学习系统数据挖掘功能

第一步：实现学生端的“学习进度”分析，即将学生的各项学习进度的统计数据呈现给学生，这里只需要一些统计分析就可以；

第二步：实现教师端的“学生跟踪”分析，即将学生的各种网上学习数据、学习状态，根据老师的需求，统计、分析、并可视化呈现给教师，包括应用“奇异点分析”功能，发现一些学习行为异常的学生，及时反馈给教师和管理人员，便于网上督促学生，实现教师端的一个跟踪工具。

第三步：实现对学习社区的挖掘和学习者分类指导。