分为 95,没有打分被剔除,因此 C 组的项目得分是 95 分。

#include <bits/stdc++.h> 

using namespace std;

struct stu{
   
	char no;
	double socer;
}s[1000 + 10];

int g[26][26];
int a[26],ans[26];
double ave[26];

bool cmp(stu a,stu b){
   
	if(a
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