呃......变形课上Harry碰到了一点小麻烦,因为他并不像Hermione那样能够记住所有的咒语而随意的将一个棒球变成刺猬什么的,但是他发现了变形咒语的一个统一规律:如果咒语是以a开头b结尾的一个单词,那么它的作用就恰好是使A物体变成B物体.
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.
Input
测试数据有多组。每组有多行,每行一个单词,仅包括小写字母,是Harry所会的所有咒语.数字0表示一组输入结束.
Output
如果Harry可以完成他的作业,就输出"Yes.",否则就输出"No."(不要忽略了句号)
Sample Input
so
soon
river
goes
them
got
moon
begin
big
0
Sample Output
Yes.
Harry 可以念这个咒语:"big-got-them".
Hint
Harry已经将他所会的所有咒语都列成了一个表,他想让你帮忙计算一下他是否能完成老师的作业,将一个B(ball)变成一个M(Mouse),你知道,如果他自己不能完成的话,他就只好向Hermione请教,并且被迫听一大堆好好学习的道理.
Input
测试数据有多组。每组有多行,每行一个单词,仅包括小写字母,是Harry所会的所有咒语.数字0表示一组输入结束.
Output
如果Harry可以完成他的作业,就输出"Yes.",否则就输出"No."(不要忽略了句号)
Sample Input
so
soon
river
goes
them
got
moon
begin
big
0
Sample Output
Yes.
Harry 可以念这个咒语:"big-got-them".
Hint
DFS接触的第一题,现在脑子里有了图的概念,如今再看这个题,嘿嘿~~
首先是构图
根据题意,用每一个输入的单词首和尾构图(构图只能用数字)所以要做一步转换把26个字母对应道1 - 26;
然后从B 开始找一条路找到黑,看看能不能找到M(2 —— 13)
for(auto &v : a[x])
(快捷遍历)v —— 遍历了a[x]中每一个元素
首先要判断是不是可以退出了(找到了m)
再看一看这个节点是不是已经找过了(vis【】数组判断是不是找过了,没有找过就找,找过了就标记)
没有找过那就从这个节点继续往下找(递归dfs)
找到头了,回到上个节点,往另一个方向找~~
这样是绝对能找全的
别用return true/false来判断找没找到(应该好想)定义一个全局变量flag就odk了
注意清空数组
#include<iostream>
#include<string>
#include<vector>
#include<memory.h>
using namespace std;
bool vis[30];
int flag = 1;
vector<int> a[30];
bool DFS(int x)
{
for(auto &v : a[x])
{
if(v == 13)
{
flag = 0;
return true;
}
if(vis[v])
{
continue;
}
else
{
vis[v] = 1;
DFS(v);
}
}
if(flag == 1)return false;
else return true;
}
int main()
{
string s;
while(cin>>s)
{
int i;
memset(vis,0,sizeof(vis));
while(s[0] != '0')
{
int len = s.length();
int be = int(s[0] - (int)'a' + 1);
int en = int(s[len - 1] - 'a' + 1);
// cout<<be<<" "<<en<<" "<<len<<" ";
a[be].push_back(en);
s.clear();
cin>>s;
}
//cout<<a[2][0]<<endl;
DFS(2);
if(flag == 1) cout<<"No."<<endl;
else if(flag == 0) cout<<"Yes."<<endl;
flag =1;
for(i=0;i<30;i++)
{
a[i].clear();
}
s.clear();
}
return 0;
}