leetcode专题训练1310. XOR Queries of a Subarray

很简单的一道dp加异或性质的题。
比如一个长度为4的序列,数字的索引分别是0, 1, 2, 3,那么可以先把从初始位置到所有位置的异或求出来,若要求某个区间,比如[1, 2]区间的异或时,直接用dp[2] xor dp[0]即可,也就是dp[r] xor dp[l-1]。

class Solution:
    def xorQueries(self, arr: List[int], queries: List[List[int]]) -> List[int]:
        dp = [arr[0]]
        l = len(arr)
        for i in range(1, l):
            dp.append(dp[-1]^arr[i])
        
        res = []
        for l, r in queries:
            if l == 0:
                res.append(dp[r])
            else:
                res.append(dp[r]^dp[l-1])
        
        return res

科研真的是一个磨性子的事情。想了好多想法,做了实验基本都凉凉了,又不甘于灌水。急性子的我,燥气都快被磨没了。毕竟科研这种事情属于摸着石头过河,急是没有用的。只能继续每天看论文,做实验,现在觉得周六日休息都有一种愧疚感,越看arxiv越觉得论文多,而且每天都有大组的论文,这和之前实习的时候,一到周末就可以休息的感觉太不一样了。科研真的比上班累多了。看书,书上说少年人要戒燥气,老年人要戒惰气,这段经历怕不是强行戒了我的燥气。有时候想想,当个废物挺好的,为什么要这么要强呢,hai,没办法,可能这就是性格决定的吧。我这么要强的人,怎么可能真的让自己闲下来呢。
求诸天神佛保佑我早日发出论文,顺利毕业。

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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